小学2023-2023学年家庭教育工作计划.docx

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1、小学2023-2023学年家庭教育工作计划家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，家长学校在普及家庭教化学问，提高家长素养，促进学校、家庭、社会教化相结合中发挥了重要作用，制定安排能够让学校的工作开展得更加顺当。下面是第一范文网小编带来关于小学20xx-20xx学年家庭教化工作安排的内容，希望能让大家有所收获! 小学20xx-20xx学年家庭教化工作安排(一) 一、指导思想本学期紧紧围绕自治区教化系统20xx年家庭教化工作要点以市、区两级家庭教化探讨指导中心的工作安排为指导，以学校工作安排为依据，树立为学生服务、为家长服务、为社会服务的思想，充分利用学生家长参加学校教化管理的主动作用，开展适合本

2、校的家庭教化指导工作，建立和谐的家校关系，努力优化家教环境，提高家教质量，以良好的家庭教化促进学生全面、健康地发展。形成学校、家庭、社会教化共同体，使学校的家庭教化工作再上一个新台阶。二、工作目标1、充分发挥三级家长委员作用，让家长主动参加到学校教化教学的活动中，有效体现发挥家长委员会的知情权、评议权、参加权和监督权。2、整合一切教化资源，办好家长学校。通过家长学校，提升家长家庭教化素养，把家长学校作为推动家庭教化理念普及的重要抓手。3、接着做好自治区教化厅网上家长学校的宣扬工作，做好家长教化平台的注册及家长手机课堂的订阅，广泛传播家庭教化学问和胜利阅历，提高家长的家庭教化水平，为儿童健康成长

3、创建良好的环境。4、组织开展丰富的家庭教化活动，调动家长争做合格家长，培育合格人才的主动性和主动性，开展创建学习型家庭书香家庭一日优秀校长等评比活动。5、努力打造家长学校的品牌。并且主动打算参与上级领导部门组织的家长学校的考核评比活动，主动参与优秀家长学校、示范家长学校的申报工作。三、工作任务1、完善三级家长委员会组织机构，定期召开家长委员会会议，充分发挥家长委员会的作用，让家长主动参加学校管理、监督、决策等，充分发挥家委会特有的教化功能。坚持多维互动原则，促进家长、学生和学校之间的理解和支持。坚持服务性原则，为全体家长服务，为学生成长服务，为学校发展服务。2、加强老师、家庭教化指导师、讲师及

4、家长志愿者的培训，调动他们参加家庭教化的主动性，组织好家长助教一日校长等活动。3、利用家长资源，开展多种形式的亲子活动，比如：亲子共读、徒步、联欢等感恩活动。4、通过家长学校提高家长科学育人的水平，开好大型和小型家长会，创新家长会的形式和内容，家长学校开班要做到三个落实(即落实家长学校的上课时间，落实上课地点，落实上课老师)，两个保证(保证有安排、有教案，保证家长的参加率)。努力打造家长学校教室文化，完善家长学校学员管理制度、考勤制度等，开展优秀学员评比，调动家长参加和学习的主动性。5、关注儿童身心健康，组织好家长、孩子心理健康教化讲座，把心理健康教化落实到各科教学活动中，全员参加其中。6、做

5、好家庭教化活动的资料整理工作，主动申报优秀家长学校。 小学20xx-20xx学年家庭教化工作安排(二) 一、指导思想以中共中心关于加强和改进未成年人思想道德建设的确定为指导，主动构建学校、家庭、社会一体化的教化体系，增加家庭与学校之间的有效沟通，形成教化合力，促进学校教化工作健康有序地发展。二、工作思路：主动发挥家长委员会沟通、服务、参加、管理作用，通过加强自身建设，相互信任、同等合作、真诚沟通，主动开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教化与学校教化、社会教化紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。三、加强和完善队伍建设：(一)完善组织机构。成立以校长领头，全国家庭教化高级指导师为辅，大队

6、部为监督完善的领导小组，成立以指导师、年级组长、骨干老师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组，切实加强领导，完善组织，细心规划。1、领导小组：站长(校长)：李志慧副站长：何霞大队部：孙其芳年级组家庭教化指导负责人： 张秀春、王璐、文佳、郝梅、胡双梅、高小红、姜海燕、余政2、班级家长委员会成员。(二)加强班主任队伍建设。班主任队伍是家庭教化指导的主力军，班主任在家庭教化指导方面的培训日益显现出其重要性。每个班级每个学生每个家长，其家庭教化呈现层次、风格、效果迥然相异的特点，其间班主任将担当起家庭教化的重要职责。这学期，南湖小学将加大班主任在这方面的培训力度，某些方面要从无到有，从

7、小到大，从粗到精，切实强化班主任队伍建设，让广阔班主任进一步提高家庭教化方面相关业务水平，从而构建我校家庭教化指导宏观模式。(三)加强家长委员会建设。加强家长委员会建设，挖掘家长中的家庭教化资源，开拓家庭教化的新思路。我校首届家长委员会刚刚成立，家长委员会具有市场广、工作实、效果好、影响大的特点。进一步深化挖掘家长中的家庭教化资源，开拓家庭教化新渠道，拓宽家庭教化内涵、外延，让家长成为家庭教化指导的生力军口号转换成有效实践，是本学期创新化开展家庭教化工作的重头戏。四、详细工作支配：家庭教化的其中一个重要维度，是家长在家庭教化指导站(家长学校)中习得家庭教化方法，改进家庭教化手段，提高家庭教化效

8、益。因此，在家与校亲密沟通的过程中，家访、家长会和家长接待工作这三个不变的家校合作话题显得更为重要，而对其指导工作显得更为迫切。(一)建设良好的家校沟通平台。1、同班主任老师联系，加强家校沟通。2、借助班级QQ、网站平台，家校相互沟通、相互沟通，为培育孩子创建良好的教化环境。(二)主动开展丰富多彩的亲子活动。主动组织开展有益孩子身心健康的亲子活动，通过活动增进孩子们之间的友情，进一步融洽孩子们与家长的亲子关系，促进家长与家长之间的沟通。(三)主动开展探究教化体验活动。利用家长资源，给孩子供应走进生活，了解生活的体验教化，对身边的环境、事物有更为感性直观的相识和体会，提高孩子们的认知实力，增长孩

9、子们的生活学问，培育孩子们的爱心、责任感。(四)努力实现家校教化资源共享。1、开设家长课堂。充分调动发挥家长的主动性，组织家长带着科学、卫生、法制、摄影、平安等多方面的主题加入到学校综合实践活动的教化中来。2、开设家长沙龙。组织开展家长委员会座谈会，沟通家庭教化的困惑、体会和阅历，相互学习，相互了解，相互促进。(五)办好学校家庭教化网站心育花园接着办好学校家庭教化网站心育花园，在学校统一规划下，校内网(、klmyedu、cn/jzyd/Pages/Default、aspx)上特地开设家庭教化指导专栏心育花园，下设每月一题、每月菜单、队伍建设、父母茶座、活动剪影、教子有方五个子栏目，努力开拓家长

10、家教视野和思维，让家长们进一步相识到科技发展的速度之快，以便更好地利用先进教化理念教化下一代;公开相关老师的个人信息，如电话号码、QQ号码等，便利家长通过先进的网络途径与其沟通沟通，削减家长来校和老师家访次数，以减缓学生心理压力。(六)丰富和活跃家庭教化指导形式主动开展各种活动，以活动为载体，寓教于乐，大力做好家教宣扬工作。尽可能多地开设家庭教化指导方面的专题讲座，且刚好向家长宣扬家庭教化相关学问，如科技展览学问、家庭教化重要性学问、国学教化学问等，使家长相识到学生除了要学会学习，更要学会做人。适当时机下，以更为丰富的形式组织家长开放日，让家长听一堂课，评一堂课，跟一次班，评一次班，加强家校合

11、作。预料20xx年4月中旬组织召开家长委员会茶话会，让家长在茶话会上畅所欲言，为学校发展建言献策，从而进一步亮出我校民主治校和家校合作新名片。(七)做好家庭指导站常规工作。家庭教化常规工作要常抓不懈，每月菜单、每月一题、家庭教化指导师的实力提升培训、第三批家庭教化指导师培训工作、家庭教化指导师个人档案整理工作、家庭教化例会等。(八)国学教化与家庭教化相结合特色文化教化把国学教化作为家长学校授课的重要内容，开展家长与学生间共读中华经典共讲感恩故事，亲子趣味嬉戏活动，开展优秀家长、书香家庭的评比。发动、指导家庭参加诵读经典诗文活动。引导家庭制定亲子共读安排，设计读经记载表，每天抽出10至20分钟，每周双休日抽出一个小时集中家人在一起进行诵读活动，形成家长和孩子一起阅读经典的深厚氛围。每学期举办一次大型的经典文化展示活动，老师、各班级精选排练节目、还可以邀请家长一起参与演出，激发学生践行经典传统文化的热忱，促使学生主动亲近经典。随着教化改革的稳步推动和社会发展的日新月异，家庭教化指导的内容将进一步深化、优化。创新意识将进一步体现在我们的工作中，内容实施将进一步彰显超前引导、预防绸缪特性，给予家庭教化更多新的意义。我校将在校长干脆领导下，进一步办好家庭教化指导站(家长学校)，进一步开创家教工作新局面，为培育具有时代精神的创新人才而努力。1/2