小学生仪表礼仪规范.docx

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1、小学生仪表礼仪规范仪表礼仪常识要从小培育起来，下面是小编整理的小学生仪表礼仪规范，欢迎阅读!1. 着装的礼仪着装，是指服装的穿着，但它并不简洁指穿衣戴帽，着装也讲究礼仪。校服是学生的标记，它代表了一个学生甚至是一所学校的精神面貌。身着校服的学生，无论走在哪儿，都是一道引人注目的风景。校服最能体现出我们的青春活力，呈现我们朝气蓬勃的面貌。校服要常洗、常换，无污损，保管得当，若有遗失，应刚好向老师汇报。穿着校服时，应留意不做特性化改制，衣领要平整，不卷袖，拉链拉好，裤脚不拖及地面，鞋带要系牢，鞋面要保持干净无尘。如遇天气寒冷搭配外套，应把外套纽扣扣好。进行室外活动时，严禁将校服拿在手中挥动，严禁将

2、校服顶在头上或系在腰间。如需将校服放置于教室，应挂在椅背，或折叠放在书包柜里，不行随意搁置在课桌上。2. 佩戴红领巾红领巾是我们队员的标记。红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。怎样正确佩戴红领巾呢?第一步：将衣领翻起，红领巾折二至三折，披在肩上。这里要留意的是：钝角对准脊椎骨。其次步：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。第三步：右角经过左右两角交叉的空隙中拉出，塞入圈出抽紧。第四步：整理红领巾和衣领。3. 仪表礼仪主要包括站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。为了读起来朗朗上口，又便于记忆，我们继承了传统文化中三字经的写作方法，编写了小学生礼仪三字歌。新时代，讲文明，

3、好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，喻意明。要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整齐，次美观，要大方，要自然。按校规，穿校服，不攀比，宜朴实。仪容美，贵干净，勤洗手，衣冠整。背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。附：小学生礼仪规范(一)形象礼仪1.着装要整齐、朴实大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校内行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。3.按

4、要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏每天气燥热时可于左胸前佩戴队徽。4.每天早晚必需洗脸、刷牙，保持面部干净。5.不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。6.常常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。7.坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。(二)课堂礼仪8.预备铃响起，应快速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊起立，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。9.上课时，如有特别

5、状况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。10.留意读写姿态，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。11.课堂上，各种物品要轻拿轻放。应聚精会神地听讲， 主动思索问题并举手发言。不做与课堂无关的事。12.别人发言时，仔细倾听，不随意打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以激励。13.课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长支配，分工协作，主动与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的胜利。14.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶心情，要主动关切同学，听从老师支配，帮助老师妥当处理。15.下课时，应做好下节课课前

6、打算后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。(三)活动礼仪16.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，主动参与有益身心健康的各种文体活动。遵守嬉戏规则，爱惜嬉戏伙伴。17.集体外出活动要听从管理。同学间要相互谦让，主动关切和照看好体弱的同学。分组活动时，要听从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。18.参与竞赛活动时，遵守竞赛规则，敬重竞争对手，不有意损害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要根据程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。19.观看竞赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的成功而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场

7、上的每一位选手喝彩。20.主动参与综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，落落大方。21.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。22.各种活动中，都要留意爱护环境，培育绿色行为，如：爱惜花草树木、节约水电、顺手捡纸、垃圾分类放置等。(四)集会礼仪23.实行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会起先。24.静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。25.在集会过程中不窃窃私语，不

8、擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。26.颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路途归队(座)。27.报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。28.的确有特别状况须要离开会场，先取得老师的同意才能离开。(五)尊师礼仪29.进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学相互问好。30.放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说再见，不无故在校内或校内周边区域逗留。31.进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不

9、要瞻前顾后，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打搅，等老师忙过后再说明来意。32.不随意翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。假如要找的老师不在，但的确有急事，可给老师写个留言。假如是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。33.上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。34.要恳切接受老师的教育。和老师、同学有不同看法时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。35.指出老师的错处要有礼貌。(六)同学礼仪36.敬重同学，互助互爱，同学间要相互问候你早、你好，可点头、招手，主动帮助有困难的同学，敬重

10、和照看女同学，不欺侮女同学。37.同学间的交往应运用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语请问、对不起、打搅你一下、向你请教个问题等，问后要道谢;同学回答不上来，说没关系，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，感谢等。38.不给同学取外号，不挖苦讽刺他人，不说让对方尴尬的话。不在同学面前说长论短、39.搬弄是非。假如损害了他人，应当刚好真诚地致歉。向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱惜，并且信守诺言，按时归还。40.嬉戏时遵守嬉戏规则，相互礼让。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。41.任何时候得到别人的帮助，都要刚好表达谢意。42.讲究信用，答应别人的事要尽力办到。(七)行走

11、礼仪43.走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摇摆，步速适中，忌讳八字脚、摇摇摆晃，或者扭捏碎步。44.上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。45.遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;须要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。46.行人相互礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有须要的人士让路。47.向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如对不起，打搅您一下、请问等，年轻人问路应选适当称呼，如老爷爷、阿姨、叔叔等，然后再问路;听完回答之后，肯定要说：感谢您!假如被生疏人问路，则应仔细、细致回答，自己不清晰，应说：很愧疚，我不知道，请再问问别人。(八) 升旗礼仪48.立正站立，行注目礼。49.仔细听国旗下讲话。50.唱国歌时要肃穆，声音要嘹亮。(九) 就餐礼仪51.餐前洗手。遵守秩序，排队领取餐具、食物品，排队不加塞，不敲打餐具，保持宁静。领取餐具、食品后，进入各餐室指定位置就座。就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。52.进餐时保持宁静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，疼惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。53.餐毕将残汤余羹、骨头蛋壳等倒入规定桶内，将餐具轻放到指定地点，餐巾纸节约运用，用后不乱扔，保持餐室卫生。