学校项目计划书模板.docx

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1、学校项目计划书模板学校项目安排书模板（精选5篇） 学校项目安排书模板 篇1 一、学校基本状况：平罗县*学校创建于*年，位于。校内占地面积*平方米。现有*个教学班，在学校学生*人，教职工*人，其中本科*人，大专学历*人，中师学历*人，高级老师*人,老师学历合格率达*%。办学几十年来，学校始终坚持“严教勤学、勇于创新、奋勉向上”的办学宗旨，坚持“树师表形象，做优秀学生，创文明校风”的校训，学校全体师生在团结奋进、开拓进取的学校领导班子的领导，团结协作，艰苦拼薄，努力为学校各项工作持续健康发展而努力奋斗。（以上标注红色部分可依据学校实际状况简略写成学校近年来的教学及发展成果）。二、学校发展规划：依据

2、平罗县教化局规模布局调整规划，平罗县*学校为长期保留学校，服务等*村，服务半径*公里，覆盖人口*人。依据平罗县*村人口诞生率测算，结合本村学龄儿童数量改变，到x年末平罗县*学校安排在校学生数将稳定在*人，其中寄宿生*人。按班额及教职工编制标准计算，可设臵*个班，教职工编制*人。三、建设年限-x年四、规划编制依据1、国家教化部 发展改革委 财政部关于全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件的实施看法（教基?10号）；2、回族自治区关于进一步加强学校规划布局工作的看法（宁政办发?148号）；3、回族自治区义务教化阶段学校办学基本标准（试行）（宁教基?12号）；4、义务教化阶段学校布局调整布局调整专项规

3、划（-20xx）；5、项目规划编制有关标准（见附件1）。五、学校现有办学条件1、学校用地。平罗县*学校现有校内占地面积*平方米，其中：建筑用地*平方米，体育运动场地*平方米，绿化用地*平方米。2、学校校舍。平罗县*学校现有校舍总建筑面积*平方米；其中：教学及教学协助用房*平方米，行政办公用房*平方米，生活服务用房*平方米；平罗县*学校现有校舍共*栋，详细是*栋教学楼。建筑面积*平方米；*栋学生宿舍楼，建筑面积*平方米；*栋学生食堂楼，建筑面积*平方米；*栋学生厕所，建筑面积*平方米。3、其他附属设施。学校大门*个（门卫室*平方米），围墙*米；篮球场*个，*平方米，其中*个篮球场；学校厕所*平方

4、米。4、设施设备。课桌凳单人套，教学仪器设备套，音体美器材件，计算机台，“班班通”多媒体终端设备套，图书册，学生用床位，餐桌椅位，厨房设备套六、学校应有办学条件依据学校发展规划，平罗县*学校应设有1至*年级，*个教学班，在校学生达*人，其中寄宿生*人。根据中小学校设计规范（GB50099-）及农村一般中小学校建设标准（建标109-）的规定和要求，以生均用地*平方米、生均建筑面积*平方米的指标测算，学校应具备如下办学条件：1、应有校内用地面积*平方米；2、应有校舍建筑面积*平方米，其中：教学及教学协助用房*平方米；行政办公用房*平方米；生活服务用房*平方米；3、附属设施应有围墙*米，篮球场*个、

5、*平方米，学校厕所*平方米；4、课桌凳单人套，教学仪器设备套，音体美器材件，计算机台，“班班通”多媒体终端设备套，图书册，学生用床位，餐桌椅位，厨房设备套七、学校办学条件缺额状况依据学校应有办学条件与学校现有办学条件比照，该校办学条件缺额状况如下：1、缺少校内用地*平方米；2、缺少校舍建筑面积*平方米，其中：教学及教学协助用房*平方米，行政办公用房*平方米，生活服务用房*平方米；3、缺少附属设施，围墙*米，篮球场*个、*平方米，学校厕所*平方米。4、课桌凳单人套，教学仪器设备套，音体美器材件，计算机台，“班班通”多媒体终端设备套，图书册，学生用床位，餐桌椅位，厨房设备套八、学校规划建设内容及规

6、模（一）校舍建设。依据规划测算的校舍缺额状况，结合学校实际，安排新建*栋校舍，建筑面积*平方米，共需投资*万元（按新建校舍平房20xx元/平方米、新建校舍楼房2500元/平方米计算），以满意学校教化教学须要。详细建设项目实施年度如下：1、x年：（1.新建教学楼*栋，建筑面积*平方米，投资*万元；2.新建综合楼*栋，建筑面积*平方米，投资*万元；3.新建厕所*栋，建筑面积*平方米，投资*万元；4.新建老师周转房*栋，建筑面积*平方米，投资*万元。）（以上标注红色部分可依据学校实际状况进行规划）。2、x年：3、x年：4、x年：（二）其他附属设施建设。详细建设项目实施年度如下：1、x年：（1.新建校

7、门*个，投资*万元；2.修建两个校区连接道路，投资*万元；3.新建篮球场*个，投资*万元；4.改建*米环形跑道的田径场1个，投资*万元（小学200米200万元，中学300米300万元）；5.修理校内围墙跑米，投资*万元；6.校内美化绿化，投资*万元。）（以上标注红色部分可依据学校实际状况进行规划）。2、x年：3、x年：4、x年：上述*项建设内容，须要投入资金总额*万元。（三）设施设备购臵项目详细建设项目实施年度如下：1、x年：（1.购臵课桌凳单人套，投资*万元；2. 购臵教学仪器设备套，投资*万元；3. 购臵音体美器材件，投资*万元；4. 购臵计算机台，投资*万元；5. 购臵班班通多媒体终端设

8、备套，投资*万元；6. 购臵图书册，投资*万元；7.购臵学生用床位，投资*万元；8. 购臵餐桌椅位，投资*万元；9. 购臵厨房设备套，投资*万元。）（以上标注红色部分可依据学校实际状况进行规划）。2、x年：3、x年：4、x年：上述*项建设内容，须要投入资金总额*万元。 学校项目安排书模板 篇2 一、学校基本状况临泽县倪家营乡中心小学始建于1969年，前身为临泽县倪家营初级中学，x年12月全县中小学布局结构调整后，改制为乡镇寄宿制中心小学。学校地处临泽县城东南15公里处，倪家营乡政府所在地。学校东、南、北三面分别与倪家营乡汪家墩村三社、六社、四社相邻，西接倪家营乡政府。校内占地面积25595平方

9、米，校舍建筑面积5193平方米，绿化面积3465平方米。现有8个教学班，学生334人，有教职工35人，其中专任老师33人，老师学历合格率达100 %。师生全部在校寄宿。二、现状分析（一）校舍状况：学校现有校舍建筑面积共5193平方米，其中有砖混结构三层教学楼一栋，建筑面积2160平方米；砖混结构三层学生公寓楼一栋，建筑面积1183平方米；砖混结构学生食堂及餐厅一栋，建筑面积550平方米。其他校舍多为上世纪七、八十年头修建的土木结构平房。经x年兰州理工高校专家鉴定，这些平方校舍均为D级危房，不能接着运用，需拆除重建。x年，我校预料有学生271名，现有校舍建筑面积虽能达到规划面积要求，但存在校舍功

10、能或结构不合理，缺少部分教辅用房和生活用房等问题。1、现有学生公寓楼内房间布局不合理，不符合小学生住宿及平安管理规定要求。2、教职工没有周转宿舍，现仍住在旧平房宿舍（均鉴定为D级危房），冬季用火炉取暖。3、学校没有师生浴室和卫生保健室。为此，学校拟规划拆除重建校舍1400平方米，新建生活服务用房135平方米（其中：新建浴室80平方米，新建卫生保健室55平方米）；新建老师周转宿舍21套729平方米，总计规划建设校舍面积2264平方米。（二）运动场地状况：学校目前没有符合标准要求的运动场，现有的土操场建设标准极低，基础设施落后，每遇刮风下雨天，或尘土满天或泥泞遍地。学校规划建设标准200米环形跑道

11、塑胶运动场，面积为5610平米。（三）设施设备状况：1、通用教学设备：学校现有学生课桌椅大小不一，凹凸不齐，不符合学校课桌椅功能尺寸标准（GB/T3976-），且大部分已运用多年，破损严峻，需更换可升降式课桌椅。学校图书室藏书陈旧，部分图书不适合现有学生阅读的问题，需更新藏书。2、教化技术装备：学校建有8个交互式多媒体教室，其中6个配备液晶触控一体机，2个配备电子白板，实现了多媒体教学“班班通”。但2个白板教室设备面临陈旧老化现象，显示效果较差，需规划更换为液晶触控一体机。x年建设的学校微机教室，因设备配置较低，且年久失修，部分微机已无法正常运行，面临淘汰，不能满意当前信息化教化教学须要，规划

12、新建微机室一个。学校现有符合国家相关标准的小学数学、科学试验教学设备和科学试验室、音乐、美术、体育基本教学设备；建起了心理询问室和卫生室，但建设标准相对较低，设施设备还需完善。3、生活设施配备：在现有生活设施设备基础上，规划配备或更新部分学生用床、学生餐桌椅等。为满意学生养分改善安排实施工作须要，需添置相应灶具厨具。三、规划建设主要项目及投资概算（一）校舍建设：1、规划拆除重建教辅用房1400平方米；2、新建生活服务用房135平方米（其中：学生浴室80平方米，卫生保健室55平方米）；3、新建老师周转宿舍21套共729平方米。上述校舍建设项目规划总投资303.05万元。（二）运动场地建设：新建2

13、00米标准环形跑道塑胶田径运动场1个，塑胶篮球场1个，总面积5610平方米，规划投资168.3万元。（三）设施设备添置更新：1、规划更新添置小学生标准课桌椅271套，投资4.07万元；2、更新添置部分教学仪器设备，投资7.6万元；3、更新添置音体美教学器材，投资21.9万元；4、新配备微机教室一个，微机27台，投资9.28万元；5、完善更新“班班通”多媒体终端设备7套，投资13.55万元；6、更新图书室藏书2780册，投资2.78万元；7、更新学生用床271副，投资8.13万元；8、更新添置厨房设备一套，投资8万元。9、更新添置学生餐桌椅68套271位，投资2.17万元。以上9项设施设备添置更

14、新规划总投资77.48万元。 学校项目安排书模板 篇3 一、指导思想以河南省义务教化办学基本标准评估表为指导，以全面实施素养教化为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力气实施学校标准化建设工程，努力办好人民满足的教化。二、建设目标总体目标：通过本期的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标;老师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高;教化内涵得以提升，教化质量全面提高;管理更加科学规范，校内更加平安和谐，力争步入义务教化标准化建设先进行列。详细目标：(一)办学条件明显改善。以义务教化标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力

15、度，使教化教学仪器及现代教化技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校内环境更加优雅整齐，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。(二)学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教化学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。(三)老师队伍更加专业。加强老师队伍建设，优化老师队伍，促进整体素养全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化老师队伍。(四)教化质量全面提高。全面实施素养教化，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。主动开展教化教学改革，建立促进学生全面发展的评价

16、体系，促进教化质量全面提高。三、详细规划(一)详细规划学校3月新置液晶电脑20台，专用教室建设更加规范、标准，教化教学仪器及现代教化技术装备全面达标。力争到20_年底，完成操场的改建工程，新建厕所全面竣工。(二)阶段推动目标标准化学校建设工程从20_年2月底启动，至20_年12月结束。共分三个阶段进行。第一阶段(20_年2月)1、比照标准化初验结果，查找问题。2、结合实际制定建设规划及实施方案。其次阶段(20_年3月20_年6月)1、新置液晶电脑20台。2、建标准化老师阅览室、音乐室、美术室、体育器材室。3、按规定标准配齐教学仪器，配全各专用教室的设备设施。充分利用有限空间绿化、美化校内。4、

17、改善学生住宿条件，达到一人一床。第三阶段(20_年7月20_年10月)1、完成操场的改建工程。2、新建厕所全面动工。3、扩大运动场面积。四、保障措施(一)观念保障校领导充分把握义务教化标准化建设的内涵，切实精髓，在全校老师中间进行充分的动员与宣扬，使老师理解义务教化标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创建规划实施的良好舆论氛围。(二)组织保障学校将详细内容进行任务分解，快速启动由学校一把手主管、主抓、总务主任详细负责，相关管理人员详细落实的层级落实体系，由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调协作，并将工作推动状况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位。(三)

18、队伍保障校长和老师是关键因素，在建设中起确定性因素。解决学校音、体、美、信息技术等学科老师短缺问题。同时我们以老师专业化建设为重点，进一步加强老师队伍建设。充分调动老师工作的主动性。(四)办学保障一是深化课程改革，提高教化质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教化观念和老师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，仔细探讨和解决新课程实施进行中出现的问题，不断提高老师新课程实施实力。建立和完善校本教研制度，主动开展教学探讨，不断提高教化教学水平。二是加强学校教学管理，全面推动素养教化。坚持“以人为本、依法办

19、学”的管理理念。规范办学行为，引导学校注意内涵发展，立足本校实际，创办特色学校，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。建立和完善老师发展性评价体系，不断促进老师的专业发展。四是深化招生制度改革，确保学生就近入学。(五)投入保障一要主动向上级申请资金支持。充分利用学校创建办学特色，主动向上级相关部门申请专项拨款，做到专款专用，推动老师培训和仪器设备更新。二是主动向社会争取资金，并保证该项资金全部用于标准化学校建设。 学校项目安排书模板 篇4 第一章 概 论重庆邮电高校是国家布点设立并重点建设的几所邮电高校之一，是工业和信息化部与重庆市共建的一所以信息科学技术

20、为特色和优势，在邮电通信行业、信息产业领域，在西部乃至全国具有重要影响和地位的教学探讨型高校。学校发轫于19_年，在抗战时期交通部邮政总局原址上开办邮政人员培训班;在此基础上，先后举办西南邮电分校、重庆邮电学校和重庆电信学校;19_年由国务院命名为重庆邮电学院;19_年成为当时四川省招收探讨生的10所院校之一;20_年由原信产部划转重庆市管理，实行部市共建。近年来，学校抓住西部大开发、重庆直辖、信息产业大发展的历史机遇，立足行业，服务地方，加强建设，加快发展，20_年更名为重庆邮电高校，20_年成为立项建设博士学位授权单位。学校占地 3800 亩，校舍建筑面积60余万平方米，图书馆纸质(电子)

21、图书250余万册，建成新一代数字化校内，2万余台微机联网运行。在校学生2万余人，其中探讨生 3000余人。在职教职工 1600 余人，其中教授等正高级职称160余人，副教授等副高职称近400人，24位博导，400余位硕导，外聘了中国科学院、中国工程院和英国、加拿大、美国、波兰、印度等国20余名院士及100余位知名专家为我校兼职教授或名誉教授。由于建校时中心食堂设计规模较小,占地面积不足，以致现在食堂紧缺的问题严峻制约了学校的深化发展,学校办学规模难于扩大,人民群众对教化的办学需求却日益增长,供需冲突必需得到解决,才能顺应时代发展的要求."标本兼治",通过多元化渠道,引入资金

22、,扩建校内,将是重庆邮电高校办学史上一次改革方式的重大突破,此举必将拓宽重庆邮电高校的发展的空间,更大程度地满意人民群众和广阔师生对优质教化资源的需求。其次章 项目概要2.1项目名称重庆邮电高校中心食堂扩建项目2.2项目建设地点中心原食堂地址，占地约为700平方米，建立为更加规范的餐饮服务性建筑。2.3建设规模及内容仔细规划,在食堂原址之上新建3层，建设各类建筑面积700平方米,项目总投资1000多万元.主要建设内容有:学生食堂以及配套的其它协助设施,如:校内通道,绿化工程等。2.4项目法人及法人代表项目法人重庆邮电高校第三章 项目建设的必要性及提出理由3.1现状分析重庆邮电高校注意科学的定位

23、，明确培育目标，针对市场需求办学，广泛联系企业，加强职业指导，实现了高就业率。就业率以及接着深造率稳定居高，某些专业的毕业生甚至供不应求。而且招生人数也是历年呈现增加的趋势。3.2重庆邮电高校中心食堂现状(1)我校发展形势喜人，由于学校位于重庆主城区，新建食堂费用过大，只能对原食堂进行扩建，在原食堂基础上新建三层。校区现有人数20000人左右，而食堂面积不够，每到开放时间，都会人满为患。严峻影响了学校的进一步发展。为解决基础条件的不足，学校须要重新建设食堂。(2)为实现学校的育人目标服务，学生食堂的'管理与服务工作遵守国家相关的法律法规，执行学校有关规章制度。 食堂扩建工程就是基于以上

24、背景提出的。第四章 建设规模与建设方案4.1建设规模依据学校教学和后勤服务须要,主要建设教学区和生活区的各种建筑物，项目总建筑面积700平方米，总投资1000万元。详细建设内容及规模如下：4.2主要建筑规划限制指标1)学生食堂(内含教工餐厅)：四层，按4500规模、满意2400人同时用餐规划;2)生活服务用房和后勤服务用房及设施：面积100平方米;主要有开水房，浴池等公共设施。第五章 项目实施进度安排本项目实施进度,安排自20_年11月至20_年5月 ,共6个月。详细进度支配如下:1、 20_年11月初至20_年11月中旬,成立重庆邮电高校改造项目领导小组,完成项目建议书的编制及报批立项;2、

25、 20_年11月至20_年12月,规划编制,完成可研报告;3、 20_年12月至20_年12月中旬，分批清理原食堂内设施，并转移;4、 20_年12月,施工图设计及审查批准;5、 20_年1月,施工招标;6、 20_年1月至20_年4月,房屋建筑及配套设施施工;7、 20_年5月,工程收尾及竣工验收。第六章 资金筹措项目总投资 1000万元,资金筹措如下:1、申请国家专项资金200万;2、省市专项资金200万;3、学校自筹建设资金400万元;4、向银行申请贷款200万元。5、项目建设期为6个月，建设资金按每月16%的比例投入。第七章 结论与建议7.1结论1、通过探讨表明,21世纪是学问经济时代

26、,其显著特点是人才的竞争,党中心,国务院上个世纪来就提出"科教兴国"战略,使教化的先导性,全局性,基础性地位和作用日趋显著。华北科技学院校内扩建项目是合理配臵教学资源,完善扩大教学规模的重要举措,不仅有利于完善办学规模和教化设施,更有利于促进当地经济建设和社会发展。项目建设是完全必要的。2、项目建设场址具有良好的区位优势,地质稳定,外部水、电基础设施条件良好,为项目建设供应了有利的建设条件。3、项目的生源丰富,项目建设有良好的发展前景,项目本身具有很强的抗风险实力。7.2建议依据项目可行性探讨报告内容及结论,建议上级领导机关和投资单位尽快批准项目实施,并赐予相应的政策支持和

27、投资扶持,使项目早日发挥社会效益和经济效益. 学校项目安排书模板 篇5 一：通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、教学成果,扩高校校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度二：通过本次活动的规模效应,营造出“校内文化氛围”,加强学生对学校的了解与相识,形成荣誉与骄傲感三：以本次活动为契机,完善校内的“软件”,编撰校内的校史、构建“文化长廊”等信息沟通平台四：以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并倾听相关的看法与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满足五：借助本次活动,以“学子幻想动身的地方”为主题,加强本校与校友的联系彼此关注、支持,营造“校内情怀”“师生情感”的

28、氛围,并为日后的相关校内活动奠定基础庆活动时间安排(一)启动阶段(年月月)1.成立筹备领导机构和工作机构2.探讨确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围详细活动(1)“今日是你的生日我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝愿主题征文活动,加强本次活动,引起学生留意,在学生中的情感共鸣(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展依此搭建老师与学生的情感沟通(3)针对“某某高校成立20周年”,面对校内开展校歌征集活动目的是完善校内软件工程与开拓在校师生的参加途径,也用于校内文化的独特性与其它校内进行区分与突出(4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标记,也为了去体现校内在

29、社会的认知基础(5)“母校,我为你傲慢”庆祝某某高校20周年演讲活动,以突出校内20年来取的成就和社会影响为主题并对获奖作品编撰入校历(如刊首寄语)4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校内建设5.探讨确定规划项目和校内景观项目6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务(二)筹备阶段(年月校庆日前2个月)1.建立各地校友联络站,编辑校友通讯簿设立校友网站2.编撰校史,编印画册,编辑校庆专刊,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史3.布置校史陈设馆4.组织校内环境美化,校舍整修5.组织文艺活动排练和师生活动布展(1)“二十年荣誉与幻想”某某高校20年

30、的发展历程主题图片展突出“成就”“荣誉”(2)打算校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会6.制订学术沟通活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛7.组织实施规划项目和校内景观项目8.接着筹集校庆活动相关经费,设立专项基金9.联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动详细实施方案11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务(三)庆典阶段(校庆日前2个月校庆日)1.邀请领导、来宾、校友2.在校庆日实行首发仪式3.起草校庆文稿,印制文字资料4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣扬力度(1)邀请新闻媒体参与校庆活动5.登记接收礼品和钱物并进行展示6.在校庆日实行庆祝活动(

31、1)市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参与,全球校友出席详细支配：a.唱校歌b.校长致辞,市领导,知名校友致贺词c.学校实行校庆纪念封、邮票首发式d.实行全球校友会,由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会(2)“庆祝某某高校成立二十周年”文艺演出晚会体现“荣誉”“团结”“幻想”主题以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势也成为凝合校内情感的一个重要组成部分(3)某某高校大型签名活动发动和号召届时到会的全部试验师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我以某某高校为荣”的骄傲感校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣扬组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：前期活动费用元校庆日费用元领导小组费用元推广宣扬费用元校庆筹备工作领导小组名单校庆委员会年月日