描写冬天的校园作文范文三篇.docx

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1、描写冬天的校园作文范文三篇冬天，其实就是一种考验，只有经得住考验的人，才能面对真正的春天，接下来要给大家共享的是描写冬天的校内作文范文，欢迎大家的借鉴阅读！ 描写冬天的校内作文范文1 北风咆哮地袭来，走过我们的校内，将冬天带入了校内内，寒风凛冽，可滴水成冰，却冻不住同学们那颗火热的心，冬天的校内，充溢了激情与活力。在学校走道一旁的几棵垂柳，树下落叶积得许多，但它仍不愿脱去一身的绿装，在它们那长长的枝条上，有几片尚未完全变黄的叶子泛出一丝嫩嫩的绿，同北风顽抗；在两棵柳树之间，夹着一棵棵发着绿油油的光彩的青松，矗立于寒风之中，如同一个个忠于职守的保安，时刻警戒着，保卫着全校师生的平安。早晨，同学们

2、走在这条路上，两旁的松柳与小灌木排成了一列仪仗队，欢迎同学的到来，学校忽然喧闹起来。一路上，同学们有说有笑，谈论着昨夜的趣事，教室内飘来朗朗的书声，值日生们挥动扫把拖布，与垃圾大战一番。慢慢太阳升了起来，散发出阵阵光线，投入到教室中，少了几分刺眼，几分热情的阳光让教室变得暖烘烘的，桌子上泛着金黄的光，照在同学们一张张的笑脸上，充溢阳光自信与活泼，让同学笑得更绚丽。园丁们在阳光之下，在这暖和的冬天里打理着一棵棵小绿树，让来年它们能更好地强壮成长。在大操场上，虽阳光四射，但照旧寒气逼人，可同学们那颗火热的心却在燃烧着，驱逐了寒冷。伴着悦耳的音乐，同学们做出了标准的动作。一声囗哨声响，同学们立即排好

3、队伍，伴着一二一的囗令和音乐，同学们迈着稳健的步伐跑着，一声声囗号此起彼伏，响彻天宇，一道道如刀一般锋利的冷风被喊声振动。一道小台阶之间，一水一火在奔流和燃烧，将寒冷彻底赶跑。寒风照旧咆哮，同学们心中的火焰更加旺盛，校内之中，几许绿色仍与寒风做着不屈不挠的斗争。校内的冬天，是这样的富有激情，是这样的充溢活力。 描写冬天的校内作文范文2 可爱的冬天来到了人们身旁，给大地披上了一件雪白发亮的夜礼服。大地像童话般的冰雪世界一样，到处都是一片洁白，不管是在大街上还是校内里。来到漂亮的校内门口，往校内里一看，到处一派生气勃勃的景象。在大门左边的小水池里，水面上已结了一层薄薄的冰，把手放在上面，一会儿手就

4、麻木了。再望水里一看，隐隐望见红色的东西在水里一动一动地游来游去，喔原来那是学校刚买回来放在水池里的小金鱼啊！在小水池旁的大花坛内，种着一棵高大挺立的松树。在松树的最顶上，积累着一层厚厚的积雪，在松树的中间部分和下面部分都挂满了像冰条儿一样的树挂雾凇。有了积雪和雾凇的点缀，松树好像变成了一棵圣诞树。在旧教学大楼后的桃李园里，桃树上原来的挂在枝头上的露珠被刺骨的寒风一吹，立即变成了晶莹的珍宝。在一朵朵腊梅花上，那一层层晶莹的冰把腊梅花冻在里面了，像一朵朵植物标本。在堆满了积雪的宽敞的操场上，同学们热火朝天地干着，他们在干什么呢？原来，他们在清除积雪呢！有的同学拿铲子把冰打碎，有的同学把冰运上小推

5、车，还有的同学干脆用手把冰抱起来，再扔进车里。操场上的积雪清除到一边去了，同学们两个一群，三个一伙的围在一起打雪仗。有的同学在有冰的地方滑冰。瞧，他们大家玩得多快乐呀！上课铃响了，同学们念念不舍地离开了操场。啊，校内的冬天，你是多么的美啊！你不仅给我带来了快乐，还给全校同学带来了快乐！ 描写冬天的校内作文范文3 初冬的校内，无论向蓝白调和而成的天空凝视，还是朝衰弱无力的树木远眺，这被凄冷的风轻抚过的画面，总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀，下午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光，天灰蒙蒙的，只差白雪飘舞了。我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池，结果并不如意料之中的漂亮。虽然仍是夏季时那样的满池绿水

6、，但没有了荷叶遍布池面时“荷叶罗裙一色裁”的诗情，没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一块缄默的石子，享受着“浮萍一道开”的意韵等待，浓缩着我们笑声的石块沉落在藕的身旁，带去对荷花来年怒放的祝愿。风总是不会吝啬它的本事的，不然怎会有“池边落木潇潇下”的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飘舞，无声地沉睡吧，你的光合作用将会积攒在粗大的枝干。落叶，被风吹卷到栏杆的角落处，像松软的棉被铺在根旁的土壤上。正应了“树高千丈，落叶归根”的感叹。杨柳集合了三间色中的两种色调绿、橙。只是惊奇的是它触摸水面的树梢却袒露得只剩下树皮的色相棕红。我们在投下了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美妙祝福

7、后来到了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便望见“镶”在栏杆上的字曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠，曲曲折折的，池面上只有两片低着头的枯叶。低头思索着什么似的，水在静静地流淌，它也是默默无语。好像在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放，狂笑着戴上桂冠，书写着“万绿丛中一点红”的历史。这儿的草地软软的，手摸上去却不是非常的舒适，有些痒痒的。踩上去，会发出“啐啐”的呻吟，这时候，你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足，体会这初冬独有的情感。初冬的校内，还未摆脱深秋的凄凉，也遗传不了丰收带来的喜悦的基因。已拥有的深冬的肃杀的它，静静地在诠释着万物的新陈代谢。我漫步在初冬的校内，专心在倾听它最松软的絮语。