成绩差的小学学生评语集锦.docx
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1、成绩差的小学学生评语集锦针对学习而言,差生是多种多样的,如何订正这些差生行为,是老师们在教学实践中探究和关切的重要课题。那么你知道成果差的小学学生评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的成果差的小学学生评语,欢迎阅读。 成果差的小学学生评语【经典篇】 1. 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的志向是做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实现志向,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!2. 勤对老师诚恳有礼,主动参加体育活动,酷爱帮助同学,但上课易开小差,时有欠交作业,在课室常吃零食及乱扔垃圾,总体表现不够严格要求自己,希望
2、昊勤赶快改正缺点,争取更大的进步。3. 赓可爱的时候让老师很想拥抱一下你,可恶的时候让老师很想一口吃掉你,唉,你什么时候才可以正正经经地做人,一丝不苟地做事?!当然,你学习较自觉,人也特别聪慧,就是自控力太差,嘴太馋,你不小了,老师希望你能成熟一点,刻苦学习,长大成为一个高校生,以后做一番事业出来,你行的!4. 你是个表面文雅内心活泼的女孩,能主动参与校内开展的各项活动。但你有时令老师生气,作业字迹不够端正,作业上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪慧,只要你把精力投入到学习中来,学习好同学的学习方法,信任你肯定会取得更好的成果!5. 你平常在校缄默寡言,很少与人交往,从不与人争吵。在学习上有时看到
3、你的进步,老师为你感到兴奋。但你时常作业不能按时完成。俗语说:一份耕耘,一份收获,没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习看法,痛改老-毛脖,勤奋学习,取得好成果!6. 你是一位综合实力叫强自尊心极强的学生,不能否认你在各方面都表现精彩,但在团队意识受挫实力方面你还要多加熬炼。老师希望你能真正领悟玄奘的故事中树与林之间的关系内涵,真正成为一个出类拔萃的班干部。7. 子乐酷爱班集体,团结同学,主动参加体育活动,漫画也有特长,卫生工作有进步,但上课自控力较差,有随意讲话及语言不文明现象,希望发挥特长,接着为班争光,更严格要求地要求自己,争取更大的进步。8. 昊勤对老师诚恳有礼,主动参加体育活动,酷
4、爱帮助同学,但上课易开小差,时有欠交作业,在课室常吃零食及乱扔垃圾,总体表现不够严格要求自己,希望昊勤赶快改正缺点,争取更大的进步。9. 修宇是一个优点和缺点都很显明的学生,为人热忱开朗,不拘小节,肯帮助人,但特性太强,不会迁就和体谅他人,上课自控力低,课室内常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺点,发扬优点,争取更大的进步。10. 一开学冠林给老师最深的印象是一个羞涩的男孩儿,给同学稍为一说笑,立刻就忙低下了头羞红了脸。冠林正直和善,敬重老师,团结同学,有上进心,但为人不太有主见,喜爱依靠人,其实你是一个了不得的男孩,不断静默地努力吧,老师和家长都会看在眼里的,我信任冠只要更自信,肯定可以在上成
5、为一颗耀目的恒星。11. 尚赓可爱的时候让老师很想拥抱一下你,可恶的时候让老师很想一口吃掉你,唉,你什么时候才可以正正经经地做人,一丝不苟地做事?!当然,你学习较自觉,人也特别聪慧,就是自控力太差,嘴太馋,你不小了,老师希望你能成熟一点,刻苦学习,长大成为一个高校生,以后做一番事业出来,你行的!12. 荣钜给自己的评价是幽默乐观和善,但老师觉得幽默是能把苦痛压力转化为轻松欢乐的实力,所以荣钜还要多点看书,书可以给人这种13. 实力;老师还觉得荣钜太乐观了,主要表现在对老师的指责不怎么在乎,对自己的成果落后不着急;而和善,老师是认同的,希望荣钜好好学习,为自己争口气,为爸妈争光,做一个能许久欢乐
6、,也能把欢乐带给别人的好孩子。14. 健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很简单就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,须要老师不断地订正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在平常的为人处事当中学会换位思索,以更宽容的心容纳他人,并在学习过程中树立起学习的目标,成果能更上一层楼。15. 浩维是一个聪慧活泼,擅长与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课常常迟到讲笑偷吃零吃搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师信任浩维肯定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。 小学学生评语【精选篇】 1. 是位聪
7、慧又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿遇到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好兴奋,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时,不禁皱眉了,聪慧的女孩,下学期你肯定不会让老师悲观的,对吗?2. 你肯定听过这样一个故事吧:牛顿做试验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪慧的孩子,又写得一手好文章,假如能以牛顿为榜样,仔细,投入地对待每件事,肯定会学有所获。3. 从你落落大方的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;老师很兴奋有你这样一个学生,酷爱班集体,对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影,大家都喜爱和你
8、在一起。可是上课有时分散精神,但老师信任你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还要面对各种困难,但老师信任没有克服不了的困难,不是吗?4. 你是一个听话的孩子,你做事仔细细致,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的看法,热忱待人,敬重老师,团结同学,酷爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思索问题了,还能主动举手发表自己的看法,书写美观,老师对你的进步状况很满足,希望你接着努力,再上一层楼!5. 你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热忱……课堂上,你比较好动,时常的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,
9、从没见你好好休息,不管做什么嬉戏,你总是特殊活泼突出。可是你的成果却不够志向,希望在以后,要以学习为重,用心努力读书。肯定会成为一名全面发展的好学生。6. 懒使你迷失了学习的方向;懒使你染上了很多坏习气;懒使你丧气了斗志;懒使你与胜利无缘。7. 当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,世上无难事,只怕有心人,只要你学习用心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关切你支持你!等你的好消息噢!8. 会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意时,做小动作,
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