小学生我能行演讲稿.docx

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1、小学生我能行演讲稿小学生我能行演讲稿（通用19篇） 小学生我能行演讲稿 篇1 以前,我周末时和爸爸去小公园漫步,总是看到有小挚友骑自行车从我身旁疾驰而过.我很艳羡.爸爸见我盯着自行车聚精会神的样子,知道了我想学自行车.就问到：“你是不是也想学?”我微笑着说：“有一点儿。”“那我们去买一辆学呗!”爸爸说道。“好哇!”于是，我们就去买了一辆。起先，爸爸让别人帮我把车的踏板拆了，让我蹬。我是一路蹬回家的。在小区里，我遇见了我的挚友，她已经学会自行车了。他们给了我一个好方法，也是蹬。这样我就更有信念了!但是，蹬了一会儿，屁股很痛，所以只好回家了。“会了吗?”妈妈问我。“没有。”我有点儿不兴奋。爸爸说：

2、“等长高一点再学吧。”过了一两个礼拜，我又按捺不住了，想再下楼试一次。于是，我又跟爸爸推着自行车下楼去试了一次。但是，还是屁股疼。于是我又上楼了。妈妈又问：“会了吗?”“没有。”我垂头丧气的说。妈妈说：“那就干脆骑吧!我和爸爸小时候都是这样的，也能学会啊!不肯定要用别人用过的方法。”我听了以后，又重新燃起了信念。想立即再下楼试一次，爸爸帮我把踏板装上后，又和我一起下了楼。我爸爸先扶着我的车，我骑。后来，老爸一松手，我就会自己保持平衡的骑了!我围着小区骑了一圈又一圈。始终骑到了天都黑了，才回家。我回到家兴奋地对妈妈说：“我会啦!还好我没有放弃!”妈妈说：“你看你只要不灰心，肯定能行的吧?”我点点

3、头说：“对!我能行!” 小学生我能行演讲稿 篇2 8月1日，妈妈通知我9月30日要考中级花剑了。我特别担忧自己能否考上。妈妈激励我说：“你肯定能行!”我问教练，中级考些什么?教练说除了测体能外，还要考击剑步伐和实战竞赛等。听了这些后，我确定回家反复练习仰卧起坐和跳绳，还有击剑步伐。我每天坚持：做完仰卧起坐，我的肚子特别酸，弯也弯不下去。跳完绳，我总是气喘吁吁，心脏跳得飞速。击剑步伐练完，腿酸得抬都抬不起来。这样很辛苦，但是我还是坚持练习。过了三周，我发觉我的肚子不酸了，心跳没那么快了，步伐更稳了。但我心里并不满意，因为梅兰芳说过“练功练功，一日不练三日空。”我仍旧接着练习。教练看到我说：“你的

4、体能和技术大有进步，你肯定能行!”很快就到考试的那天了，就要进考场时，我为自己打气，对自己说“我能行!”最终我轻松地考上了中级，我的心里很兴奋。以后我还会刻苦地练习，争取早点考上高级。我知道，我能行! 小学生我能行演讲稿 篇3 这个周末，妈妈带我去公园骑车，我和妈妈你追我赶，欢乐地像天空翱翔的小鸟。突然让我想起小时候第一次学骑自行车的情景，历历在目：那是一个风和日丽的上午，妈妈给我买了一辆崭新的红色小自行车，带我来到公园，对我说“宝宝，你想不想学骑自行车啊!”我拍着手兴奋地说到：“好呀，好呀!”还没等妈妈把叮嘱的话说完，我就迫不及待地座上自行车，随着公园的公路起先骑了，车子先是摇摇摆晃地摇了几

5、下，然后就一头栽进树丛里头了，我试图在妈妈的救援之前把车子从树丛里拔出来，可树丛像望见珍宝似地不愿放手。妈妈快步走到我身边，帮我把车子拔了出来，吃了一次大亏，我不敢大意，聚精会神地听妈妈讲解骑自行车的基本要领，妈妈又指着其它骑车的人说：“你等会儿肯定要多多留心别人是怎么骑的，还有一点，不能放开方向头!否则，不仅自己会摔个“狗啃泥”还会累及“一路无辜”。”我专心记住妈妈的话，坐车上，再次骑上公路，想着妈妈的话：握紧方向头，看着前面，但我一用力，车子往前冲，我感觉身上一个劲儿往后仰，越想前进越做不到。结果，我屁股着地摔倒了，幸好有护膝，不然，我就要遭殃了!已经其次次骑车没胜利了，我不禁有点灰心，但

6、在妈妈的一再激励下，我又鼓起志气，扶起自行车，握紧方向头，稳稳地坐在车上的这一刻，我在心里暗暗地对自己说：我能行!这次虽然还是有点摇摆，因为经过前两次教训，我好像驾驭了一些妈妈说的技巧，最终骑了两三百米左右了。我兴奋地一蹦三尺高，妈妈也快乐地为我鼓掌。经过那次学自行车的经验，让我明白只有坚持不懈地努力，才会有收获胜利的一刻。我同时也为自己当时的决心而骄傲!只要有恒心、有毅力，就肯定能行! 小学生我能行演讲稿 篇4 我平凡而不能再平凡，一般而不能再一般。与同桌那位天才相比，不知相差十万几千里。可是我有目标，有志向。我不会让别人看不起我，说我不行。我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的

7、题目时，我右手转着笔，嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指，眼睛直直地盯着试卷不动，很像在发呆。然后他就看着我，轻轻一哼，“呵，做错那么多。白痴。”我听后，笔不转了，嘴不咬了：什么!凭什么说我白痴。我就是要边转笔，边啃手指，边做出个满分给你看!于是我眼睛一眯，奋笔疾书起来。但是慢慢地，我习惯了听他说白痴，渐忘了刚起先听到“白痴”后的激奋，不再在乎了。作文“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话，成果也日复一日地下降，从原来的好滑到了现在的一般。最终有一天，他再也看不下去了，大吼着：“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志!”“咦?”原来，如此。是为了让我证明自己能行。我还记

8、得小时侯看过的丑小鸭。里面讲解并描述了在丑小鸭很小的时候，它的同伴那群长着黄毛的小鸭子总会讪笑它是一身灰毛，没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移，丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装，能够展翅翱翔了。就因为它本是一只天鹅，更因为它在被同伴讪笑的同时告知自己：我能行。作文还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后，我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很悲观：这次完了。可是同学劝慰我：“不是还有4门吗?你能行的。”我真的能行吗?我那语文是突然间很好，突然见很差的那种。这次能好吗?还有我的物理，从来就没好过。怎么办不!我要信任自己。语文我作文不错的，这次争取只扣3分。物

9、理嘛，我有次单元测验成果不错的，这次要照样。英语于是，我就这样边激励着自己，边努力付出着。最终，不负我望，其它4门都发挥的很好，我进了前20。同学拍着含泪的我，“噢，不哭了。”“嗯，我就说我能行的啊”我缓缓地抬起手，擦掉了眼角的泪珠，笑了。我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提示自己，告知自己：我能行，胜利就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃胜利之母”。假如我们能在失败后接着说我能行，那么胜利就会光临我们的自信之家，我们的志气之家。所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的讪笑当作激励，把一次的失败、一次

10、的失误当作下次胜利的垫脚石。要恒久信任自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：我能行! 小学生我能行演讲稿 篇5 一天晚上，我被我家的老规则“谁吃饭吃得最慢谁洗碗”给逮着了。我虽然很不情愿，但是在妈妈的要求下，我只好乖乖起先整理碗盘。“还是我来吧!”爸爸说。“不，我能行!”我坚决地回答道。首先，我把碗、盘、勺子和筷子一一用清水冲干净，再在这些餐具上滴几滴洗洁精，用海绵起先清洗。正值我一个个清洗餐具时，“啪”的一声，碗淘气地从我手里逃到了水池里头。我抓紧看了看碗有没有碎。呼，还好没碎!我长长地舒了一口气。可我一颗悬着的心刚落下来，爸爸就大喊一声:“刚刚那声巨响是什么?”我

11、用最小的声音说：“是碗掉进水池里了。”“碗碎了吗?”爸爸的声音抬高了八度。“没碎!”我仍旧用最小的声音回答。“我说你不行，你非说行，这不差点儿碎了嘛!还是我来吧!免得你一会儿真打碎一个碗。”这下爸爸有了让我放手的理由了。“不，我能行!我就是能行!”我可不想轻易放弃。我洗剩下的餐具的时候，没有一个淘气的碗盘“粉身碎骨”。然后，我将碗盘沥干水分，把它们放入碗柜里，最终。洗碗之旅画上了完备的句号。我骄傲地对爸爸说：“你看，我能行的吧!”我们无论做什么事情，犯错误并不是“我不行”，改正错误，接着前进，就能证明“我能行”! 小学生我能行演讲稿 篇6 每次，我的书法作业都是在妈妈的督促下完成，基本上能写出

12、几幅不错的作品，也能得到宋老师的好评。但我始终想尝试一下自己练字的感觉和成果。于是上星期的书法课后，老师在布置完家庭作业我就对妈妈说：“妈妈，这星期我的书法作业我要自己独立完成。”妈妈笑着说：“可以啊，但你要写得仔细，写得让老师认可才行，你能做到吗?”我自信地回答：“我能行。”这个星期，妈妈果真不在我练字的时候站在我的旁边了，我一个人努力地练习着，作业中的每个字我都认仔细真地完成。每一个笔划，每一次顿挫，我都尽量根据老师的要求写到位，然后再细致地和字贴对比，努力地改进。我多希望我独立完成的作业能比妈妈督促着写得更好些啊!这次的毛笔课起先了，我满怀信念地将作业交给老师，但心里还是忐忑担心，不知道

13、老师会怎么评价我的作业。老师细致看了看对我说：“这幅字总体写得还不错，但是还有些地方有毛病.”老师还把我的字和其他同学放在一起点评，老师说我的字写得大气，顿得明显，有气概，难得!听了老师的评语，我悬着的心最终落了地。我的努力最终得到了老师的确定，没有妈妈的督促我也能行。但是我知道，我可不千万不能只停留在这一次仔细努力，我还要在以后每一次的练习中都能管住自己，做到仔细耐性，保持自己的优点，找出缺点并改正，这样妈妈才会放心，我要努力地朝我的书法幻想驶去。 小学生我能行演讲稿 篇7 老师，同学们：大家好!今日，我讲话的内容是关于我们身边的一个并不被我们留意，确是我们还很喜爱的一个大大的威逼-零食。我

14、信任我们当中的很多人都喜爱吃零食，并且吃的品种花样繁多，能叫上名字的零食更是不计其数。就说说校内旁边的小店，喷香的油炸食品，小摊上花花绿绿的糖果、香辣丝，麻辣串等等。殊不知，在你享受着这些美味的同时，很多包装袋破坏了环境卫生，一些有害物质也静静地潜入你的身体，危害着你的健康。看看我们同学的行为，放学后，堵塞的校内门口，同学们有滋有味地啃着小摊上的炸鸡腿，煎火腿;中午时分，拥挤的各小店门口，同学们兴致勃勃地吃着小薯片，棒棒冰……顺手丢下垃圾袋的现象屡见不鲜;学校内外地上果皮纸屑到处都是，楼梯口零食包装袋随风飘起。所以今日我们特向全体同学号召：拒绝零食，勤俭节约，爱护环

15、境。首先，零食对你们的健康是一个巨大的威逼。几乎全部的零食为了吸引你们的眼球，都会添加很多色素，还有香精，防腐剂等一系列对身体有极大损害的物质。苏丹红这一事务便是极好的例证，这种颜色漂亮的工业色素会导致癌症，不知多少人现在已深受其害。其次，正是追求完备的年龄，我们当然不希望有一个臃肿的身体，不但不好看，而且也对身体的很多器官造成压迫。而是什么导致越来越多的胖人出现，其中一个主要缘由便是吃零食。使人简单上瘾的零食会让人总是不断地让胃工作，加之零食多有的高脂肪，我们的赘肉也就越来越多了。再次，零食造成了很多的垃圾，有的同学吃过零食后尽管把残余物扔进了教室的垃圾桶，却引来了一只只大头苍蝇，我们忍心看

16、到这样的校内吗?情愿在这样的环境中学习吗?信任大家都不情愿吧!最终，零食是要花钱的，用这么多钱来买那些毒素、赘肉和一个不舒适的环境，划得来吗?把这些钱用在购买学习资料，或者自己喜爱的其他事物上，岂不更好些?另外，同学们别看一包零食才5角钱，一元钱，可我们在买零食的同时不止不觉间已经花了几十元、上百元。假如我们不吃零食，那么节约下来的钱就可以让许多读不起书、吃不饱穿不暖的山区穷苦孩子们上学，让他们也学到学问，让他们吃上饱饭，穿上好衣服。同学们，让我们行动起来!和零食说再见吧!这样，我们的校内会更加清洁漂亮，我们的身体也将更加健康强壮!让我们用自己的双手创建出一个漂亮清洁的校内!感谢大家! 小学生

17、我能行演讲稿 篇8 本周是非比寻常的一周，就在本周我经验了升入初中以来的第一考月考。也正因为我的考试成果突出，慢慢地有很多新挚友融入了我的身边，也有很多的老师重新入相识了我。我也渐渐的适应了新的环境。不过，这其中的过程是有多么的惊慌艰辛，只有亲身体会过才知道。不过本周我最大的收获并非在这些，而是在适应新的环境的同时，我找到了学习的灵感，体会到了学习的快乐，这也正是我学习成果突出的缘由。虽说初中没有小学那么自由欢乐，但我从学习中找到了自己的小天地，获得了无限的自由与欢乐，获得了无穷的志气和力气。而这份志气和力气，让我持续这种灵感，为了持续这份珍贵的灵感，接着得到它带给我的自由与欢乐、志气和力气，

18、就让我为着我的将来坚持不懈的努力奋斗吧!加油!信任自己，我能行! 小学生我能行演讲稿 篇9 放假了，看着劳碌的大人在地里辛辛苦苦的劳动，拼死拼活的在为我们打算这开学的学费和生活费。我的父母本不是什么富人，也不是什么有钱人可是他们却靠着自我那双勤劳的双手为儿女生存，为家庭打拼。看着父母在外劳动，我心里也不是什么味道，我已经十五岁了我也能够为家里分担些什么啦，虽然我在上学可是此刻已经是放假的时间了，我也能够用我自我的双手为开学打算些什么。早在放假期间我就听我几个同学她们在外边“工作”原先他们这是干学生干的工作，就在考完试领完成果单的时候我和我的好挚友试着去找找收我们这样的适合我们的“工作”我们很快

19、就找到了，可是我的好挚友兰兰已经被录用，可我由于我的个子年龄不达标所以没够被录用。就在我懊丧的时候有个好心的姐姐对我说我能够试着去发发传单，这样不但熬炼了自我的胆识还熬炼了自我的口才。那个好心的姐姐把发传单的电话给了我，我试着给那个发传单的王阿姨打了电话，王阿姨说这个活有点累，问我是否能坚持，我明白不管什么活都有它的两面性，我能吃苦，俗话说得好吃得苦中苦，方为人上人。我信任我自我能把这份“工作”做好。信任自我我能行信任自我能做到别人能吃得的苦，信任自我能做好“有志者，事竟成”，信任自我是最好的、信任自我是最棒的。那么，一段时间后，奇迹就必需会出现：我们就是那个最好的和最棒的! 小学生我能行演讲

20、稿 篇10 “我能行!”这句话经常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”一天晚上，我便被我们家不成文的规则“谁吃完吃到最终谁洗碗”给抓住了。我虽然很不情愿，不太情愿，但是在爸爸的要求下，我只好乖乖的起先整理餐桌了。“还是我来吧!”妈妈说，“不，我能行!”我回答说。首先，我用保鲜盒把剩菜装起来放入冰箱，参加垃圾倒入水池中的垃圾处理机，再把餐桌搽干净。这时，洗碗的水已经烧热了。然后，我往水中倒入两三滴洗涤灵，起先刷洗，筷子、勺子、盘子、碟子、大碗、小碗，一一清洗干净，放入水池。正值我一件件、一个个冲洗时，“啪”的一声脆响，一个碗碎了

21、!“说你不行，你偏说行，这不碎了吗?还是让妈妈来吧!”这下妈妈有了让我放手的理由了。“不，我能行!就是能行!”我可不情愿轻易放弃，整理了碎碗残片，我接着清洗碗筷。“吃一堑，长一智。”盘子喝完再也没有出现“粉身碎骨”了。将碗筷沥干水分后，将它们一一放入消毒碗柜中，按下开关，画上句号，我最终顺当完工了。我手我双拳，大喊“行，我能行!”我们不管干什么事，犯错误并不是“我不行”，改正错误，接着前进，就能证明“我能行! 小学生我能行演讲稿 篇11 敬爱的同学们、老师们：大家好!我是高三(10)班的刘海洋，今日我讲话的题目是新学期我能行!当朝霞冲破海岸线，晨曦的余辉撒向广袤的海面，海水荡漾着波光，闪耀着迎

22、接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石，在石壁上荡出漂亮的浪花，用微笑来迎接生命的磨练;我们，20_届高三学子，怀着幻想，用坚决的信念来迎接人生的挑战!伴着新学期钟声的敲响，我们告辞了昨天，迈向了今日。在铿锵有力的钟声里，你能听出那隐藏着生命的呼喊吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?是的，这是生命的呼喊，呼喊着我们这群二中的新生!这是生命的跳动，跳动着我们这群少年不灭的激-情!面对这崭新的一切，我们欣喜，我们激烈!虽然，我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回忆;或许，我们曾经遭遇过挫折，但那已凝聚为几滴苦涩的泪痕;遗忘曾经的胜利与失败，我们只须要把阅历和教训铭刻于心!让曾经的辉煌激励我

23、们，过去的失败只是为了衬托胜利的将来!昨天积淀的阅历，是我们今日珍藏的财宝;昨天犯下的错误，是我们今日珍贵的教训。如今，十几年经验的苦辣酸甜都已过去，崭新的将来等待着我们去开创!同学们，松弛的神经又要绷紧了，床头的闹钟又将在早晨奏鸣，久违的灯下又该呈现我们的身影，对于将来，路程将会更加曲折、泥泞!你做好打算了吗?假如你早有打算，那么，就让我们高声大喊出：“新学期，我能行!”学校为我们供应了和-谐美丽的教化环境，带领我们迈入学问的殿堂，无私的把一切奉献给祖国的希望，那就让我们用努力来使学校变的更加绚丽，辉煌!不要胆怯孤寂，因为我们身边会时刻有位挚友，用毕生的心血和汗水浇灌着我们这一棵棵幼苗!不要

24、彷徨迷茫，因为你身边恒久会有一位长者，为你拨开迷雾见阳光!这个人就是我们尊敬的老师!如此富有的我们，有什么理由不强壮成长?我们自主：因为我们有明确的方向!我们独立：因为我们在经验风霜中不断成长!我们自信：因为我们拥有傲然的资本!我们自强：因为将来的祖国须要我们这一代青年去拼搏开创!来吧!让我们以学问为桨，以信念为帆，乘载我们的幻想，向将来启航!珍藏过去，放眼将来，新的学期，象征着崭新的起先;新的起先，象征着全新的里程!20_由我们主宰，20_因我们而精彩!让我们坚信：“新学期，我能行!”让我们怀揣幻想，用实际行动来谱写中学生活的绚丽华章! 小学生我能行演讲稿 篇12 各位老师，各位同学，大家好

25、!我是初一(1)班的杨子彦今日，我演讲的主题是拒绝零食，珍爱健康。开学一段时间了，学校已经禁止外出购买零食，有些同学是否觉得少了点什么，有的同学是否还在想方设法地到校外的货摊上购买零食，以解一时之馋?可是同学们，你们知道常常吃零食给我们带来的严峻后果吗?首先，这些零食本身是不卫生、担心全，对身体有害无益的。零食好吃，那是因为大量调味品的作用，零食好看，那是大量色素的功劳。常常吃零食，会破坏正常的饮食习惯，打乱胃肠消化规律。拖垮你的身体。身体是革命的本钱，没有健康的身体，你的任何志向也都很难实现!其次，常吃零食还易引发同学们的贪图享乐和无意义的攀比心理。有一段时间，你是否曾经因为自己有零食吃而眉

26、飞色舞，而遗忘了学习呢?你是否曾经看到别人在吃零食时自己限制不了也想过一把瘾?你是否曾经为了吃零食而偷偷地把家里的零钱带来用光?同学们，警惕啊!你已经被零食毒害了!另外，常吃零食还给校内环境带来了与我们校内极不相称的一幕幕。有的同学吃过零食后将包装纸或果皮随处乱扔，整齐的校内一会儿功夫就变成了花脸;有的同学吃过零食后尽管把残余物扔进了教室的垃圾桶，却引来了一只只大头苍蝇，同学们，我们忍心看到这样的校内吗?情愿在这样的环境中学习吗?那么，我们怎样才能拒绝零食的诱惑呢?第一，我们要真正从思想上相识到零食给我们带来的各种危害，只有这样才能从根本上抵制零食的诱惑。其次，要限制身边的零花钱。把零花钱用到

27、学习上和其他有意义的事情上。第三，同学们要相互提示，相互监督。即时提示身边买零食的同学对自己的身体负责，响应学校的号召。同学们，让我们大家携起手来，共同拒绝零食，还自己一个健康的身体，还自己一个良好的心境，还校内一个干净的空间! 小学生我能行演讲稿 篇13 生活中到处有困难，人总是要经验困难才会明白其中的道理，才会成长起来。困难其实并不行怕，我们遇到困难时，不要胆怯它，躲避困难那才是可怕的。每当我遇到困难的时候，我就会告知自己这个，我能行。在六年级的那个夏天，天气虽然很热，但有时会有那几缕风吹过操场边一排排的柳树，柳树那一条条向下垂的柳树在风的吹动下，起先跳起那美丽的舞蹈。操场还有那些学生们一

28、阵阵的欢乐声，有些踢着足球，还有些在跳绳。一阵悦耳的声音从广播中发出来，学生们陆接连续地回到教室去上课。操场上已经没有同学们的欢声笑语了，取而代上的是体育老师的肃穆的口哨声。我跟随着其他同学回到了座位上，语文老师来到了班上。老师便起先说我们昨天的作业，作业是家乡的土特产，也包括物体或者是食物。这时，老师让我们拿出自己的东西，在小组各自介绍自己的东西，然后再评优说的最好的来跟大家共享。我的小组是只有四个人，一共有九个小组。大约过非常钟，各个小组已经选出了自己的代表，而我的小组都确定让我来。我表面上答应，实质上我的内心早已担心宁了。看着各个同学先后上讲，我就越惊慌，感觉心都快蹦出来了，心里担心的想

29、着：“小组让我上是对我的期望，我不行以让她们悲观，我肯定可以的，这个，我能行!”到我的时候，我快速地说着，自信地说着。最终我得到了同学们热情的掌声。在遇到困难时，信任自己，不要气馁。告知自己这个，我能行。 小学生我能行演讲稿 篇14 每当我遇到困难时，我都会对自己说：“我能行!”那天学校组织环校接力赛，由于我跑步跑得快，所以被选为班级代表之一去参与竞赛。600米迎新接力赛起先了，第一个同学跑了出去，我在第五棒着急地等待着。当第四个同学离终点只有50米时，我就伸出双手打算接棒。第四个同学传给我接力棒时，我们班跑在第三位，我拿到接力棒飞速地跑了出去。我第一圈跑得很快，再加上旁边同学对我喊道：“李知

30、哲加油!李知哲加油!”我就跑得更快了。也许跑到了400米左右，我把其次名追上了。可是因为前几百米跑得实在太快了，所以我感到气喘吁吁，心跳加快，这时候真想慢下来休息一下。恰在此时，第三名又把我追上了。我又听到旁边同学对我喊道：“李知哲加油!李知哲加油!”我对自己说：“我能行!”于是我奋力追逐，又把其次名追上了。这样坚持跑到500米时，我已经很累很累，脚酸得如灌了铅，都快抬不起来了。但是我再次对自己说：“我能行!”于是我使出吃奶的力气，跑完全程，并保持在其次名。在同学们的共同努力下，最终我们班获得了年级段第一名的好成果，我为我的坚持而感到骄傲! 小学生我能行演讲稿 篇15 今年的春节晚上，我家发生

31、了一件即好玩又好玩的事情。十二点左右，各家各户都起先包饺子，当然我家也不例外。我生来不怕黑，也不怕自己一个人在家，就怕包饺子。爸爸妈妈都在包饺子，而我呢?却在一旁看电视，就在我看的兴奋的时候。我的“上司”妈妈叫我过来的时候，我就知道我的“末日“已经来临，当我刚要抱头鼠窜的时候，妈妈一把揪住我：“想溜?没门，快帮我们包饺子。”“啊您不会连我最怕什么都不知道了吧?”“我知道这不让你练习练习吗?”没方法，谁让老妈是我的“上司”呢。只好硬着头皮包了起来了。我拿起一张饺子皮，往上面放了很多的馅，然后着捏一下那捏一下，还对折了几下，包完以后，我做看看右看看怎摸也不像个饺子，还露了馅，于是我拿了一张饺子皮粘

32、在露馅的地方，不辞一声，另一个地方又破了，无奈之下，我有拿了一张饺子皮补在露馅的地方就这样有五张饺子皮都做出了“牺牲”。爸爸一看笑道：“天啊，这是饺子吗!不如说是馒头吧?你看你包得“馒头”比我的大多少倍。我一看，天啊假如我包得是冬瓜爸爸包得就是苹果。于是我拜我爸爸为师，在学习的这二非常钟里我的心里始终在想：别人行，我也行。就这样经过我的不懈努力，我最终胜利了。真是看事简单做事难啊! 小学生我能行演讲稿 篇16 “我能行!”这句话经常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行”。有一天，我说：“妈妈，今日让我洗碗吧!”妈妈说：“行”。吃

33、完饭以后，我立即去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像平常一样说了一句：“我能行”。然后，想了想妈妈以前是怎样洗，先放适量的洗洁精把里面擦干净，再把外面擦干净，最终再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把全部碗都洗完了。我信任我们大家都能做好每一件事，只要说声：“我能行!” 小学生我能行演讲稿 篇17 踢足球是广阔男生酷爱的体育运动之一，我当然也不例外，报名加入了我校足球社团。第一天来到足球社团，心中不免激烈、惊慌起来，碰巧赶上这周的实战训练，可谓是“来得早不如来得巧”，这不，刚一来就被老师点名参与本次竞赛了。一上场，扑面而来的“杀气”让我胆战心惊。只听“嘘”一声，竞赛正式起先

34、。对方前锋一马当先，领先抢下球，连续带球过了我方几道防线，眼看离我越来越近了!“别怕他，截了他的球!”我心中突然冒出个念头!随即，我大步流星，挤眼功夫，来到那“过五关斩六将”的前锋面前。他先是一愣，也许被我这“新生”反常举动惊到了，但不愧是久经沙场的老将，立刻做出反应，打算横传给旁边的队友。“快，机会来了”我掐准时机在他传球一刹那，截下球，当即一个大脚踢给了队友。队友还没稳下球，一个身影就以迅雷不及掩耳的速度抢下球冲了过来。是他!他与旁边队友组成个“三角阵”气概汹汹的朝我们扑来，我还在惊异，怎么大好局势，突然变成大危机了呢?可不容我多想，对方已冲入我们阵营。“加油!上啊，我是最牛的!”我在心中

35、叫道。我冲进三角阵，不管三七二十一，望见球就抢。体力慢慢不支了，汗水早已浸透了我的衣裳，可心中那念头却一刻也没有消停过：“坚持住，抢下这球，肯定不能让他们得逞!”急促的呼吸声，仿佛也在督促，为我加油。最终，对方百密一疏，被我捷足先登一脚踢去球飞了，落在我方队友脚下。队友不负众望，越过重重阻拦，最终来到球门。射门!“肯定要进，肯定要进啊!”我大喊。但对方守门员也不是吃素的，一手把球拍开。本以为没机会进球了，岂知旁边突然冒出个队友飞起一脚，球再次冲向球门，对面的守门员刚刚爬起来还没站稳，球就进了!我们成功了!我精疲力尽，但心中的力气却要多大就有多大!“加油，我能行。”是它唤醒了我的潜能，给我无尽的

36、力气! 小学生我能行演讲稿 篇18 我从小就爱说“我能行!”,不论是生活中,学习上还是嬉戏时,我都会对自己说“我能行!”。那是一个暑假，我和爸爸、妈妈到三姑家。我去找表哥玩，他不在，我望见了他的足球。心想：我要是会踢足球就好了!心里想着手拿起了足球，我有点跃跃欲试了。我就一边学踢足球一边等表哥。你可能要问我怎么还要学呢?我告知你吧!我那时才三岁。爸爸望见了，知道我不会踢就过来教我。我连忙说：“我能行!我能行!”,老爸没方法，只好说，“须要我的时候喊我。”爸爸走开了。于是，我起先踢起球来。左一脚，右一脚，怎么也踢不好。妈妈望见了，也过来帮我，我想都没想，就说：“我能行!我能行!”老妈也没辙，只好

37、摇摇头，也走开了。我又手忙脚乱的踢了起来。这时候，我已经能踢住球了。过了一会儿，表哥回来了，他也想帮我，我又说：“我能行!我能行!”我又起先用心的踢球。你看，我迈动左脚，看准球，向前一踢，球飞到了妈妈的面前，我跳起了，兴奋的说：“妈妈，你看，你看，我能行!我能行!”妈妈也兴奋的抱起我，把我高高举起来，兴奋的说：“我儿子真棒!我儿子真行!”你看，只要仔细去做，不放弃，心中有一个信念，经常告知自己：我能行!就肯定能够做到。终归功夫不负有心人嘛! 小学生我能行演讲稿 篇19 以前，我是一个胆小怕羞的小女孩，总觉得自我做什么都没别人好。可自从参与了谁是小博士节目之后，我明显变更了对自我的看法，我从内心

38、感受到我能行，我真的不比别人差。那天，大队辅导员告知我们十二名同学，电视台要录制谁是小博士节目，这是一档备受我们小学生喜爱的节目。可是，参与节目的学生要进行四关竞赛才能得到"小博士"的称号。我既兴奋又担忧，兴奋自我能够上电视了，可又担忧闯可是关多没面子，最终我还是硬着头皮上场了。到了竞赛现场，我惊慌极了，不由想象着自我被淘汰的情景。竞赛前，先是自我介绍和才艺展示，我是一号选手，我走上台对着镜头介绍完自我后，唱了一首花木兰，歌声博得了同学们的掌声，这使我惊慌的心简便了很多。正式的竞赛起先了，第一关是学问问答，在一分钟内答对五道题就能够过关，只是涉及的面很广，我惊慌的应对着，还

39、好，过了七道，这大大出乎我的意料。就这样，顺当的进入了其次关的吹乒乓球竞赛，我要说出一些包含爆破音的词语，借机把球吹出装水的杯子，我费尽脑汁，用力说着：破坏，破门而逃，吹拂真是有惊无险，我在限定时间之前很顺当的把球都吹出了水杯。第三关，考验我们的是体力吧。选手要闭着眼转五圈，再听主持人口令把球捡进袋子，自我身体也在袋子里，就这样便捡球便抱着袋子往目的地跳，这一关刷下的选手就多一些，大多数是因为忙乱捡错了球，看来考验我们的不仅仅是体力还有细心。我吸取失败选手的阅历，仔细地完成了任务。最趣味最激烈人心的要算第四关了，这时就剩下六个选手。这一关是选手和家长合作，一个比划，一个来猜词语，一分钟要猜对八个词才算过关。我和妈妈上场了，妈妈比划我来猜，当妈妈说形容人兴奋的神态表情是什么，我脱口而出：笑逐颜开。妈妈摇摇头又用双手指着眼眉，说这是什么，我一下子想到了眉开眼笑，呵，这一下对了。接下来，靠着我和妈妈之间的默契，在规定时间内我们一口气猜对了九个，是猜的最多的一对。我心里别提多激烈了!就这样，一走过关斩将，我出乎意料赢得了"小博士"的称号。称号并不重要，重要的是这次竞赛给了我前所未有的信念，我明白了，一个人只要有志气有信念就会获得胜利!我们必需要信任自我：我能行!