关于幼儿园园长国培心得体会范文(优选)_1.docx

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1、关于幼儿园园长国培心得体会范文(优选)关于幼儿园园长国培心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 幼儿园园长是幼儿园的领军人物，是以幼儿为本的科学教化理念和管理思想，也就是说幼儿园的发展就是靠幼儿园园长的带领的，下面我给大家整理的幼儿园园长国培心得体会范文五篇，希望大家喜爱! 幼儿园园长国培心得体会范文1 11月25日，本着提高园长专业素养，使园长们更好地把握国内外学前教化发展的趋势、驾驭学前教化政策、了解幼儿园的发展规划以及儿童学习与发展的理论，学习学前教化领域的新学问、新理论和新方法，拓展园长专业学问结构的宗旨，我特别荣幸的与来自河北省邯郸市

2、各县区的40多名幼儿园园长参与了由国家教化部幼儿园园长培训中心主办的“河北省国培安排(20_)普惠民办幼儿园园长短期集中培训”项目，走进了东北师范高校这座漂亮的校内。 在培训中心领导、老师们的细心支配下，为期十天的培训活动组织严密、管理严格，容量大、节奏快、培训形式多样，有专题讲座、阅历沟通、小组探讨、实地观摩考察等方式，专家教授和优秀园长们的讲座有如醍醐灌顶，充溢着特性魅力，时常引发出学员们的思维碰撞和追问探究，也使我受益匪浅、感受颇深。 一、做好定位，找准我园发展的将来之路 11月25日的开班典礼拉开了本次培训的序幕。接下来是紧锣密鼓的学习行程，首先是广州高校教化科学探讨学院的叶平枝教授的

3、讲座，使我对“什么是有价值的学前教化”有了进一步的理解，也激发了我对本园办园理念和特色建设的思索。当天下午，教化部幼儿园园长培训中心主任柳海民教授为我们做了题为“幼儿园老师队伍建设与培育的实践对策”的专题讲座，柳教授用丰富的阅历、风趣幽默的话语，将当前学前教化的政策以及幼儿园管理中老师队伍建设与培育阐述得淋漓尽致，也使我们对学前教化的将来充溢了信念，我想我县的学前教化三年行动安排已经启动，作为我县的一所农村公办幼儿园，假如要有大的发展，必需要大力抓好老师的队伍建设和老师的专业素养培育。 二、抓住幼儿园管理的核心，提升我园的办园质量 只有立足于园情，抓准幼儿园发展的瓶颈;聚焦在老师，促进队伍的专

4、业成长和自我发展;落实到孩子，确保孩子健康欢乐成长这一核心，才能真正提高办园质量。26日，在对长春市金太阳幼儿园进行了现场参观后，该集团董事长孙磊与大家进行了现场教研，孙董事长生动形象的讲座，一个个真实的管理案例，使我进一步了解了现代幼儿园管理的发展的趋势，驾驭了新的教化理念。 三、聚焦老师，找到园本教研的价值所在，以研促教 只有立足于园情，抓准幼儿园发展的瓶颈;聚焦在老师，促进队伍的专业成长和自我发展;落实到孩子，确保孩子健康欢乐成长这一核心，园本教研的主体才会从园长、教研组长转为一线老师，才会成为全园老师自主学习、自觉提高的行为。听了东北师大教化学部陈坚教授深化浅出地讲解“幼儿园园本教研的

5、基本方法”，感叹于他们幼儿园园本教研的扎实有效，也增加了我对园本教研理解的深度和宽度，使我进一步了解了幼儿教化理论发展的趋势，驾驭了新的教化理念。 四、依法办园、家园和谐办好园 在“幼儿园的平安管理”讲座中，学术严谨的杨颖秀教授给我们讲授了关于幼儿园平安管理方面的相关法律及生动的案例，使我进一步明确了依法律己、依法执教，也懂得了如何与家长沟通，如何用法律武装我们的专业和尊严。在我们幼儿园所在的农村地区，家长工作并不简单开展，须要一步一步扎扎实实地开展家长工作，我想我会努力去尝试的，我也信任，只要有科学的家长工作方法和技巧，在坚持一样和一贯地执行下去，我们也会获得家长的理解和支持，让家园更加和谐

6、地发展。 无疑，东北师范高校为我们这次的培训供应了一个优质的教学团队，他们都是在不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深化浅出，可谓是异彩纷呈。我佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。不同风格的老师讲课，让我们每一天都听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，每天的感觉是华蜜而又充溢的。专家们教给我的不仅是实实在在的理论学问，教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。通过这次培训，我开阔了视野，学到了许多新的教化理念和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我今后的教化教学管理工作起到很大的推动作用

7、。回顾自己的学习历程，既洋溢着胜利的喜悦，也充溢着探究的艰辛;既是一个学习的过程，也是一个享受的过程。在这个过程中，我提高了相识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长;十天来我们经验了太多的感动，经验了太多的激励。也很荣幸地结识了很多好姐妹，好挚友，好伙伴，在学习、探讨与沟通中碰撞观点、激活思维，相互关爱、共同进步。 幼儿园园长国培心得体会范文2 转瞬几天的培训，我想我们每一个学员都有不同的收获。对于我个人，我认为这次培训对我来说特别有必要，因为它不仅让我充溢了更多的理论学问，更让我开放了视野，解放了

8、思想，打动了内心。无论是教化心理学，还是以人为本的教与教化理念，还有两位园长对幼儿园管理创新与执行力的讲座，都让我有所感动和收获。很多不行言语表达的收获。加之与来自不同市、县、区各园长聚集一堂，全面提高了自己的理论水平和工作实力，以下是这几天的几点体会。 一、多种形式的学习、提高了理论水平 我作为一名园长，理论学问和工作阅历不够丰富，通过专家深化浅出的讲授，感觉豁然开朗。很多问题从理论上找到依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的辣手问题找到了切入点，感觉收获很大，总的来说，各位园长教授以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我来说是一个难得的学习机会。更是一次书本学问与详细工作相结合的熬炼机会。 二

9、、案例的分析、警惕了自我 通过对案例的分析，让我们以感观者的身份讲清问题的本质所在，也让我们看到自己给别人找问题的时候比较简单，但给自己找问题的时候阅历比较难，所以专家让给我们通过查找别人问题的方式来提示自己不犯类似的错误，正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告知我们没有好的上下级的关系、群众关系，最终导至工作无法开展，所以我们要着重留意自己的言行举止，处理好各种关系。在阳光心态下工作。 三、专家的讲座、找准了差距 在教授专家的讲座过程中，我学到了作一名园长如何把所学的理论学问应用于实际工作中去，如何在平常的工作和生活中积累自己的工作阅历和理论学问。同时也让我么看到相比之下自己的不足和

10、差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。 结合这几天教授们讲的内容，总结出干好工作应具备的实力。一是贯彻执行力实力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与安排，贯彻下去并做到全面精确，得当有力。二是组织管理实力，就是擅长社会交往，有较高的管理水平，组织得当。三是开拓创新实力，就是以大无畏的精神，在旧有的阅历基础之上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理。四是学习实践实力，就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好，就必需具备这四个实力，因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展，跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。 这次学习让我从各个角度获得学问，

11、感谢领导给我这次学习的机会、熬炼的机会。今后我将尽自己所能把所学的学问用于实践工作中，用一份做人的真诚和爱心、一份责任完成上级交给的每一项任务，以上是对这次培训学习的.几点肤浅的心得。 幼儿园园长国培心得体会范文3 为期15天的农村幼儿园转岗老师培训已经接近尾声了，通过这次培训，我收获了许多。首先，我要感谢领导给了我这个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳倾听多位教授的精彩讲座，而我的很多教学疑问也在专家这里得到了解决。 这次学习让我重新相识了36岁幼儿的学习过程。36岁幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与四周环境互动的过程，是幼儿主动地探究四周的社会环境、自然环境和物质世界的过程。看待幼儿的学

12、习必需持一种广义的学习观，这是幼儿的年龄特征、认知特征、所持阅历的特征及其身心发展规律所确定的。孩子要通过自身整个身体与外界事物的接触才能得到教化，通过手及身体的接触使身心和头脑运作起来。 许多人认为，幼儿老师不过就是哄哄孩子，学问含量要求不高，人人都能干的一份差事。以前我也是上述许多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿老师时，才发觉自己如此看不上的职业，竟然也不能刃有余时的胜任。反思与迷茫中。通过专家的指引，让我找到了前进的方向。要不断的践行反思，不断的学习，擅长总结，勇于创新，才能成为一名专业的幼儿老师。 这次授课的老师们都是来自各地地幼儿教化的专家学者。他们渊博的学识，对学问的信手拾来，

13、夸夸其谈和精准独到，让我不得不竖起大拇指对我们的专家们说：你们太棒了!我充分相识到：做为一名幼儿园的老师，必需要加强自身的文化修养，培育良好的人文精神。在日常工作中，要搞好老师的“教”与幼儿的"学”的关系，“以幼儿为本的幼教，适应社会的幼教”动身，从孩子的实际动身，重视示范的作用，做好表率，搞好直观教学，用全新，科学，与时代相吻合的教化理念，方式方法，来更新自己的头脑，才能实现教化的志向的目标。 总之，“国培”让我收益匪浅，让我对幼儿教化有了新的相识，在思想上有了紧迫感，在老师角色中有了新的定位，我要把学到的理论学问用于自己今后的幼儿教学实践当中，不断更新观念。活到老，学到老，争当一

14、名合格的幼儿园老师。 幼儿园园长国培心得体会范文4 在这阳光明媚，景色怡人的季节，我有幸参与了国培安排。首先，我要感谢领导给了我这个一般的一线老师这样一个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳倾听多位专家教授的精彩讲座，再一次感受到思想火花的碰撞，能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、沟通研讨，真的就像重新走入校内倾听老师的训诲一样，使我对自己的教学有了更多新的相识。 期2天的学习时间里，我们每天的感觉都是华蜜而又充溢的，因为每一天都能听到权威专家不同的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。下面就参与国培学习谈谈自己的体会与收获 本次

15、培训的内容主要针对我们农村老师的需求，目的是帮助我们这些农村一线老师解决教化教学中的实际问题，提高幼儿老师的专业实力和水平。通过学习，我深深地感受到国家对我们农村教化的重视，感受到远程教化的极大优势，感受到老师参与培训、提高自身素养以及教化教学实力的重要性。在这惊慌而有序的2天中，通过专家讲座，观看优质课，专家讲课评课，我对教化教学工作，有了更深的相识，教学思路开阔了许多，对今后的教化教学有了新的目标和方向，可谓耳目一新，受益匪浅。比如课堂上听专家讲课，课后小组沟通研讨。都令我得到了许多启发。我想我在今后的工作中应当牢牢地记住：幼儿是一切教学的起点，也是一切教学的归宿，作为新时期的教化工作者，

16、我们应当做一个“大气”的老师，不仅仅是要教给幼儿画册上的学问，还应当培育幼儿良好的生活习惯，这才是我们要追求的幼儿教化教学价值。 通过学习和反思，我相识到将来教化须要科研型的老师，而不再是“教书匠”。老师要想从“教书匠”转为科研型老师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业倦怠。由于我们从事的教化事业，面对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教化好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必需有一桶水。其次要明确自己今后所要探讨追求的目标：在整理中思索日常渗透的自觉探讨;在案例中反思基于教学事例的进行思索;在行动中探讨探究问题解决的方案。最终在实际教学过程中进行实施： (1)

17、加强教化理论学习多积累为今后的课题探讨打算好科学依据; (2)把每一节课或平常的教学所思所得刚好记录，进行积累为今后的科研打算实践材料; (3)找准自己教科研的切入点，注意科研的针对性、实效性。同时老师要成为探讨者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，刚好将自己的阅历写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的探讨，即不是在课本上进行的探讨而是在教学活动中的探究。 短暂而又惊慌的2天培训虽然结束了，但是我明白自己前进的道路才刚刚起先。这次培训对提高农村一线老师的素养，推动幼儿教化教学改革，提高教化教学质量起到了催化剂的作用，更使我获益良多。我决心以这次难得的培训为契机，通过自

18、己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，与时俱进，尽职尽责，使自己成为一名新时期合格乃至优秀的老师，为我国的教化事业贡献出应有的光和热。 幼儿园园长国培心得体会范文5 爱是教化的源泉，是教化胜利的基础。正是从这个意义上，人们才说，老师这个看起来很一般的职业是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是社会进步的中坚力气。对于我们幼儿老师来说，不仅仅要具备老师的专业素养，在面对幼儿时更要有母亲的情怀，要像敬重幼儿的生命一样关爱每个孩子。这便是我倾听了赵南教授优秀幼儿老师人格特征剖析讲座后的感想。 当好幼儿老师，首先要有爱心。教化须要爱，爱是最好的教化。一名好的幼儿老师要像母敬爱自己的孩子一

19、样，敬重和关爱每一名幼儿，不仅敬重他们的生命，而且能把这种敬重落实到保教实践中，深化视察、主动了解每一个孩子的优长，知道孩子原委在哪些方面别出心裁，进而能听懂、读懂每个孩子的心思和想法，敬重每个孩子的独特感受。对于幼儿老师来说，孩子就是一张张白纸，等待我们用爱心去填写。老师的一个小小的激励、一个赞美的眼神、一个亲切的微笑，都会给孩子极大的触动。甚至，我们不经意间的一个细微环节就会变更孩子将来的人生之路。 当好幼儿老师，其次要有耐性。幼儿园孩子与中小学生不同，年幼的他们因为对世界所知不多，有着更为剧烈的探究欲望，也就须要更多自由的时间去探究和发觉。这就要求，我们每名幼儿老师对待孩子要有科学的看法

20、和长久的耐性，不管有多忙多烦，都要努力做到孩子问什么，我们能回答什么，决不能在向孩子传播学问和方法时嫌麻烦或者敷衍了事，否则就可能挫伤他们探究世界的主动性，进而影响到他们的成长发展。 当好幼儿老师，再次要有责任心。幼儿老师的工作具有特别性，不仅要教给孩子们学问，而且要关注孩子们的饮食起居。这就要求我们要有高度的责任心，以对每一名孩子负责的精神同等地观赏、对待每位孩子，而不能以貌取人，厚此薄彼。只有具备了高度的责任心，我们才可能照看培育好全部孩子，教他们生活、学习和做人，使他们形成良好习惯，维护好他们简单受损害的弱当心灵。 总之，当我们从事了老师这一“太阳底下最光辉的职业”，我们就注定要肩负起使命，以博大的心胸努力塑造好每一名幼儿的灵魂。“身教重于言教”，只有我们每一名幼儿老师首先塑造好自己的灵魂，始终做到与爱同行，投入全身心力气去爱幼儿、去爱教化，我们的幼儿教化才是真正胜利的教化，每名幼儿也才能真正实现特性的全面发展。 幼儿园园长国培心得体会