幼儿园家长周工作计划怎么写.docx

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1、幼儿园家长周工作计划怎么写 幼儿园家长周工作安排怎么写 篇1 周工作重点：本周主题：一起玩(一)1、能参加集体活动，遵守集体活动的规则，体验集体活动的欢乐。2、尝试邀请同伴一起玩，体验与同伴一起嬉戏的欢乐。激励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参加活动，体验一起玩的欢乐。内容材料图书角：投放新的各种好看的图书幼儿园小小班周安排幼儿园小小班周安排。自然角：各类植物和动物。美工角：供应范画和纸头、水彩笔，学画封口圆玩具角：陈设各种各样的玩具，供孩子自由选择玩。语言角：各种活动的图片，让幼儿看看、说说。建筑角：供应各种各样的积木让宝*玩一玩。操作角：供应各种瓶子，勺子，盖子，由幼儿操作。能

2、在规定的范围中奔跑，留意不碰撞同伴。通过嬉戏：过小河，幼儿练习双脚跳。学习听老师的指令，能依据指令做出相应的动作。通过玩球来熬炼幼儿的各项技能，培育幼儿对运动的爱好。上午活动目标内容英语活动练习追逐跑，培育动作的敏捷性，在追追跑跑中感到欢乐。下午活动目标内容找挚友能主动去找挚友，并能和挚友一起握手、拥抱。练习传球，体验一起传球的欢乐。跳垫子练习双脚向上跳，能一块垫子一块垫子地跳过去，体验嬉戏的乐趣。1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子，并能摆放整齐，起床后学习自己穿裤子和鞋子。2、知道天热了，要多喝水，喝水做到不奢侈家长工作为孩子打算一些食品，让孩子分给同伴吃，体验共享的欢乐。 幼儿园家长周工作

3、安排怎么写 篇2 一周健康工作目标：能够摆脱对家人的依恋，情愿上幼儿园。一周健康嬉戏内容：小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游生活活动及指导：能在老师的带领下洗手，并能找到自己的毛巾擦手。自由活动：宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定心情相识活动：找一找，帮助宝宝相识更多的挚友，并记住名字体育活动：滚皮球，能够跟着老师一起嬉戏。搭建活动：能够自由的拼搭。体育活动：小鱼游体育活动：小小滑滑梯，能够在老师的四周开心地玩。家长工作：多留意孩子的身体状况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息状况，让幼儿尽快适应。 幼儿园家长周工作安排怎么写 篇3 本周预设目标1、熟识幼儿园的一日活动支配。2、喜爱喝白开水。3、感

4、受圆的奇异改变生活活动1、喜爱喝白开水。2、知道正确的进餐方法。3、提高生活自理实力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。区域活动表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。语言区：供应有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲解并描述。结构区：指导幼儿建构公路、房子等。美工区：供应蜡笔、卡片等东西。体育活动1、早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中嬉戏：滚小球、蚂蚁搬豆3、自选嬉戏：供应羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。集中与嬉戏活动1、早期阅读：奇异的圆2、语游：拉个圆圈走走3、科学：自己吃饭真快乐4、区域活动1、数学：配对（一）2、音乐：十二点钟静静静4、

5、涂色：给小树穿上绿衣裳5、体游：钻山洞1、儿歌：洗手歌2、英语：Hello,ImBobo.3、角色嬉戏：娃娃家4、体游：老鹰捉小鸡1、数学：配对（二）2、社会：抱一抱3、表演嬉戏：我的一家子（上）4、区域活动整合：幼儿园里的生活1、故事：勤洗手2、手工：装饰帽子3、结构嬉戏：筷子4、体游：小兔跳环境创设1、区域材料：“美工区”供应橡皮泥、塑料彩泥压膜工具，让宝宝压制出圆形。2、语言区：供应有关不同圆形图片，供幼儿讲解并描述。3、语言区：布置“奇异的圆”，供幼儿相识常见的圆形物品。家园互动敬重的家长：1、建议家长培育幼儿早晨空腹饮水的习惯。2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。 幼儿园家

6、长周工作安排怎么写 篇4 本学期我班级家长工作的主要内容是：一、召开家长会 对以往的工作进行全面总结，并仔细听取家长的反馈看法。刚好调整工作安排。二、形成有班级特色的家园之窗和家园反馈表家园之窗和家园反馈表 是进行家园互动的有效途径，我们将坚持每周更换家园之窗的内容，每个月发放家园反馈表 ，达到家园共同教化的目的。三、每月进行至少三次的家访 虚心听取家长看法，刚好改进工作看法和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。四、实行老师节、秋游等亲子活动 增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。五、出好嘟嘟报 坚持每月一份园报，定期(每月的月底)发至家长手中，使家长

7、刚好了解幼儿园的教化，并相互探讨一些育儿阅历。六、开展家长做一天老师活动家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、显明的特性特征，是幼儿园有效教化资源的来源之一。本学期我们将接着进行 家长做一天老师活动，吸纳了更多的热心幼教的家长参加进来。七、实行幼儿行为习惯培育问题的专题研讨，邀请有爱好的家长参与。八、学期末对两位老师进行民意调查，广泛汲取家长对老师工作的看法和建议，为下学期工作供应信息支持。家长工作在幼儿园的班级工作中始终也是个不容忽视的问题，本学期我们将进一步协作幼儿园的规划目标，逐步改进、完善家长工作，使家长在培育孩子上与幼儿园达成共识，形成教化合力。工作方向：家长的放心满足始终是我们的工作

8、方向。本学期我们将在日常生活中本着一切为了孩子的宗旨，不遗余力为幼儿服务，从每个细微环节上去切实照看好他们。工作目标：1、热忱接待家长和幼儿，了解幼儿的假期生活状况。2、做好每天的早晚接待工作，刚好了解各幼儿的状况，做到家园教化一样。3、家长放手培育幼儿的动手实力，努力保持家园一样。4、家长宣扬科学、正确的保健育儿的方法。5、对于家长提出的合理化建议，我们将主动接受。工作措施：在注意保教工作的同时，我们还将多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况，刚好和家长联系。1、坚持每天笑脸相迎相送。2、设立温馨提示专栏，将家长对老师

9、要关照的话语用小纸条的形式提示老师，使我们的工作更加细致化。3.定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。4.在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教化孩子方面的文章，与家长的教化思想保持达成共识刚好吸取家长的看法和建议。5.随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能主动参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教化不遗余力。6、利用家长半日开放，让家进步一步了解幼儿的在园状况。7.同时利用网络，建立班级网络联系，将幼儿在园的学习生活状况即使上传，使家长们即使了

10、解孩子的在园状况。8.本学期为了丰富我班的家园合作，我们还将实行一些有意义的家园合作活动，如：家园亲子游、家园同乐运动会等。使家长在留意培育孩子智商、情商的同时，为加强亲子关系，形成和谐、华蜜的家庭氛围，为孩子美妙的明天营造宽松、和谐的家庭环境! 幼儿园家长周工作安排怎么写 篇5 一、基本状况分析：中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的状况有了肯定的了解。这些家长都很年轻，育儿阅历不足，由于独生子女的特别性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教化重量很重，溺爱孩子的现象比较严峻，对孩子的一切都包办代替。因此本班全部的家长中，存在着很大的差异性。我

11、们同时也发觉班上几个外地小男孩特殊淘气、霸道、喜爱打人，每天他们家长接送孩子时来去匆忙，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们沟通。针对这些状况，本学期我们重点加强以各种形式与家进步行沟通与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长沟通阅历，协商一样的教化理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康欢乐的成长。二、工作要求：(一) 家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。主动缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高兴奋兴的入园。在进行家园对话的过程中，以沟通、沟通为前提，抓住与每个家长的沟通机会，帮助家长解决困难，共同参加到解决详细教化问题的实

12、践过程中;常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。(二) 引导家长以正确的教养方式来教化孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。 定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿学问。(三)引导幼儿家长主动协作幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教化工作。三、针对措施：1.召开班级家长会，与家长沟通信息，挖掘家长中的教化资源和社会资源使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中，使家长与老师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。2.开拓家园联系专栏。利用门口的家园宣扬橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿学问。坚持写好家园联系册

13、，刚好发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。3.实行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的看法和建议。4.开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。5.组织开展亲子活动。在元旦的日子里，邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育嬉戏吸引家长参加孩子们的活动，同时熬炼身体，增加体质。 幼儿园家长周工作安排怎么写 篇6 在幼儿园工作安排中，家长工作安排已是重要内容。共同教化好幼儿，使幼儿的全面素养得到提高，这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动，共同教化。幼儿老师必需使家长刚好，全面的

14、了解幼儿园教化目标，从而协作幼儿园进行教化。为了共同的教化目标，新年度制定出了幼儿园家长工作安排：一、指导思想家园合作是人的发展的须要，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化教学 实力。只有两者紧密联系，相互促进，才能让孩子健康欢乐的成长。为此本学期我们将坚持做好家长工作，仔细开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。二、重点工作和措施1、仔细开展好家长学校活动，注意形式的新奇、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教化教学状况。2、要求家长参加幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。3、开通好家园路路通

15、，刚好与家长沟通。4、丰富家长园地，使家长了解一些教学状况和家教信息。5、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。6、做好家访工作。7、开展好家长委员会议和活动。8、选取部分优秀家庭教化论文并成立家长报，推广育儿阅历。9、做好家长民主测评工作。10、激励家长参加幼儿园的环境创设，共同制作材料，丰富区域活动的内容11、定期向家长宣扬一些幼儿保健方面的学问。 幼儿园家长周工作安排怎么写 篇7 一. 状况分析幼儿教化光靠老师一人收集往往是非常有限的，只有我们平常重视家长工作，努力做好家长工作，动员家长和孩子一起收集、打算，才能使我们的活动开展得更加生动、活跃。工作中，我们发觉，现在我们班的孩子已不同于

16、以往的孩子，他们的学问已不再局限于在幼儿园学到的，他们提出的问题有时甚至连老师也回答不上来。那么，在信息社会的今日，我们就可以发动家长，让他们帮助上网查阅资料，或者教会孩子如何从广播、报刊等媒体中主动获得信息资料，提高孩子的学习实力，满意孩子的求知欲望。同时，我们还体会到，在课程实施的过程中，一些家长往往本身就是现成的教化资源。我们为了孩子的提高，充分挖掘家长资源，使家庭和幼儿园互动起来，达到共同教化 幼儿的目的。那么为什么要让家长和幼儿园互动起来，我们制定了一下目标和措施：二. 家长工作的目标1. 加强与家长的干脆联系，做到因人而宜。针对不同家长的实际状况，实行不同的联系方式，让每一个家长多

17、走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长，加强平常的沟通，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园协作，获得好的教化效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长，则实行电话沟通、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面沟通，真实地了解孩子的状况。2. 由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依靠，所以，特殊要求家长在家里肯定要给与宝宝动手的机会。3. 结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。4 . 引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点动身，关注孩子在自

18、身基础上所获得的发展，不要盲目地横向比较。5. 在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。任何活动都是家长感爱好的，他们关切幼儿在幼儿园的一切生活，一点一滴，而由于自身条件有限，无法深化了解幼儿园的双重任务。由于不了解，也就无法理解幼儿园工作中的一些内容，并使有的家长对幼儿园产生不满心情，形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、忽视的看法。扭转这种状况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动，参加幼儿园活动，来促进其思想转变，渐渐从不支持到支持，从忽视到主动询问，从不闻不问到主动参加使其产生质的改变，这不仅利于孩子的成长，更有利于幼儿园的自身信誉度，使整个社区亲和力达到主动向上的方面

19、。这一点是任何活动的关键点。三.详细措施1. 定期将家园联系本陈设出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿阅历和幼教新书举荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。2.每天利用幼儿入园、离园的好机会，和家长有目的、有针对性地进行沟通。幼儿入园时，老师要站在门口笑脸相迎，主动向幼儿问好，另一配班老师组织孩子进入活动区，让孩子们自选嬉戏、自由结伴进行活动。幼儿离园时，三个老师都要到位，配班老师组织幼儿活动，带班老师与家长沟通幼儿在园状况。让家长每天放心地接送，刚好了解孩子每日动态。3.开展家长学校活动，并开设有关生活自理实力培育方面的专题讲座。4.办好家长园地向家长宣扬科学育儿的学问。5.

20、利用博客与家长在线沟通，让家长刚好了解幼儿在园的学习、嬉戏生活状况，使家长真正理解幼儿园、老师，支持我们工作，让幼儿和谐、欢乐地发展。6.召开家长会，转变家长对现代教化观念的相识。 幼儿园家长周工作安排怎么写 篇8 一、指导思想幼儿园教化指导纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作安排为导向，以争创上海市家教基

21、地和南汇区示范幼儿园为契机，进一步树立大教化观念，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来,形成1+12的教化合力。二、工作目标1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、详细措施(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。如：开学初将针对家访开设相

22、关的讲座或下发相关的资料;平常将就与不同家长的沟通需留意什么绽开学习和探讨;同时，我们还设想在期末组织一次我眼中的家长工作的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。2、深化合作，提高质量采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将接着做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并刚好做好家访记录和家长签名，

23、园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。(2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。(3)亲子阅读：本学期，我园成立了园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满意孩子和家长阅读不同书刊的爱好，而更重要的是我们将利用这个平台，在轻松、开心、同等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同时

24、又满意家长阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。(4)专家讲座：从家长的实际须要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。(5)特别幼儿指导：每位老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导安排，记录指导状况及其效果。(二)以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增加了学问和乐趣，还给人们的沟通和联系带来了便利和快捷，能否干脆将网络作为老师与家长有效融合、亲密联系的快捷通道，使双方进行思想融合，达成共同看法，形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的基础上，本学期我们将进一步建设

25、好幼儿园网页，并结合上海学前教化和家校互动两个网络平台做好三部曲第一步：网络平台宣扬。为了确保通过网络进行深化全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教化与幼儿园教化，达成双赢的目的，一方面网管员帮助新老师精确相识两个网络平台，帮助她们明确平台的维护和运用要求，以提高运用效率。另一方面，我们发动老师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣扬这样一沟通、互动的载体，让家长借助平台畅所欲言。其次步：网络应用技术培训。网络高效、快速、便利、独特的沟通方式，使得大家在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的沟通空间。我们有良好的设备，可将跟踪摄录的幼儿生活学习镜头干脆上传，以供家长欣赏。然而好多家长虽是嬉戏

26、玩家，却不知道在bbs中如何进入、发言、贴图，这些基本技能的缺失，堵塞了网络运用的畅通性，也阻碍了网络家长工作顺当绽开的进程。为了扫除这些障碍，我们将以班级为单位向家长开设相关培训，印发相关操作路径。从而提高家进步入平台、运用平台的实力，通过沟通育儿阅历和幼儿在家进行的有意义的活动，引导家长主动参加到育儿活动中。第三步：网络内容丰富。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互协作同步教化，促进幼儿素养提高。要做到这一点，老师必需使家长刚好、全面的了解幼儿园教化目标，从而协作幼儿园进行教化。为此，老师应利用网络平台做到五公布1、每月公布月工作安排和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家

27、长公布周安排。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了请您协作一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。3、公布幼儿的活动跟踪录像，帮助家长清淅地了解孩子在园的状况。4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充供应依据。5、刚好公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等状况。当然，我们还应主动回应或引导家长主动参加网络探讨，围绕家长的心声，请家长、老师跟贴，各抒已见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和老师沟通的桥梁。三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力1、挖掘家长资源，壮大教化队伍

28、让家长参加幼儿园管理能使其作为教化主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱，使家园互动充溢活力。为此，9月份我们将通过举荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项探讨，落实解决。同时，我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当老师，设计组织活动或给幼儿表演等。从而

29、使孩子们开阔眼界，获得社会学问和阅历，促进认知和社会性发展。与此同时，我们还知道用家长的话劝服家长将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享;另一方面，也将收集家长的育儿困惑，并将收集的问题加以归类整理，尔后视特性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。2、利用社区资源，拓展教化外延纲要指出：充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。我园南北两园分别地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带领幼儿相识社会、相识生活、积累生活阅历的活教材

30、。因此，本学期，我们尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁，邀请其所在单位领导帮助本园成立社区早教委员会，开设幼儿社区实践基地，激励老师在确保幼儿平安的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。3、重视社区早教，拓展指导阵地随着社会的进步，0-3岁婴幼儿的教化正越来越受到社会各界人士的重视，我们也深切地感受到婴幼儿早期教化是基础教化的基础，是牵系千家万户的头等

31、大事。因此，本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展须要动身，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教化的重视程度。 幼儿园家长周工作安排怎么写 篇9 一、基本情景分析：中班幼儿已经上过一年的幼儿园，所以他们的家长对幼儿园的情景有了必需的了解。这些家长都很年轻，育儿阅历不足，由于独生子女的特别性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教化重量很重，溺爱孩子的现象比较严峻，对孩子

32、的一切都包办代替。所以本班全部的家长中，存在着很大的差异性。我们同时也发觉班上几个外地小男孩异样淘气、霸道、喜爱打人，每一天他们家长接送孩子时来去匆忙，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们沟通。针对这些情景，本学期我们重点加强以各种形式与家进步行沟通与沟通。如：要求家长每一天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长沟通阅历，协商一样的教化理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康快乐的成长。二、工作要求：(一)家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。进取缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高兴奋兴的入园。在进行家园对话的过程中，以沟通、沟通为前提，抓住与每个

33、家长的沟通机会，帮忙家长解决困难，共同参加到解决详细教化问题的实践过程中;常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮忙。(二)引导家长以正确的教养方式来教化孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿学问。(三)引导幼儿家进步取协作幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教化工作。三、针对措施：1、召开班级家长会，与家长沟通信息，挖掘家长中的教化资源和社会资源使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中，使家长与老师间、家长与家长构成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。2、开拓家园联系专栏。利用门口的家园宣扬橱窗，定期在家园联系栏中向家长

34、介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿学问。坚持写好家园联系册，刚好发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情景真实地反馈给家长;使家园共育到达应有的效果。3、实行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动情景，提出自我的看法和提议。4。开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。5、组织开展亲子活动。在元旦的日子里，邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育嬉戏吸引家长参加孩子们的活动，同时熬炼身体，增加体质。 幼儿园家长周工作安排怎么写 篇10 一、基本状况分析：对于宝宝刚入园，许多的家长对此特殊的焦虑，特殊的担忧，所以要求我们老师要和家长多沟通与沟通

35、，向家长供应一些有针对性的建议，并和家长一起为孩子开心的入园做好打算工作。对于新生班的家长，他们的孩子刚从家庭步入幼儿园这个大家庭，我们的家长也是第一次和老师接触，那么家长对环境的生疏，对老师的生疏。对科学育儿的生疏，干脆导致对幼儿园的一个不放心，也使我们的工作不简单的开展下去。所以我们应当以热忱的看法，主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有安排，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，刚好了解家长的须要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创建主动有利地条件。二、工作目标：1.高度重视家长工作，依据活动须要，请家长关注家园联系栏，关切教学活

36、动，协作好幼儿园的各项活动，使活动顺当的开展。2.依据不同水平的家进步行针对性的沟通沟通，使每位家长都能了解幼儿在园的学习生活状况，做到特别状况特别对待，力求每位家长都满足。3.充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及须要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。4.营造和谐温馨的环境，搞好师生关系，亲子关系，家园关系。5.请家长献计献策，共同商讨教化方法，有效快捷的教化好幼儿。三、详细措施：1.开学初对幼儿园的一些行为习惯，脾气、性格、爱好有一个简洁的了解，通过对孩子的视察和了解，针对孩子的一些特别状况，我们和家长，相互协作，共同

37、解决出现的问题。2.定期向家长宣扬一些好的育儿常识，和家长共同探讨和的教化方法。3.通过开放日，家长会、亲子活动日等让家长了解我们的幼儿园，了解我们的孩子，理解我们的老师。4.利用网络平台，电子化信息让家长能更多的了解孩子在园的生活，学习状况。对家长提出的困惑要刚好的解决。5.定期对孩子进行家访，更全面的了解幼儿在家的状况。同时也和家进步行更有效的沟通，切实提高家长工作的实效性。6.利用早晚接送孩子的时间段和个别的家长沟通幼儿出现的个别状况。7.学期结束时，填写好每个幼儿在园的状况，向家长交出一份满足的答卷。四、逐月工作支配：九月份：1.向家长了解幼儿在家的一些状况，和家长共同帮助幼儿尽快适应

38、幼儿园的生活。2.针对一些孩子的个别状况，和家长个别的沟通，达到家园共育。3.创设家长园地，使家长能更多的了解当前最新的育儿动态。4.请家长协作，帮助小班孩子渐渐改掉攻击性行为。十月份：1.要求家长利用假期带孩子出去走走，增长孩子的见识。2.和家长一起共同培育孩子的自理实力。3.更新家长园地中的育儿常识。十一月份：1.进入秋季，利用网络平台向家长宣扬一些秋季疾病的预防与传染。2.利用早晚接送孩子的时间和家长聊聊孩子出现的个别状况。3.通过半日活动的开展，使家长了解我们的幼儿园。十二月份：1.通过网络平台，让家长和孩子有给初步的逃命演练的概念，以便在活动中孩子能很好的状态去面对突发状况。2.通过

39、幼儿作品的展示活动，让家长能更多的了解孩子在园的生活学习状况。一月份：1.向家长实行好的教化，保育方面的看法和建议，以便我们以后的工作做得更好。2.通过汇报会的一个活动，让家长望见自己孩子的一学期的成长。 幼儿园家长周工作安排怎么写 篇11 一、指导思想：教化部颁布的幼儿园教化指导纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它给予了家长工作全新的内涵家园共育。本学期我园家长工作的指导思想是：接着仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的家长工作精神，以我园园务安排为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。二、工作目标：1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，

40、发挥家委会的作用。2、提倡家园合作，实现家园共育，促进幼儿素养的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教化，促进幼儿身心健康、和谐的发展。三、工作措施：1、加强老师自身的教化素养，提高家长工作的艺术性(1)结合幼儿园教化指导纲要学习，使合作意识深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中，把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。(2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷

41、多样的方式，使沟通既依据实际须要有重点突出，从而共商教化策略，协同进行教化。(1)组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同探讨家园如何进行教化。使开放活动更深化，更有价值。(2)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教化安排与要求，沟通、协调家园关系。3、注意家长的参加，使幼儿教化更添色调，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。(1)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。(2)开展内容丰富的家园同乐亲子活动、庆六一活动，使家

42、长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。4、注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。(1)丰富家长园地的形式、内容，一方面对家长宣扬科学育儿学问，另一方面注意与家长互动，增加针对性和时效性。(2)把家长会改为参加对话式的家园沟通会，家长、老师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的看法，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。(3)进一步发挥家园联系册的功能，使家园联系册成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。四、详细内容：三月份：1、园长召开全园家长会。2、做好各班的QQ群，加强家园间的联系。3、成立家长委员会。4、各班召开第一次家长会。四月份：1、组织召开家长委员座谈会。2、做好各班的家访工作。五月份：1、开

43、展家长开放日活动。2、召开小型家长座谈会，发放家长问卷调查表。3、各班召开其次次家长会。六月份：1、开展庆六一活动。2、接着做好家访工作。 幼儿园家长周工作安排怎么写 篇12 一、指导思想本着一切为了孩子的工作理念，我园将接着实行幼儿园教化指导纲要精神，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，完善教化管理，提高家园共育力度，促进幼儿身心健康发展。二、工作目标1.加强家委会工作，增加教化合力。2.以家长学校为阵地，宣扬科学育儿学问方法，提高家教水平。3.开展形式多样的家园互动活动，提高家园协同教化的实效性。三、详细措施(一)加强宣扬力度，提高家园共育意识。本学年，我园将加强宣扬力度，畅通家园信息沟通渠道，统一家园教化思想，力求家园教化步调一样。1.勤耕服务窗口，促沟通。创设公示栏、宣扬栏、微信群、班级家长园地等服务窗口，吸引家长关注幼儿教化、幼儿园的办学，争取加强老师与家长、家长与家长的沟通和互动，实现信息反馈、阅历共享的目的。2. 细制宣扬画册，树形象。以市级示范园的南充市开放活动为契机，制作幼儿园宣扬画册，展示园貌改变、介绍老师队伍、公布荣誉状况、宣扬教化特色等，让广阔群众与家长更加深化地了解幼儿教化