小学生关于家风演讲稿.docx

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1、小学生关于家风演讲稿小学生关于家风演讲稿（通用7篇） 小学生关于家风演讲稿 篇1 家庭是花根，孩子是鲜花。家风如阳光，鲜花只有在阳光的照耀下，才能芳香宜人;家庭是种子，孩子是小树。家风如雨露，小树只有在雨露的滋润下，才能强壮成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。小时候，母亲常常会给我讲她小时候的故事。母亲有时也会把家务分担给我一些，让我做一些力所能及的事情，但每当我找各种理由推掉不做时，她都会笑着对我说：哎!现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。做人要勤劳，要知道吃得苦中苦，方为人上人。最近姐姐考上了高校，家里的亲戚每隔几天就会过来家里坐一坐，庆贺姐姐。也时时常的对我说，你也要努力了，像

2、你姐姐一样考上高校。今日，常常来我们村子里卖蔬果的爷爷又过来了。我和妈妈去买橘子，剩妈妈还有邻居挑水果的时间，他对我说：要好好学习哦，以后要考到博士!我笑着答应了他。其实早在姐姐考上高校，看到爸爸妈妈傲慢地告知别人，我女儿考上高校了，是福大的时候我就立志也要像姐姐一样考上高校，让他们的心里多一份傲慢。自古文人重家风，先修身，齐家，才能治国平天下。在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。因此古往今来，中国文人留下了不少家教联，令晚辈耳闻目睹，成为言传和身教的典范。明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼时贪玩，无心读书，他父亲兴王心中担忧，就将他关在书房里，反复罚抄一副家教对联：读书好练武好学好更好;创业难当权难知难不

3、难。规定每天抄100遍，否则鞭笞。朱厚熜整整抄了100天，才领悟了父亲的苦心，痛哭下跪于父亲面前请罪。从今，他把这副对联挂在书房里，敦促自己用功读书。曾任过美国总统的里根，不仅出名望而且富有。但他严格要求自己子女独立，绝不让他们依靠父母。儿子失业后，一边找寻工作，一边靠领取救济金度日。鲜花在阳光的照耀下，芳香宜人;小树在雨露的滋润下，强壮成长;我，在优良家风的熏陶下，更加出类拔萃! 小学生关于家风演讲稿 篇2 家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法翱翔;家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长;家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。国有国法，校有校规，家有家风。在美国，一个淘气的孩子拿着爸爸

4、给他的一把美丽的小斧头后，砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，很生气。孩子见闯了祸，他虽然胆怯，但他是个不说谎的孩子，就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了，兴奋地说：我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸宽恕诚恳的孩子。不过，以后再也不能随意砍树了。这个诚恳的孩子就是乔治·华盛顿，或许就是这样诚恳的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位宏大总统。在我家，父母常常教育我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人，这句话深深地印在我心里，可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。六岁的一天，一个叔叔家的小妹妹来我家玩，玩了许久，叔叔便把她拉着走了。在家里的沙

5、发上，一个玉像项链落在了那里，眼尖的我立刻跑到哪里坐下假装看电视，一只手拿着遥控板，另一只手却始终往后面拿项链。摸到项链后我就立刻往房间跑，偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的时候，我虽然脸上安静，但心中却忐忑担心。爸爸和妈妈好像看穿了我的心，反复地问我发生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉如数家珍的告知了爸爸妈妈，爸爸首先把碗砰地一声放在桌子上，大声喊道：立刻把项链拿来!我被爸爸的怒吼吓哭了，赶忙跑进家里拿了出来。妈妈拿过项链，语重心长地对我说：做人要拾金不昧，不论是在哪里捡的也要还给东西的主子，不然主子会担忧，要设身处地的为别人想一想。我似懂非懂的点了点头。妈妈把项链还给了那个小女孩，她连声道

6、谢，那位叔叔也对我赞叹不已，而我却惭愧地低下了头。家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。 小学生关于家风演讲稿 篇3 家风是一个家庭做人做事的作风问题。正所谓：家风正，家则盛，家风邪，家则衰。假如家风不正，这个家庭必将败落。家训则是每一个家庭祖2的训哲。正所谓：子不教，父之过。一个人的家训不正，这个人确定不会有所作为。我家的家风是平常待人要以礼相待，待人要有礼貌。早晨见面说生早，平常相互问问好。若求人，请字先。最终别忘说感谢，对待长辈要用您筝礼貌儿歌，父亲从小就让我背熟，但熟背还不行，应定要理解

7、其中含义。我问爸爸含义是什么。爸爸笑而不答，并说等你长大以后成为一个优秀的人，并根据儿歌里说的做，便会理解。我家的家训是诚信，友善，文明，和谐，和宽容，乐于助人。在这几方面家训中，我们最重视诚信和文明，做人肯定要诚恳，不要虚伪和谎言。做人也肯定要文明，我们肯定要做文明人，作文明事，共创文明大家园。次之重视宽容。做人要宽容，不要心胸狭窄，揪着别人一点点小错就不放过，肯定要学习宽容自己，宽容别人这样人人都会相互有爱了。和谐，乐于助人本领还以为小学的必修之课。和谐，只要人人和谐，国家会富强，人命也会乐在其中。乐于助人，当你帮助别人时，你会很快乐的，过后更能得到意想不到的精神财宝。家风家训是一个人家庭

8、的作风，这体现了一个人家庭的素养，我们肯定要谨遵家风家训。让自己成为具有好思想，好品德的优秀少年。 小学生关于家风演讲稿 篇4 在我的心里，家是菜园，我是菜苗，一个强壮成长的苗，而陪伴了我十三年的家风则是甘露雨滴。是家风耐性的历经春夏秋冬滋润我，没有家风的滋润，我就不能够强壮成长。家风伴我从懵懂无知坐向成熟，一步步在人生的阶梯上踏上脚印，是它塑造我的无形力气家庭的生活方式。在模糊的记忆中，妈妈教我懂礼貌，尊老爱幼，诚恳守信，助人为乐等等。品质方面严格把关。时间不紧不慢的消逝，事情一次一次的发生。外面闪烁的阳光直直的射进了窗户，我们家的争议声又一次直逼耳际：你说你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，

9、让你给你倒杯水，干嘛倒那么满，撒的到处都是。一向宠爱我的妈妈一边擦着桌上的水，一边又起先唠叨了。虽然说，妈妈的话匣子有点烦人，但牵强算得上是音乐。就听下去吧。原来今日早上我家来了位做客的阿姨，妈妈吩咐我去倒一杯水给阿姨喝，天有不测风云，人有旦夕祸福，不料，我的手不当心抖了一下，水就倒满了。有点不当心，不过我不是有意的。阿姨走后，妈妈的低音小喇叭起先不停地的播放，做事稳重，不要三心二意。我只得改正。那么大了，连点规则都不懂，客人来了也不知道打声招呼，只顾忙自己的。妈妈一送走客人，回来就又赠了我一句。我怎么这么倒霉，……!长篇大论过后，妈妈竟然一点点也不累：要知道敬重别

10、人，得有礼貌。从今以后，家里来客人我一刻也不敢怠慢，连忙左一声阿姨好，右一声叔叔好。我在妈妈的话匣子里学到懂礼貌，敬重他人，做事用心……我伴着岁月，年龄不断增长，妈妈却毫不松懈。告知我：这些事情虽然微乎其微，是‘鸡毛蒜皮’的小事，但可以干脆影响你的成长。我的家风由我的妈妈培育出来，一步一步，一件一件。没错，无形中好的家风的养成，是正能量的传递，也是以后对自己教化的回馈，只要家风好了，国风才会好。我们家的家风，愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空，飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充溢，更美妙。 小学生关于家风演讲稿 篇5

11、敬重的：家风家训就在父母的言行里，它充溢正能量。记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告知我在外边遇到长辈肯定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚恳是爸妈教化的主要内容，也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架，老师告知了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。所以假如在外面我被欺压，一般状况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会立刻责怪我：一个巴掌拍不响，你确定也惹人家了!出了问题，首先要从自身找缘由这对我的影响的确很大!平民百姓家的家风大多充溢正能量，是要把孩子

12、培育成好人、醇厚人，诚恳做人，醇厚做事，还要敬重长辈。教化我们做一个出淤泥而不染的莲。好的家风就是一所好学校。现实在平常的学校教化中，家风体现在孩子的言行之中，我们常常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教化良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大须要操劳的，因为家长在平常的一言一行中已经帮学校教化好了。当然也有一些家庭教化，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教化的对象。有的时候甚至家长也拿他没有方法。家风虽然是一些道德教化、礼貌教化、规则教化，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。家风

13、教化是践行社会主义核心价值观的有效手段。培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。家风不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领悟，但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每一位学生通过耳闻目睹，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。学校有责任有义务为家风传承做贡献。家风是一种无言的教化，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把家风教化与推动社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教化全过程、

14、各方面，发挥家庭教化在学生成长中的重要作用。教化局将组织各校开展说说我家家风、家风故事、我志向的家风、家风助我成长、父母教会我……等为内容的主题活动，开展好家风、好家训征文竞赛与演讲竞赛。要求各校组织开展好家风、好家训家庭教化大课堂活动。传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也使家长们更加注意自身修养的提升，通过活动要让学生知晓家风家训，围绕传承好家训、培育好家风、共筑中国梦，切实加强家校联系，强化感恩父母，对父母负责的意识，为孩子的健康成长营造了良好的家庭环境。感谢大家! 小学生关于家风演讲稿 篇6 敬重的：家风一个令人深受感悟的词语成就了我，使我忍俊不禁觉得心中

15、满满都怀着感谢之情，在生活中，我熏陶着那独一无二的好家风伴我成长，让我从一个衣来伸手，饭来张口的小公主变成一个主动向上、虚心、诚恳守信的好孩子，是哪些好家风变更了我呢?且听我渐渐道来……俗话说父爱是船，母爱是帆。父爱破着浪前行，母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中披荆斩棘，让我不畏前险。诚恳守信，诚信待人随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔软的双手暖和着我的心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。害人之心不行有，防人之心不行无这句话是我的家风之一。深深的教育：在生活中，我们不能有一点儿的害人的想法，也不能丢

16、了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里。而且，要敬重长辈、勤劳节约、诚恳守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手牵着妈妈的大手，一边欣赏着唯美的画面，突然，呸的一声，一口痰淘气的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地上，这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静，立马张口就急的火着了似的哎呀!你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归，不管什么节日都没有假期，可幸苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不行有呀，!听着妈妈的喋喋不休的教训中，我慢慢的把红的像小苹果的小脸低到了地上那次后我明白了一个道理：生活中微乎其微的小事有

17、可能把害人之心不行有改成了害人之心不行无了，所以即使这件小事有多么的小，也教育了我待人处事。最终，我想说好家风哺育着我，成就了我!家风，正像播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运这句话。是啊，家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运，最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我，就是你浇灌过的树，你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风，一滴滴暴雨，感谢你，你成就了我，你的恩情我肯定用行动涌泉相报!感谢大家! 小学生关于家风演讲稿 篇7 家风是一家的道德标准，犹如粮食一般，是一个家必不行少的

18、成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。做人，确定要做到和善。有一句话叫害人之心不行有，防人之心不行无。而父母也从小这样教化我，记得小时候，有一次，我有意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸望见了，连忙上前制止了我，并教化我道：怎么能这样子呢?怎么了……我感到爸爸在生气，但又委屈地说。你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人!爸爸激烈地说着，我在一旁静默地听着，渐渐地意识到自己的错误。看到我似乎意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，接着说：儿子，你应当还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈爱，道：快把那些小石子捡起来吧。好!一个教训，让我知道，我应当当心地做每一个细微环节，我生怕一个不经意的动作损害到他人。当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告知我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道宁教我等天下人，休教天下人等我。但是，久而久之，我也耳闻目睹，学着妈妈，养成了守时的好习惯!父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培育起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了很多好品质，这样的家风，值得传播!