小学年度考核表个人总结范例.docx
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1、小学年度考核表个人总结范例小学年度考核表个人总结范例(精选20篇) 小学年度考核表个人总结范例 篇1 一年的教化教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,阅历、吸取教训,本人特就2023xx年的工作如下:本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业:能仔细学习“三个代表”重要思想、会议报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,听从学校的工作支配,办事仔细负责;把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;带头与同事探讨业务,毫不保留自己的观点,实话实说,相互学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党
2、员的标准严格要求自己,以便更快地适应教化发展的形势。二、教化教学工作首先,能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。其次,能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力,提出与学生自身水平相当的问题,激励他们大胆探究,共同提高。三、其他方面:本人主
3、动撰写老师专业成长;创建博客,把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享,丰富业余生活,记录教化人生;教学成果优异。总之,社会对老师的素养要求越来越高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天贡献自己的力气。 小学年度考核表个人总结范例 篇2 回顾这一学期,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。(1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满足率比上期有一些提高,师生关系融洽。(3)班级五项评
4、比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆竞赛获学校三等奖,(5)关注班级整体工作教学质量的提高,主动帮助各科任老师对班级教化教学作为一名人民老师,党的教化工作者,其思想与言行与党的路途方针政策保持一样尤为重要。为此,本人平常能关切政治时事,注意政治理论学习,特殊是通过对党的“会议”报告的学习,进一步认清了形势,极大地鼓舞了人心,激发了工作热忱。一年来,本人能酷爱党的教化事业,严格要求自己,在教化第一线静默无闻地做好教书育人工作。这个学期,本人担当三个班级的计算机基础课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学学问的现
5、状。在教学中,我仔细钻研新教材,主动开拓教学思路,增加上机实践课程,主动尝试寓理论学问于实践操作之中的教学方法,因势利导,努力培育学生学习爱好,取得了较好的效果。同时,做到仔细备课,仔细批改作业。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽。到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,为人师表。四、业务进修方面:俗话说:“活到老,学到老”,作为一名计算机老师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的计算机学问,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新学问,努力提高自身的
6、计算机理论水平,以适应教学的须要。 小学年度考核表个人总结范例 篇3 一年来,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力。在这年里,我在思想上严于律己,酷爱教化事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。首先,一学期来,我还主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得
7、体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教化教学要努力的方向。其次,、求实创新,仔细参加教学、教研工作,教化教学是我们老师工作的首要任务。
8、我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计课堂。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的英语教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高教学质量。仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校
9、本培训,并做了大量的政治学习和理论学习。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前打算:备好课。2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。4、考虑教法,解决
10、如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习
11、的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了肯定的成果:辅导学生在活动中获得
12、等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。考试成果不稳定等。走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 小学年度考核表个人总结范例 篇4 一年一度的小学老师年度考核表又须要填写了,虽说对小学老师个人晋级或是聘职称没有任何影响,但是这种考核表会留在教化局存档到退休后的若干年,所以说还是仔细填写为好,考核表须要填写个人简历,前面几栏都是固定的,最重要的就是小学老师年度考核个人总结了。下面就举荐一篇给各位老师参考
13、:一年里,我作为一名农村小学老师,始终爱岗敬业,忠于职守,以“学高为师,身正为范”作为自己的座右铭严格要求自己。时刻把学生的成长放在心头,把学生的学习与道德修改作为工作的重心来抓。思想上,我坚守党的光辉教化事业方针,以一个优秀的共产党员的身份严格要求自己的言行,热衷于为农村小学奉献出自己的一点微薄之力。行动上,我仔细做好教学中的每一个环节,从制定安排备课上课批改作业到教后反思,注意每一环中的每一个细微环节,用爱心浇灌自己的每一个学生,针对学生的每一个弱点,都专心去感化,用集体的力气去激励,让学生在健康的环境中成长,让他们感受到集体的暖和与力气。在做好教化教学工作的同时,我还努力做好班主任工作,
14、通过一个有凝合力的班干部队伍来组织一次次社会实践活动和集体竞赛,通过实例来带动每一位学生学会管理自己,并为自己创建一个和谐而安逸的学习氛围。另外,我还做好学校的调研工作,充分调动各位小学老师的教研主动性,投身于教研改革的浪潮之中。如:上研修课,听研修课,评研修课,集体备课等方式。用最新的教学理念来武装自己的头脑,把学校的教研活动搞得绘声绘色。最终,我还深知我有许多不足之处,如:教学中有许多细小的灵感式的闪光点,也有整体布局的不完备的弱点,在今后的教化教学中再努力克服。争取无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。 小学年度考核表个人总结范例 篇5 本学期,我担当了我校多项教学工作。在工作中,作为一名年
15、轻老师,我秉持着虚心谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老老师学习,不断学习教化教学理论,通过各种途径充溢自己,主动参与教化教学探讨活动,自己利用课余时间学习探讨英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素养都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教化教学工作做以下总结。一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教化事业,坚决听从各级领导的支配,仔细贯彻国家教化教学方针政策,严格遵守老师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱惜学生,作到时时到处关切学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注意对学生的思想教化,教化他们爱祖国,爱民族,
16、团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。二、教化教学工作本学期,我担当了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教化教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。(1)、课堂教学。课堂教学是学生接受新学问,老师传授新学问的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教化局、教研室对于小学英语教学的要求,采纳任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习爱好为为主线,以提高学生的综合语言运用实力为主要目标,通过设计各种好玩的,贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授,同时,突出学生的主体地位和老师的主导地位,变更老师的角色,引导学生自
17、主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习爱好和综合语言运用实力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的主动性和主动性,创建了一个欢乐高效的英语教学课堂。(2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习看法缘由等诸方面的因素导致学习成果不志向。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增加差生的自信念,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的爱好和自信念也大
18、大提高。(3)、理论学习和教学探讨。在搞好学生教化教学工作的同时,我不忘主动充溢自己。主动学习国内外先进的教化教学理念,随时更新自己的教化教学方法和学问结构,刚好了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教化教学水平,为自己的教学探讨和教学创新储备力气。与此同时,我还不断进行教学探讨,主动参与同教研组和各级教化行政部门组织的教研活动,主动撰写论文和案例,主动参与课题探讨,争取最大限度地与他人沟通的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教化方式。三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到
19、校后刚好给学生补课,从没因个人私事而耽搁学生一节课。主动参与县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。四、教化教学工作成果本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学探讨方面取得了一些成果。所教班级的成果优异,学生英语学习和信息技术的爱好不断提高,学生的综合语言运用实力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习看法,明确了学习目的。在教化科研方面,由于我主动参与理论学习和各种科研会议及培训,我的教化教学水平和个人修养、素养都得到了提高,同时,我不忘进行教学探讨,主动撰写教化教学论文和阅历总结,电教论文合理利用电教设备,进行高效英语课堂教
20、学活动获山东省电教论文评比二等奖,并有多篇论文在县级论文评比中获奖。另外,课题探讨小学英语课堂教学“三化”在县教化局评审合格并结题,辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖,20xx20xx年度被评为攀登英语课题试验优秀试验老师。教化教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,他须要老师在工作中不断探讨并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯,使我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位,并愿为此奋斗一生。 小学年度考核表个人总结范例 篇6 一年来,我仔细学习贯彻党的XX大精神,严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效
21、为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下:一、仔细学习,提高思想相识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,相识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。2、通过
22、学习新的课程标准,使自己逐步领悟到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在:(一)发挥老师
23、为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生
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