单片机课程设计心得体会15篇(单片机课程设计报告心得体会).docx

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1、单片机课程设计心得体会15篇(单片机课程设计报告心得体会)下面是我共享的单片机课程设计心得体会15篇(单片机课程设计报告心得体会)，欢迎参阅。单片机课程设计心得体会1这次这个单片机的课程设计我们完成的不太志向，我们小组两个人都是沟通生，并且不是在物理学院学习，同时选课时没有仔细全面的了解这门课程的支配导致没有选上和课程配套的试验课，一个学期也就没有做过一次试验，在后来的制作过程中遇到了许多困难，所以这次这个课程设计的作品完全是在没有任何单片机制作阅历甚至是没有做过任何相关电路的基础上起先的。选题的时候其实只上了几个星期的课，对单片机能做什么或者说以我们的水平能让单片机做什么根本没有一个清楚的相

2、识，很担忧自己的选题最终做不出来，所以当时选题时的原则是尽量的简洁可行，因为终归我们没有试验课，一学期下来必定会比物理系的同学在详细的试验方面落后不少，同时平常我们都在南新校区，与老师和同学的沟通都很困难，在后来的详细制作过程中遇到什么困难几乎不行能跑到试验室去向老师请教，同时现在社会上都在大力提倡节能，于是我们准备从这点动身在我们的身边发觉问题，当时我们听四周的同学说起济南的夏天白天相当的燥热，可是晚上退凉很快特殊是深夜的时候温度其实已经不高了，但是同学们一般晚上睡觉都比较早，都会叫风扇始终开着最大档，可是到了深夜后已经没有必要这么强的风速了，这样一夜下来将会奢侈许多电能，同时还简单把同学们

3、吹感冒。于是我们想能不能做一个单片机系统来解决这个问题，基于以上缘由我们确定了这个方案，在最初的安排中我们还打算加入对风扇转向的限制，使之能实现人体追踪功能，不过在后来的详细设计中发觉现在风扇的风扇转向限制基本都是纯机械装置，要用单片机限制比较的困难，而电子限制装置一般都出现在高端的风扇之中且价格比较昂贵，而且机械部分方面我们也无法解决。所以最终确定放弃对转向的限制，等以后对机械方面的只是有所学习之后再做。通过这次的课程设计作品的制作让我对单片机的理论有了更加深化的了解，同时在详细的制作过程中我们发觉现在书本上的学问与实际的应用存在着不小的差距，书本上的学问许多都是志向化后的结论，忽视了许多实

4、际的因素，或者涉及的不全面，可在实际的应用时这些是不能被忽视的，我们不得不考虑这方的问题，这让我们无法依据书上的理论就轻易得到预想中的结果，有时结果甚至很差别很大。通过这次实践使我更深刻的体会到了理论联系实际的重要性，我们在今后的学习工作中会更加的注意实际，避开称为只会纸上谈兵的赵括。课程设计贡献排序：这次课程设计从最初的规划到后来的理论设计到最终的详细制作都是我们两共同完成的，实在无法区分贡献排序。各取50%吧。课程改革建议：我们剧烈建议将这门课程的理论学习和试验部分合并成一门，以避开想我们这种状况的再次发生。单片机课程设计心得体会2两周的单片机课程设计最终顺当完成了，其中包含着欢乐，也有辛

5、酸。我们选的设计题目是“数字温度计”，大家都觉得这个题目是比较简洁的。其实不然，做了之后，发觉设计电路虽然简洁，但我们认为它真正困难的地方是程序设计，但是在我们同心努力下最终完成了。我们刚选该题目时，真的是一头雾水，硬件电路不知如何下手，更何谈解决程序那块，因为我们所学的都是单片机方面的理论学问，应用到实践中去还比较少。但是，我们三人也没偷下懒，快速分工去查阅和收集资料。我们去了图书馆借一些参考书，上网找一些相关资料，并且请教指导老师。透过不断努力，最终把数字温度计的思路和模型定了下来并起先分一个人去焊接硬件电路，剩下的去整理和修改程序。透过一番整理和修改后，在电脑上进

6、行仿真，仿真胜利后打算焊接电路板。在焊接电路板中，我们首先对硬件电路进行布局，然后确认无误后，在电路板上进行焊接，这个过程我们觉得是做得比较快的，以至于后面出现了虚焊的错误。焊接电路板完工，细心检查后，进行通电测试。结果液晶LCD没有显示，透过检查，原先是LCD坏了，在换了块新的后，能显示显示值。但还有个问题是，当报警电路不会报警，在请教老师后，发觉走动蜂鸣器的电压太低了，是因为串接了一个太大的电阻。然后，我们换了一个小电阻，但这时蜂鸣器却一向在叫，停不下来，但是，在我们三人的的细心检查下，原先是在放大电路的一端虚焊了，这说明我们焊接电路的技术还不够好。在重新焊接那端后，数字温度电路最终胜利实

7、现功能，当时我们的心情都是无比兴奋和欢乐的，因为我们两周的辛苦没有白费。在完成单片机课程设计后，我们发觉我们还有很多不足，所学到的学问还远远不够，以至于还有一些功能不能被动完成。但透过学习这一次实践，增加了我们的动手潜力，提高和巩固了单片机方面的学问，特性是软件方面。从中增加了我们的团队合作精神，并让我们相识到把理论应用到实践中去是多么重要。单片机课程设计心得体会3做了两周的单片机课程设计，我有了许多的体会和感想。我们的课程设计有两个主要资料：一个是出租车计费器系统(还包括255计数和50000计数);另一个就是温度报警系统。实习能够在试验室里做，也能够在寝室里自己做，我大部分时间还是在寝室里

8、做的。出租车计费器的设计是第一周的资料，由于有了老师的设计图和程序，只须要改一下自己所要求的变量就好。单片机的编程用的主要是汇编语言，说实话，我对汇编语言谈不上驾驭，充其量只是了解。学校支配的课程真的太少了，关于语言部分的学习只学了几节课的资料，整本单片机书的资料也是学了三分之一多一点。其次周的资料就是温度报警系统的设计。这个资料没有现成的程序和设计图，须要我们真正亲自去编，最郁闷的莫过于画设计图。根据试验要求上的图画了出来，加载程序以后却不能正常运行，改了好多次都没有胜利。同学们电脑上软件的版本差异也影响了沟通。有些元件的型号不同，但在选用时图形确很相像，致使选错了元件，影响了结果。这两周的

9、实习真的有点郁闷，程序里面的好多资料不懂，自我感觉是单片机我们所学的资料还不足以编出这两个程序，但是只好硬着头皮去看去理解。但在学习过程中也充溢了乐趣，当看懂了程序的一些语句，画出了要求的设计图，那我喜悦那种成就感油然而生。这次实习让我受益匪浅，无论从学问上还是其他的各个方面。上课的时候的学习从来没有见过真正的单片机，只是从理论的角度去理解枯燥乏味。但在实习中见过甚至运用了单片机及其系统，能够理论联系实际的学习，开阔了眼界，提高了单片机学问的理解和水平。在这次课程设计中又让我体会到了合作与团结的力气，当遇到不会或是设计不出来的地方，我们就会在QQ群里探讨或者是同学之间相互帮忙。团结就是力气，无

10、论在此刻的学习中还是在以后的工作中，团结都是至关重要的，有了团结会有更多的理念、更多的思维、更多的情感。单片机是很重要的一门课程，老师和一些工作的挚友都曾说过，假如学好一门单片机，就凭这个技术这门手艺找一个好工作也不成问题。尽管我们在课堂学到的资料很有限，但在以后的学习中单片机还须要好好的深化探讨和学习，学好了单片机也就多了一项生存的本钱。最终感谢老师对我们的细心指导和帮忙，感谢同学们对我的帮忙。单片机课程设计心得体会4时间飞逝，一转瞬，一个学期又进尾声了，本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。俗话说“好的起先是胜利的一半”。说起课程设计，我认为最重要的就是做好设

11、计的预习，仔细的探讨老师给的题目，选一个自己有爱好的题目。其次，老师对试验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，假如没弄明白，就模模糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。最终，要重视程序的模块化，修改的便利，也要注意程序的调试，驾驭其方法。虽然这次的课程设计算起来在试验室的时间只有三天，不过因为我们都有自己的试验板，所以在宿舍里做试验的时间肯定不止三天。硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很兴奋它能按着设计的思想与要求运动起来。当然，这其中也有许多问题，第一、不够细心比如由于马虎大意焊错

12、了线，由于对课本理论的不熟识导致编程出现错误。其次，是在学习看法上，这次课设是对我的学习看法的一次检验。对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素养肯定应当是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我相识到，无论做什么事情，只要你足够坚毅，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的志气，就没有什么办不到的。在这次难得的课程设计过程中我熬炼了自己的思索实力和动手实力。通过题目选择和设计电路的过程中，加强了我思索问题的完整性和实际生活联系的可行性。在方案设计选择和芯片的选择上，培育了我们综合应用单片机的实力，对单片机的各

13、个管脚的功能也有了进一步的相识。还熬炼我们个人的查阅技术资料的实力，动手实力，发觉问题，解决问题的实力。并且我们娴熟驾驭了有关器件的性能及测试方法。再次感谢老师的辅导以及同学的帮助，是他们让我有了一个更好的相识，无论是学习还是生活，生活是实在的，要踏实走路。课程设计时间虽然很短，但我学习了许多的东西，使我眼界打开，感受颇深。单片机课程设计心得体会5做了两周的单片机课程设计，我有了许多的体会和感想。我们的课程设计有两个主要内容：一个是出租车计费器系统(还包括255计数和50000计数);另一个就是温度报警系统。实习可以在试验室里做，也可以在寝室里自己做，我大部分时间还是在寝室里做的。出租车计费器

14、的设计是第一周的内容，由于有了老师的设计图和程序，只须要改一下自己所要求的变量就好。单片机的编程用的主要是汇编语言，说实话，我对汇编语言谈不上驾驭，充其量只是了解。学校支配的课程真的太少了，关于语言部分的学习只学了几节课的内容，整本单片机书的内容也是学了三分之一多一点。其次周的内容就是温度报警系统的设计。这个内容没有现成的程序和设计图，须要我们真正亲自去编，最郁闷的莫过于画设计图。根据试验要求上的图画了出来，加载程序以后却不能正常运行，改了好多次都没有胜利。同学们电脑上软件的版本差异也影响了沟通。有些元件的型号不同，但在选用时图形确很相像，致使选错了元件，影响了结果。这两周的实习真的有点郁闷，

15、程序里面的好多内容不懂，自我感觉是单片机我们所学的内容还不足以编出这两个程序，但是只好硬着头皮去看去理解。但在学习过程中也充溢了乐趣，当看懂了程序的一些语句，画出了要求的设计图，那我喜悦那种成就感油然而生。这次实习让我受益匪浅，无论从学问上还是其他的各个方面。上课的时候的学习从来没有见过真正的单片机，只是从理论的角度去理解枯燥乏味。但在实习中见过甚至运用了单片机及其系统，能够理论联系实际的学习，开阔了眼界，提高了单片机学问的理解和水平。在这次课程设计中又让我体会到了合作与团结的力气，当遇到不会或是设计不出来的地方，我们就会在QQ群里探讨或者是同学之间相互帮助。团结就是力气，无论在现在的学习中还

16、是在以后的工作中，团结都是至关重要的，有了团结会有更多的理念、更多的思维、更多的情感。单片机是很重要的一门课程，老师和一些工作的挚友都曾说过，假如学好一门单片机，就凭这个技术这门手艺找一个好工作也不成问题。尽管我们在课堂学到的内容很有限，但在以后的学习中单片机还须要好好的深化探讨和学习，学好了单片机也就多了一项生存的本钱。最终感谢老师对我们的细心指导和帮助，感谢同学们对我的帮助。单片机课程设计心得体会6两周的单片机课程设计最终顺当完成了，其中包含着欢乐，也有辛酸。我们选的设计题目是“数字温度计”，大家都觉得这个题目是比较简洁的。其实不然，做了之后，发觉设计电路虽然简洁，

17、但我们认为它真正困难的地方是程序设计，不过在我们同心努力下最终完成了。我们刚选该题目时，真的是一头雾水，硬件电路不知如何下手，更何谈解决程序那块，因为我们所学的都是单片机方面的理论学问，应用到实践中去还比较少。不过，我们三人也没偷下懒，快速分工去查阅和收集资料。我们去了图书馆借一些参考书，上网找一些相关资料，并且请教指导老师。通过不断努力，最终把数字温度计的思路和模型定了下来并起先分一个人去焊接硬件电路，剩下的去整理和修改程序。通过一番整理和修改后，在电脑上进行仿真，仿真胜利后打算焊接电路板。在焊接电路板中，我们首先对硬件电路进行布局，然后确认无误后，在电路板上进行焊接，这个过程我们觉得是做得

18、比较快的，以至于后面出现了虚焊的错误。焊接电路板完工，细心检查后，进行通电测试。结果液晶LCD没有显示，通过检查,原来是LCD坏了,在换了块新的后,能显示显示值。但还有个问题是,当报警电路不会报警,在请教老师后,发觉走动蜂鸣器的电压太低了,是因为串接了一个太大的电阻。然后,我们换了一个小电阻,但这时蜂鸣器却始终在叫,停不下来,不过,在我们三人的的细心检查下,原来是在放大电路的一端虚焊了,这说明我们焊接电路的技术还不够好。在重新焊接那端后,数字温度电路最终胜利实现功能,当时我们的心情都是无比兴奋和欢乐的,因为我们两周的辛苦没有白费。在完成单片机课程设计后,我们发觉我们还有很多不足,所学到的学问还

19、远远不够,以至于还有一些功能不能被动完成。但通过学习这一次实践,增加了我们的动手实力,提高和巩固了单片机方面的学问,特殊是软件方面。从中增加了我们的团队合作精神,并让我们相识到把理论应用到实践中去是多么重要。单片机课程设计心得体会7两周的单片机课程设计最终顺当完成了，其中包含着欢乐，也有辛酸。我们选的设计题目是“数字温度计”，大家都觉得这个题目是比较简洁的。其实不然，做了之后，发觉设计电路虽然简洁，但我们认为它真正困难的地方是程序设计，不过在我们同心努力下最终完成了。我们刚选该题目时，真的是一头雾水，硬件电路不知如何下手，更何谈解决程序那块，因为我们所学的都是单片机方面

20、的理论学问，应用到实践中去还比较少。不过，我们三人也没偷下懒，快速分工去查阅和收集资料。我们去了图书馆借一些参考书，上网找一些相关资料，并且请教指导老师。通过不断努力，最终把数字温度计的思路和模型定了下来并起先分一个人去焊接硬件电路，剩下的去整理和修改程序。通过一番整理和修改后，在电脑上进行仿真，仿真胜利后打算焊接电路板。在焊接电路板中，我们首先对硬件电路进行布局，然后确认无误后，在电路板上进行焊接，这个过程我们觉得是做得比较快的，以至于后面出现了虚焊的错误。焊接电路板完工，细心检查后，进行通电测试。结果液晶lcd没有显示，通过检查,原来是lcd坏了,在换了块新的后,能显示显示值。但还有个问题

21、是,当报警电路不会报警,在请教老师后,发觉走动蜂鸣器的电压太低了,是因为串接了一个太大的电阻。然后,我们换了一个小电阻,但这时蜂鸣器却始终在叫,停不下来,不过,在我们三人的的细心检查下,原来是在放大电路的一端虚焊了,这说明我们焊接电路的技术还不够好。在重新焊接那端后,数字温度电路最终胜利实现功能,当时我们的心情都是无比兴奋和欢乐的,因为我们两周的辛苦没有白费。在完成单片机课程设计后,我们发觉我们还有很多不足,所学到的学问还远远不够,以至于还有一些功能不能被动完成。但通过学习这一次实践,增加了我们的动手实力,提高和巩固了单片机方面的学问,特殊是软件方面。从中增加了我们的团队合作精神,并让我们相识

22、到把理论应用到实践中去是多么重要。单片机课程设计心得体会8做了两周的课程设计，有许多的心得体会，有关于单片机方面的，更多的是关于人与人之间关系方面的。我们组一共有三个人，但其他两个人是真的神龙见首不见尾，除了在最终答辩的时候他们一起坐在了我旁边，堂而皇之的指着我画了几遍的图说了几嘴，我想可能他们自己都不知道自己在说怎么，虽然有的东西他们也答出来了。我佩服他们的志气，艳羡他们的运气(我见到的许多做了10天的人最终的成果都有不如他们的)，但是鄙视他们的做法。所幸的是，我得到了许多同学的帮助。我想没有他们我可能都要放弃了，因为我本人对单片机也并不是很熟识，学的东西似乎它是它，我是我似的，理论联系不了

23、实际。以前的汇编语言没学好，一起先的程序这块儿就要令我抓狂了。后来请教我们班的一个男生，每次跟他一起到试验室调试程序(他们组也只有他一个人动手)，看他边做边给我讲解。最终在开发机上做出来的时候，虽然不是我自己写的，但看他那么兴奋，我也有一种共享到的成就感。后来我们组就用了他写的程序，他自己又抽空做了些拓展。接下来就是做硬件方面的焊接工作了。没想到这项看起来不须要多少技术的工作却是特别的劳心劳力。许多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心，一泡就是一天。我看到有许多人跟我一样，不同的是他们是三三两两，而我大部分时间都是一个人做。在这个时候也有许多人帮助我，或是热心的帮我带饭，或是在我打盹儿的时候帮

24、我做点焊接。大家都激励我，即使最终出不来东西，但是肯定要坚持把它做完。当我想放弃的时候，我也这么对自己说，即使你做出来的是次品甚至不合格品，但是你肯定要拿出来一件成品。在要验收前，最终做了一件成品出来，不幸的是它真的是一件不合格品。帮我的那个男生做的已经出来了，所以最终应当还是我的焊接方面的问题。有一点灰心，想再重做来不及了，单是检查线路却也查不出来什么问题。那么就打算答辩吧。我对着电路图再看课本，发觉以前许多觉得很难记的东西现在记起来简单多了，因为成天都在同它们打交道。51的引脚及其功能，A/D转换器的，驱动器的，全部我用到的我都一再的看书了解，同时请教同学我看书过程当中的怀疑。在这个过程中

25、又发觉了以前焊接当中出的一些问题，能改的就改，不能改的，咳，要是时间再多一些，或者我能早点做好，要是不只是我一个人动手……算了吧，不要想那些假如，还是打算我自己的，做好我现在能做的吧。还好，验收还算胜利，得了3分，不是很高，但是我觉得对我来说已经很好，代表了我真实的水平，我觉得我对单片机的一些学问在这个动手的过程中真的是从无到有增长的。同时我也尽量不去想别人得了多少分，没有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是风险代价，其实这也没有什么不一样，这一点我早就了解。最终，我发觉自己对单片机竟然也有了一点爱好，想暑假回家以后自己去买一些东西来做，再补一补汇编语言

26、。有什么问题请教下以前的那些老同学好了他们好厉害，在中学劳动课就胜利的做出过调频收音机，大一暑假的时候参与了学校的电子竞赛培训接着竞赛，不过后来怎么样我就不知道了。汗。看来要多保持联络，这次回家就好好找他们叙叙旧。我的课程设计报告心得体会单片机课程设计心得体会9做了两周的课程设计，有许多的心得体会，有关于单片机方面的，更多的是关于人与人之间关系方面的。我们组一共有三个人，但其他两个人是真的神龙见首不见尾，除了在最终答辩的时候他们一起坐在了我旁边，堂而皇之的指着我画了几遍的图说了几嘴，我想可能他们自己都不知道自己在说怎么，虽然有的东西他们也答出来了。我佩服他们的志气，艳羡他们的运气(我见到的许多

27、做了10 天的人最终的成果都有不如他们的)，但是鄙视他们的做法。所幸的是，我得到了许多同学的帮助。我想没有他们我可能都要放弃了，因为我本人对单片机也并不是很熟识，学的东西似乎它是它，我是我似的，理论联系不了实际。以前的汇编语言没学好，一起先的程序这块儿就要令我抓狂了。后来请教我们班的一个男生，每次跟他一起到试验室调试程序(他们组也只有他一个人动手)，看他边做边给我讲解。最终在开发机上做出来的时候，虽然不是我自己写的，但看他那么兴奋，我也有一种共享到的成就感。后来我们组就用了他写的程序，他自己又抽空做了些拓展。接下来就是做硬件方面的焊接工作了。没想到这项看起来不须要多少技术的工作却是特别的劳心劳

28、力。许多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心，一泡就是一天。我看到有许多人跟我一样，不同的是他们是三三两两，而我大部分时间都是一个人做。在这个时候也有许多人帮助我，或是热心的帮我带饭，或是在我打盹儿的时候帮我做点焊接。大家都激励我，即使最终出不来东西，但是肯定要坚持把它做完。当我想放弃的时候，我也这么对自己说，即使你做出来的是次品甚至不合格品，但是你肯定要拿出来一件成品。在要验收前，最终做了一件成品出来，不幸的是它真的是一件不合格品。帮我的那个男生做的已经出来了，所以最终应当还是我的焊接方面的问题。有一点灰心，想再重做来不及了，单是检查线路却也查不出来什么问题。那么就打算答辩吧。我对着电路图再

29、看课本，发觉以前许多觉得很难记的东西现在记起来简单多了，因为成天都在同它们打交道。51的引脚及其功能，a/d转换器的，驱动器的，全部我用到的我都一再的看书了解，同时请教同学我看书过程当中的怀疑。在这个过程中又发觉了以前焊接当中出的一些问题，能改的就改，不能改的，咳，要是时间再多一些，或者我能早点做好，要是不只是我一个人动手……算了吧，不要想那些假如，还是打算我自己的，做好我现在能做的吧。还好，验收还算胜利，得了3分，不是很高，但是我觉得对我来说已经很好，代表了我真实的水平，我觉得我对单片机的一些学问在这个动手的过程中真的是从无到有增长的。同时我也尽量不去想别人得了多

30、少分，没有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是风险代价，其实这也没有什么不一样，这一点我早就了解。最终，我发觉自己对单片机竟然也有了一点爱好，想暑假回家以后自己去买一些东西来做，再补一补汇编语言。有什么问题请教下以前的那些老同学好了，他们好厉害，在中学劳动课就胜利的做出过调频收音机，大一暑假的时候参与了学校的电子竞赛培训接着竞赛，不过后来怎么样我就不知道了。汗。看来要多保持联络，这次回家就好好找他们叙叙旧。单片机课程设计心得体会10做了两周的单片机课程设计，我有了许多的体会和感想。我们的课程设计有两个主要内容：一个是出租车计费器系统(还包括255计数和50000计数);另一个就是温

31、度报警系统。实习可以在试验室里做，也可以在寝室里自己做，我大部分时间还是在寝室里做的。出租车计费器的设计是第一周的内容，由于有了老师的设计图和程序，只须要改一下自己所要求的变量就好。单片机的编程用的主要是汇编语言，说实话，我对汇编语言谈不上驾驭，充其量只是了解。学校支配的课程真的太少了，关于语言部分的学习只学了几节课的内容，整本单片机书的内容也是学了三分之一多一点。其次周的内容就是温度报警系统的设计。这个内容没有现成的程序和设计图，须要我们真正亲自去编，最郁闷的莫过于画设计图。根据试验要求上的图画了出来，加载程序以后却不能正常运行，改了好多次都没有胜利。同学们电脑上软件的版本差异也影响了沟通。

32、有些元件的型号不同，但在选用时图形确很相像，致使选错了元件，影响了结果。这两周的实习真的有点郁闷，程序里面的好多内容不懂，自我感觉是单片机我们所学的内容还不足以编出这两个程序，但是只好硬着头皮去看去理解。但在学习过程中也充溢了乐趣，当看懂了程序的一些语句，画出了要求的设计图，那我喜悦那种成就感油然而生。这次实习让我受益匪浅，无论从学问上还是其他的各个方面。上课的时候的学习从来没有见过真正的单片机，只是从理论的角度去理解枯燥乏味。但在实习中见过甚至运用了单片机及其系统，能够理论联系实际的学习，开阔了眼界，提高了单片机学问的理解和水平。在这次课程设计中又让我体会到了合作与团结的力气，当遇到不会或是

33、设计不出来的地方，我们就会在QQ群里探讨或者是同学之间相互帮助。团结就是力气，无论在现在的学习中还是在以后的工作中，团结都是至关重要的，有了团结会有更多的理念、更多的思维、更多的情感。单片机是很重要的一门课程，老师和一些工作的挚友都曾说过，假如学好一门单片机，就凭这个技术这门手艺找一个好工作也不成问题。尽管我们在课堂学到的内容很有限，但在以后的学习中单片机还须要好好的深化探讨和学习，学好了单片机也就多了一项生存的本钱。最终感谢老师对我们的细心指导和帮助，感谢同学们对我的帮助。单片机课程设计心得体会11作为一名自动化专业的大三学生，我觉得做单片机课程设计是非常有意义的，而且是非常必要的。在已度过

34、的高校时间里，我们大多数接触的是专业课。我们在课堂上驾驭的仅仅是专业课的理论学问，如何去熬炼我们的实践实力?如何把我们所学的专业基础课理论学问运用到实践中去呢?我想做类似的课程设计就为我们供应了良好的实践平台。这次单片机课程设计我们历时两个星期，在我们班里算是倒数几组完成的吧，但经过这两个星期的实践和体验下来，我们又怎么会去在乎那个先后问题呢，因为对我来说学到的不仅是那些学问，更多的是团队和合作。现在想来，或许学校支配的课程设计有着它更深层的意义吧，它不仅仅让我们综合那些理论学问来运用到设计和创新，还让我们知道了一个团队凝合在一起时所能发挥出的巨大潜能!单片机作为我们的主要专业课之一，虽然在大

35、三开学初我对这门课并没有什么爱好，觉得那些程序枯燥乏味，但在这次课程设计后我发觉自己在一点一滴的努力中对单片机的爱好也在渐渐增加。两个星期前我们五个人还在为究竟选那个课题而发生分歧，最终还是在龚老师的耐性分析和指导下完成了课题的选定，但是随之而来的问题却远比我们想想的要困难的多过没想到这项看起来不须要多少技术的工作却是特别须要耐性和精力在两个星期后的今日我已明白课程设计对我来说的意义，它不仅仅是让我们把所学的理论学问与实践相结合起来，提高自己的实际动手实力和独立思索的实力，更重要的是同学间的团结，虽然我们这次花去的时间比别人多，但我信任我们得到的也会更多!在做本次课程设计的过程中，我感受最深的

36、当属查阅大量的设计资料了。为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是非常必要的，同时也是必不行少的。我们是在做单片机课程设计，但我们不是艺术家，他们可以抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔，而我们一切都要有据可依，有理可寻，不切实际的构想恒久只能是构想，恒久无法升级为设计。其次，在这次课程设计中，我们运用到了以前所学的专业课学问，如：cad制图、汇编语言、模拟和数字电路学问等。虽然过去从未独立应用过它们，但在学习的过程中带着问题去学我发觉效率很高，这是我做这次课程设计的又一收获。后，要做好一个课程设计，就必需做到：在设计程序之前，对所用单片机的内部结构有一个系统的了解，知道该单片机内有哪些资源

37、;要有一个清楚的思路和一个完整的的软件流程图;在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必经之路;要养成注释程序的好习惯，一个程序的完备与否不仅仅是实现功能，而应当让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和沟通供应了便利;在设计课程过程中遇到问题是很正常德，但我们应当将每次遇到的问题记录下来，并分析清晰，以免下次再遇到同样的问题的课程设计结束了，但是从中学到的学问会让我受益终身。发觉、提出、分析、解决问题和实践实力的提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中。设计过程，好比是我们人类成长的历程，常有一些不如意，但终归这是第一次做，难免会遇到各种各样的问题。

38、在设计的过程中发觉了自己的不足之处，对以前所学过的学问理解得不够深刻，驾驭得不够坚固。我们通过查阅大量有关资料，并在小组中相互探讨，沟通阅历和自学，若遇到实在搞不明白的问题就会刚好请教老师，使自己学到了不少学问，也经验了不少艰辛，但收获同样巨大。通过这次课程设计我也发觉了自身存在的不足之处，虽然感觉理论上已经驾驭，但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑，经过一番努力才得以解决。这也激发了我今后努力学习的爱好，我想这将对我以后的学习产生主动的影响。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论学问与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐性和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。我觉得

39、作为一名自动化专业的学生，单片机的课程设计是很有意义的。更重要的是如何把自己平常所学的东西应用到实际中。虽然自己对于这门课懂的并不多，许多基础的东西都还没有很好的驾驭，觉得很难，也没有很有效的方法通过自身去理解，但是靠着这一个多礼拜的“学习”，在小组同学的帮助和讲解下，慢慢对这门课渐渐产生了些许的爱好，自己起先主动学习并逐步从基础渐渐起先弄懂它。我认为这个收获应当说是相当大的。觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。小组人员的协作相处，以及自身的动脑和努力，都是以后工作中须要的。单片机课程设计心得体

40、会12两周的单片机课程设计最终顺当完成了，其中包含着欢乐，也有辛酸。我们选的设计题目是“数字温度计”，大家都觉得这个题目是比较简洁的。其实不然，做了之后，发觉设计电路虽然简洁，但我们认为它真正困难的地方是程序设计，不过在我们同心努力下最终完成了。我们刚选该题目时，真的是一头雾水，硬件电路不知如何下手，更何谈解决程序那块，因为我们所学的都是单片机方面的理论学问，应用到实践中去还比较少。不过，我们三人也没偷下懒，快速分工去查阅和收集资料。我们去了图书馆借一些参考书，上网找一些相关资料，并且请教指导老师。通过不断努力，最终把数字温度计的思路和模型定了下来并起先分一个人去焊接硬

41、件电路，剩下的去整理和修改程序。通过一番整理和修改后，在电脑上进行仿真，仿真胜利后打算焊接电路板。在焊接电路板中，我们首先对硬件电路进行布局，然后确认无误后，在电路板上进行焊接，这个过程我们觉得是做得比较快的，以至于后面出现了虚焊的错误。焊接电路板完工，细心检查后，进行通电测试。结果液晶LCD没有显示，通过检查,原来是LCD坏了,在换了块新的后,能显示显示值。但还有个问题是,当报警电路不会报警,在请教老师后,发觉走动蜂鸣器的电压太低了,是因为串接了一个太大的电阻。然后,我们换了一个小电阻,但这时蜂鸣器却始终在叫,停不下来,不过,在我们三人的的细心检查下,原来是在放大电路的一端虚焊了,这说明我们

42、焊接电路的技术还不够好。在重新焊接那端后,数字温度电路最终胜利实现功能,当时我们的心情都是无比兴奋和欢乐的,因为我们两周的辛苦没有白费。在完成单片机课程设计后,我们发觉我们还有很多不足,所学到的学问还远远不够,以至于还有一些功能不能被动完成。但通过学习这一次实践,增加了我们的动手实力,提高和巩固了单片机方面的学问,特殊是软件方面。从中增加了我们的团队合作精神,并让我们相识到把理论应用到实践中去是多么重要。单片机课程设计心得体会13做了两周的单片机课程设计，我有了许多的体会和感想。我们的课程设计有两个主要内容：一个是出租车计费器系统(还包括255计数和50000计数);另一个就是温度报警系统。实

43、习可以在试验室里做，也可以在寝室里自己做，我大部分时间还是在寝室里做的。出租车计费器的设计是第一周的内容，由于有了老师的设计图和程序，只须要改一下自己所要求的变量就好。单片机的编程用的主要是汇编语言，说实话，我对汇编语言谈不上驾驭，充其量只是了解。学校支配的课程真的太少了，关于语言部分的学习只学了几节课的内容，整本单片机书的内容也是学了三分之一多一点。其次周的内容就是温度报警系统的设计。这个内容没有现成的程序和设计图，须要我们真正亲自去编，最郁闷的莫过于画设计图。根据试验要求上的图画了出来，加载程序以后却不能正常运行，改了好多次都没有胜利。同学们电脑上软件的版本差异也影响了沟通。有些元件的型号

44、不同，但在选用时图形确很相像，致使选错了元件，影响了结果。这两周的实习真的有点郁闷，程序里面的好多内容不懂，自我感觉是单片机我们所学的内容还不足以编出这两个程序，但是只好硬着头皮去看去理解。但在学习过程中也充溢了乐趣，当看懂了程序的一些语句，画出了要求的设计图，那我喜悦那种成就感油然而生。这次实习让我受益匪浅，无论从学问上还是其他的各个方面。上课的时候的学习从来没有见过真正的单片机，只是从理论的角度去理解枯燥乏味。但在实习中见过甚至运用了单片机及其系统，能够理论联系实际的学习，开阔了眼界，提高了单片机学问的理解和水平。在这次课程设计中又让我体会到了合作与团结的力气，当遇到不会或是设计不出来的地

45、方，我们就会在qq群里探讨或者是同学之间相互帮助。团结就是力气，无论在现在的学习中还是在以后的工作中，团结都是至关重要的，有了团结会有更多的理念、更多的思维、更多的情感。单片机是很重要的一门课程，老师和一些工作的挚友都曾说过，假如学好一门单片机，就凭这个技术这门手艺找一个好工作也不成问题。尽管我们在课堂学到的内容很有限，但在以后的学习中单片机还须要好好的深化探讨和学习，学好了单片机也就多了一项生存的本钱。最终感谢老师对我们的细心指导和帮助，感谢同学们对我的帮助。单片机课程设计心得体会14随着电子技术的发展，特殊是随着大规模集成电路的产生，给人们的生活带来了根本性的改变，假如说微型计算机的出现使

46、现代的科学探讨得到了质的飞跃，那么可编程限制器的出现则是给现代工业限制测控领域带来了一次新的革命。在现代社会中，温度限制不仅应用在工厂生产方面，其作用也体现到了各个方面。本学期我们就学习了单片机这门课程，感觉是有点难呢。也不知道整个学习过程是怎么过来得，可是时间不等人。时间飞逝，一转瞬，一个学期又进尾声了，本学期的单片机实习课题也在一周内完成了。俗话说“好的起先是胜利的一半”。说这次实习，我认为最重要的就是做好程序调试，仔细的探讨老师给的题目。其次，老师对试验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起产品就会事半功倍，假如没弄明白，就模模糊糊的去做，到头来一点收

47、获也没有。最终，要重视程序的模块化，修改的便利，也要注意程序的调试，驾驭其方法。虽然这次的实习算起来在试验室的时间只有几天，不过因为我们都有自己的试验板，所以在宿舍里做试验的时间肯定不止三天。 硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很兴奋它能按着设计的思想与要求运动起来。当然，这其中也有许多问题，第一、不够细心比如由于马虎大意焊错了线，由于对课本理论的不熟识导致编程出现错误。其次，是在学习看法上，这次课设是对我的学习看法的一次检验。对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素养肯定

48、应当是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我相识到，无论做什么事情，只要你足够坚毅，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的志气，就没有什么办不到的。通过这次单片机实习，我不仅加深了对单片机理论的理解，将理论很好地应用到实际当中去，而且我还学会了如何去培育我们的创新精神，从而不断地战胜自己，超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改进，使之功能不断完善，成为真己的东西。 这个设计过程中，我们通过在原有的计数器系统进行了改进，使之增加了暂停、计数、清零等的三个限制功能，使之成为一个更加适用，功能更加完备的属于自己的一个系统。设计结果能够符合题意，胜利完成了此次实习要求，我们不只在乎这一结果，更加在乎的，是这个过程。这个过程中，我们花费了大量的时间和精力，更重要的是，我们在学会创新的基础上，同时还懂得合作精神的重要性，学会了与他人合作。作为一名自动化专业的快大三学生，我觉得做单片机实习是非常必要的。在已度过的高校时间里，我们大多数接触的是专业课。我们在课堂上驾驭的仅仅是专业课的理论学问，如何去熬炼我们的实践实力?如何把我们所学的专业基础课理论学问运