关于弟子规读后感1000字教师5篇范文(优选).docx
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2、下的注释,我看到了这句话的意思:至于外表穿着,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。猛然间我想了“君子忧道不忧贫”这句古话。 躺在床上,思绪随着凉风飞呀飞,飞到了西晋这个时期,我看到了年轻时的阮咸。虽然他家里并不富有,吃的穿的也很平常。可是他在有钱人面前却悠然自得,一点也不自卑。六月六日这一天,每一个都把自我的衣服拿到太阳下头晒。阮咸也不例外,他依据当时的风俗,也把自我的衣服晾起来,路上望见阮咸晾晒自我的旧衣服,都来观看。但阮咸一点也不在意,他认为:富贵不是能够夸耀的资本,贫寒也不是耻辱,人活着是否有尊严关键在于他的德行和学识。 思绪不再飘飞,回到了此刻的生活。我看到了在一个幼
3、儿园门口,一个小女孩竟然对他的同伴说送自我上学的父亲是她们家的司机!可笑可悲的背后是深深地思索:我们的社会怎样啦我们的孩子怎样啦讲究物质的奢糜与攀比竟让纯真的孩童至此!试想一下,假如都以此刻的这个趋势发展下去,那么10年后,20年后,甚至100年后的今日,我们的子孙后代将变成怎样样的人呢到时候吃穿的攀比又将如何呢多数的问号在我脑海中回荡,久久不能散去 多亏了这本弟子规,他提示了我们,他唤醒了我们,他告知了我们做人的道理,告知了我们将怎样做好生活中的点点滴滴,过一个有意义,有价值的人生 弟子规读后感2 “弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信”从上学期起先,我们一遍遍诵读着琅琅上口的弟子规,一次次倾听着
4、弟子规给我的深刻的教化,弟子规作为我们中华民族优秀的文化传统,给了我许多收获,许多启发。 弟子规中的一字一句就像一位智者的亲切教育,下头,我就来谈谈让我体会最深刻的一条吧。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”意思是:父母教你的时候,你应当刚好回答;父母叫你去做一件事时,你不能够拖拉;父母教化你时,你应当静静地听,即使父母错了,也不能指责他们。但比照我的行为却经常相反:晚上,我正在看电视,妈妈叫我去吃饭,我一向没有应声,直到妈妈走过来,我才及不耐烦地答应了。可是,自从我学习了弟子规之后,就再也没有这样过了,因为弟子规让我懂得了敬重师长,孝敬父母的道理。 是啊!弟子规
5、就像一位无声的老师,时时刻刻影响着我们,教化着我们,静默地开导着我们,让我们健康的成长着。读了弟子规,让我获得了打开胜利之门的密钥,指引着我们的人生道路,丰富我的学问,充溢我的生活,让我沉醉在多姿多彩的生活中。 除了这些,弟子规中的很多地方也是很值得我们去学习,去感悟、体会的,只要同学们仔细体会,必需会悟出其中隐藏的很多“珍宝”! 同学们,让我们来细细地品尝弟子规吧,他会教育我们怎样学习,怎样做人,它就是我们身边的良师益友,是我们的学校沉醉在弟子规的洗礼中! 弟子规读后感3 弟子规是一部流传已久的经典名著。它备受古今中外学者的推崇,广傅精深,很值得一学。 弟子规是以三字经的形式,从接人待事方面
6、给我们以指导。儿童对人的一生而言,就像一张白纸,以后怎样定,起笔很重要。在那里,弟子规也给我们提出了很好的方向。它有利于我们将来走向社会,树立正确的人生观,社会观。当然弟子规对于我们小学生来说对它的资料和文字的理解具有必需的难度。可是“书读千遍,其意自见”经过老师、家长的指导,再加上自身不断的背诵,不断的理解,自然而然地朗读水平、记忆力、行为品德等多有较大的提高。 我读完弟子规后,觉得自我受益不浅。弟子规让我懂得了什么叫爱,什么叫孝,什么叫信任,什么叫宽容,什么叫友情。回想以前妈妈关切我,教育我的情景;同学们帮忙我,激励我的情景;老师辅导我,教我的情景,我的心中一阵激烈。是啊!他们对我多好!我
7、以后,不,我此刻就要做一个知恩图报的人。比如每一天帮妈妈多做一些家务,考出好成果来回报老师,同学有困难热心帮忙总之,我要善待他人,与他们和谐相处,自我的心境也就好多了。同时,我也要时刻地提示自我,善待每一位同学,敬重每一位老师,孝顺自我的父母,遇事要多为他人着想,让我们用自我的一片真心,换来一个和谐,融洽的学习环境,在这样的环境中,信任我们的成果会蒸蒸日上的。 弟子规读后感4 弟子规这本书是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的训诲编写而成,教育学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。“弟子”是指一切圣贤人的弟子,“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。所以是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应
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