教师职评个人心得总结.docx

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1、教师职评个人心得总结老师职评个人心得总结（精选16篇） 老师职评个人心得总结 篇1 一、思想政治方面：酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义、酷爱人民的教化事业、酷爱老师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，仔细学习马克思列宁主义、_思想，学_理论和“_”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领悟“_”重要思想的内容和精神，并以此作为自己的行动准则，树立一心一意为人民服务的意识。敬重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教化规律，对自己的工作尽忠尽责。二、在师德方面：酷爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作，酷爱每一位学生，平常能够以身作则、言

2、行一样，做学生的表率，使学生得到良好的教化，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关切集体，团结协作。三、在文化专业学问水平及教化教学实力方面：深刻地相识到：时代在发展，社会在进步，教化教学观念的不断更新和变革，自身所驾驭的学问满意不了现代教化教学，所以我非常注意业务学习。平常常常翻阅有关教化教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教化动态，教化改革的新动向，以科学的理论指导自己的教化行为。重视学生的素养教化，培育学生的实际实力。学习优秀老师的先进教化方法并仔细做好摘记。与其他老师一起探讨教化中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时间

3、主动学习计算机。在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探究中学物理教化的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中。在日常教学中深化把握素养教化的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“做人为先，学习为主”的发展教化理念来指导全体学生。重视学生的个体差异，激励学生在不同实力层次上都有所提高。刚好与家长沟通、沟通，通过家长会传授家庭教化方式，做到学校与家庭的同步教化。四、工作实绩：近六年来，我始终担当班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累阅历，虚心接受别人的看法。通过不断努力，在工作中取得了肯定的成果。20_年_月我参与了甘肃省教化科学探讨所教化教学论文评比活动荣获一等奖

4、，20_年我参与了武威市多媒体课件评比活动，课件自由落体运动荣获一等奖。在20_年我所带的毕业班高考成果喜人，被评为高考“优秀指导老师奖”。 老师职评个人心得总结 篇2 几年来，我在工作中，坚持努力提高自已的思想政治水平和教学业务实力，新的时代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步为断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅

5、历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、思想政治方面：工作以来，我坚持仔细学习马列主义、_思想、_理论和江_的重要思想，仔细学习党的_大报告以及_大以来党和领导人发表的一系列重要讲话精神，仔细学习改革开放以来党和国家一系列有关教化的路途、方针、政策和法律、法规、职业道德规范等。深化领悟其精神实质，仔细记录政治学习笔记，坚持写好心得体会，并将其转化为自己的思想、行动指南。通过学习，自己的思想觉悟、相识水平、首先品质和法制观念，有了很大程度的提高。思想上能够同党中心和上级各教化行政部门保持高度一样，行动上更加忠诚党的教化事业，能够全面实行党的教化方针，不断提高自己的业务水平，兢兢业业，尽职

6、尽责，静默无闻，无私奉献，为人师表，领先垂范，教书育人，成果明显。二、教化教学方面：我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，激昂学生精神，充分调动学生的主动性。课堂组织严密紧凑，富有特色。仔细做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，激励优秀生。坚持仔细备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细

7、写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。与同事沟通，虚心请教其他老师。在

8、教学上，有疑必问。各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。完善批改作业;布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批发刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生

9、的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自学的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚

10、石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。主动推动素养教化。新课改提出要以实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。在搞好本职工作的同时，我还忙里偷闲，争分夺秒，主动参与专业学问进修，教化学、心理学培训，新课程培训，接着教化学习，一般话和计算机的培训考核。20_年暑假，我参与了湖北教化学院举办的老师接着教化学习班;20_年3月参与了学校开展的探讨性学习活动;20_年8月，参

11、与黄冈市应用技术培训获得人事部门颁发的计算机中级合格证。学无止境;生命不息，奋斗不止。这是我的人生信条，也是我今后接着前进的动力。在将来的征途上我会接着努力丰富自己，提高自己，为祖国的教化事业作出贡献。 老师职评个人心得总结 篇3 一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬

12、教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能

13、运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，

14、小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习

15、。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 老师职评个人心得总结 篇4 20xx年的老师节是中国第三十二个老师节。九月金秋，空气中充满着感念师恩的心情。尊师重教是恒久的美德，我校为了让老师们开心、充溢地度过这个老师节，培育学生养成敬重师长的好习惯，开展了丰富多彩的庆祝活动。活

16、动当天少先队队进步行了感恩老师国旗下讲话，号召全体学生，感恩老师，敬重老师;为老师唱一首祝愿的歌，为老师献上节日的祝愿语;并且还实行了老师节书画竞赛。在这样浓烈的气氛下，我校老师度过了一个欢乐的老师节。本次庆祝老师节活动算是完备落幕，这次活动的特色主要有以下几点：1、主题显明，效果明显：老师节当天实行的活动目的就是祝全体老师老师节欢乐，让老师在老师节当天能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣感谢师恩，爱在我心的主题，并以向老师祝愿的方式让效果更加明显，活动当天早上被祝愿的老师们都特别快乐的向我们询问活动的更多细微环节，并送给同学们许多的祝愿，有的老师说：这一大早上就收到来自同学们的节日祝

17、愿，真的是有快乐有感动这句话说出了很多接受祝愿的老师的心声。2、参加面广，认可度高：这次活动全体的老师和学生都参加到了其中。在学生给老师送祝愿语的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，听着同学们感恩的歌声，老师们的心就更甜了。同学们的祝愿，老师们的感谢汇合在一起，整个学校充溢了温馨的气息。在书画竞赛时，同学们更是把对老师的感恩续写在纸上，一张张美丽并有深意的画，更是带给了老师们无限的快乐。老师们也回赠了他们的热忱，快乐地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。3、安排周密，打算充分：宣扬过程中，各工作人员协作得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操劳，这保证了活动的顺当进行。本次活动中，各

18、部门主动协作，作好宣扬，动员同学们主动参加到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围;学生们也都主动响应，在为老师们送祝愿的同时，也营造了一个团结、和谐的校内气氛。活动虽然短暂，但活动中的漂亮却让人无法遗忘。桃李不言，下自成蹊。让我们接着努力，让漂亮成就每一天。 老师职评个人心得总结 篇5 九月是个收获的季节，在老师节来临之际，双楼幼儿园全体老师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。现将活动总结如下：1、社会宣扬显力度老师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣扬手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展状况、所取得的成果和我们的老师的工作状况、所取得的进步，并听取群众对学校的

19、看法建议。对他们历年来赐予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，老师的进步，都得到了社会的确定的支持。政风行风监督员们对老师节的到来表示庆贺，并提出了一些合理化的建议和看法。2、节日气氛浓满园老师节期间，校内内进行了氛围布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。9月9日上午，全体教职员工参与镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日开心。老师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬老师的内容。3、师德显真情“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推

20、销教辅资料及其他商品。”。双幼人用整齐、洪亮的声音齐声吟诵海安县教化系统政风行风建设公开书，作出对家长、孩子们的庄重，彰显一份份为师之真情。充溢激情、充溢力气的话语，更道出了作为一名幼教工作者的傲慢和尊严。 老师职评个人心得总结 篇6 爱岗敬业是从教者的职责，老师要有丰富的学识和较高的技能才能胜任老师这一工作。从教中，我严格遵守中小学老师职业道德规范要求，仔细落实课程安排，落实教学常规，现就将自己的进修工作状况总结如下：一、加强学习，提高思想相识，树立新的理念1、 紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，以全新的素养结

21、构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在：(一)发挥老师为主导的作用1、 备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。

22、2、 注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌持以学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。3、内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。本年度外出听课4节，在校内听课70节。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的主动性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课

23、堂教学效率。(三)好后进生转化工作。任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。1、用发展眼光看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步 时得到老师的确定。真正做到晓之以理，动之以情。三、协助班主任工作作为任课老师，对学生思想常抓不懈， 常常与班主任沟通联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习

24、目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。今后我要进一步加强政治业务学习，努力提高素养，不断更新观念，发扬创新精神，使教学工作开展得越来越好。 老师职评个人心得总结 篇7 为进一步加强未成年人思想道德教化，弘扬中华民族敬重师长，报效祖国的情怀。在又一个老师节来临之际，-中心小学坚持践行“让每一个孩子健康欢乐成长”的核心理念，以庆祝老师节为契机，开展了“感恩老师节敬师爱师”“五个一”主题教化活动。让学生懂得自己的成长离不开老师的训诲，体会师生情的内涵。“一句真诚的祝愿”，同学们自制贺卡把最想对老师说的话，对老师的祝愿写下来，老师节送给老师的同

25、时，大声读出来，给老师一个微笑，让师生情融在美妙的记忆里，突出真诚二字，开启最“朴实”的谢师恩方式;“一个标准的敬礼”更质朴、更简洁，作为少先队员，向老师表达感恩和敬重的最好方式，非敬队礼莫属，也能让孩子们加深自己作为少先队员的使命和价值;“一个真诚的拥抱”是让孩子们能够有机会拥抱自己的老师，希望师生们能够在张开双臂的同时，也缩当心灵距离;“一份整齐规范的作业”，对老师而言最好的礼物就是学生完全驾驭所学学问，最好的体现就是作业，孩子们在老师节那天将自己最专心、最完备的一份作业当作贺卡交给老师;“一片纯净宁静的天空”是希望社会各界能够给教化这个纯净的行业一个干净的发展空间，从校内里剔除出那些物质

26、的、非教化的因素，让孩子们真正健康快乐的发展。同时，红领巾广播站循环播放：长大后我就成了你、每当我走过老师的窗前、童年等感恩歌曲。让孩子们在歌曲中回味老师的宏大。让全体学生参加歌颂老师活动，体会浓浓的师生情。各中队召开主题的.班会。通过唱一首献给老师的歌，诵读一首弘扬老师精神的诗，向老师送一句祝愿语，让尊师爱生传统代代相传。通过扎实的感恩老师教化活动，为老师节送上了一份特别的祝愿，拉近了师生间的距离。 老师职评个人心得总结 篇8 -8.16培训第一天我是个土生土长的巩义人，虽然祖籍新密。我熟识巩义的山山水水，却不相识“胜利”，因为她的年轻，更因为我的淡漠。依稀记得高三那年，老师提起过有一位老人

27、将要在巩义办一所独立院校，名为“城东高校”，忙于高考的我们，对这样的消息充耳不闻，因为那年，她不关我们的事。八年过去了，我已然从雨季的青葱走到了如今的成熟，探讨生也肄业了，当我回到家乡，蓦地发觉，她的漂亮与静谧，是令我心动的。然而，我来到胜利的道路，多少有些坎坷，使我不免对她产生过些许误会与犹疑。可是，培训第一天的讲座，让我对她有了更深化、主动地了解。从张院长的报告中，我了解到：她是由王广亚老人创办于20_年。创办人是河南巩义大峪沟海上桥人。自1948年至今，他创办了十所学校。之所以在巩义创办高校，不为其他，只为回馈乡梓，报答亲恩。从徐书记的报告中，我学习到：创办人教化思想与中国优秀传统文化思

28、想是紧密结合的。闲逛在胜利校内，看到过很多字刻，均是广亚老人的书法，如“创新、品质、绩效”，被视为办学理念;“勤俭、朴实、自力、更生”，被列为校训;“爱国爱校、安静好学、礼让整齐”，被奉为办学精神;“安排创新、执行彻底、考核严谨、赏罚分明”，被尊为行事准则，等等。被称为“亚圣”的儒家思想代表孟子曾说：君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教化之，三乐也。创办人正是这样，在他耄耋之年仍孜孜不倦投身于教化事业，他是乐在其中的。“胜利”在创办人的悉心呵护和广阔同仁的共同努力下，走过了她初始的七年，并逐步走向成熟和完备。她的胜利，是令人赞

29、美的。而我，作为“胜利”的一名新任老师，更作为一名巩义人，对她的感情是深厚的。在这样良好的环境中，我情愿，自觉自愿地适应好各项规则制度;我更会努力，尽好老师的基本职责，做到真正意义上的“传道、授业、解惑”，成为学生的良师益友，从而实现自身的存在价值。“胜利”的要素：制度plus严管-8.17培训其次天没来到“胜利”之前，早有耳闻其制度的严格。譬如：老师实行坐班制，学生要上早、晚自习，请假、调课程序麻烦，等等，一不留神就会有扣工资或者解聘的危急。刚从相对比较自由的国度留学回来的我，听到这些传言，不勉内心有些发怵，甚至略带些许不满。然而，今日的讲座，让我在比传闻更严格的规章制度前，能够坦然面对，理

30、解万岁。在张处长的带领下，我们新聘老师、职员共同学习了教职工手册。其从到职、服务、差假、福利、离职几个方面，具体制定了各种规章制度以及奖惩方法。初见识到这些个条条框框，我有种眩晕感。还好在崩溃的边缘，张处长刚好主动说明了“为什么要进行严格管理”这一问题：首先，从生源角度看，考虑到三本院校，学生自控力相对较差，严格要求，可使学生在将来就业中凸显优势;其次，从人性角度来看，人性有善、恶因子，严格管理，能在肯定程度上扼杀恶因子，或转恶为善。张处长用了“破窗理论”，生动地向我们阐释了制度以及严管的必要性。至此，我方能理解：制度是为了更好的约束大众，若不严格遵守，制度就会被质疑，从而无法执行。之后，张处

31、长具体分析了如何用“制度精神”做事。首先要深刻理解制度，吃透制度精神;而且，要敢于思索，慎于思索，勤于思索，反思制度精神，“不行以让自己的大脑成为别人的跑马场”;按制度办事同时，还要敏捷运用制度，使之发挥功效，执行好制度精神。在下午的讲座中，优秀老师梁老师，向我们新同仁传授了他的教学心得。从他的报告中，可以看出他平常备课的仔细，讲课功底的扎实。年纪与我们相仿的他，讲课能够那么精彩，当然，一颗仔细热忱负责的心是必不行少的，但是也不能否认，与学院的各种制度与严管是分不开的。马书记说：一批志同道合的人，聚在一起做自己喜爱的事，即胜利。我是赞同的，而且，我认为，不仅要去做，更要全力以赴，才会有所建树，

32、从而内心才会得到更长久的安静与华蜜。备课“胜利”方可备好人生-8.18培训第三天逝者如同斯，不吝昼夜。转瞬间，培训已是第三天。三天前，我对“胜利”的理解还仅限于一所“三本院校”。可现在，我已然能够夸夸其谈其制度、精神以及年轻的文化。记得当时接到培训的通知，心中还有着些许不屑：又是一套形式主义。可现在，不得不由衷感慨，此次培训是多么的难能珍贵。既然选择了“胜利”，首先就要备课“胜利”，方可备好今后在“胜利”的人生。教务处胡科长的报告，让我们更进一步了解了“全员考核，量化管理”的。通过对教学事故认定与处理方法的学习，我们新任老师进一步了解了所为与所不能为，从思想上高度重视起我们的个人职责所在和对“

33、胜利”的学生们应履行的责任。令我更感欣慰的是，从王科长的报告中，我们相识到，“胜利”虽然很年轻，却依旧特殊激励青年老师努力搞科研，让我们身在胜利的每个人都能享受到深厚的学术氛围。既然作为一名老师，最根本最干脆的任务即是：教书育人。要想真正做到这点，对于我们年轻老师是有相当难度的。督导组组长萧教授针对这个问题，从十个方面排列了年轻老师授课中的通病，有的放矢的教育我们如何克服通病，真正的上好每堂课。河大教授李桂荣的专题讲座“教学艺术与教学规范”，生动的从“课前、课堂、课后”三个环节为我们解读了一堂好课的精髓所在。课前备课是上好一堂课的基础，要做到：备内容、备学生、备策略;课堂上，要留意精确的表达、

34、组织，与适度的生发;课后，肯定要留意反思和探讨，才会使自身的教学逐步完善、成熟。李教授是实行ppt教学，她的ppt真正意义上起到了如虎添翼、锦上添花的作用，从其ppt的设计、布局以及典型事例的链接，让我们听众能够感受到她打算一堂讲座所花费的时间、精力。作为一名老师，现阶段，我只能说是处于“资格预备期”，距离“专家”，还有longlongwaytogo，在这漫长的过程中，我希望自己始终能恪守职责，始终保持现在就有的热忱的心，踏踏实实，一步一个脚印的，走好自己在“胜利”路上的每一步。李教授与青年老师谈教学-8.19培训第四天今日是培训的第四天了。天气略微转凉了些，真的有些像秋天了。我是第一个来到教

35、学楼的，却没有开门。心中不免暗自思忖，今日会是谁给我们做报告呢?原来是来自中国航空工业管理学院的李印清老教授。他通过一堂生动的示范课，跟我们青年老师探讨了多年来的教学阅历。刚起先了解到李教授选择了c语言：数组概念这一章作为示范课时，我还私下里暗自发笑，对着一帮文科出身的老师来讲解这么枯燥抽象的计算机学问，不睡着一大片才怪。可是，李教授50分钟的授课，却听得我们兴致勃勃，没有一丝睡意。他的课，从引入，到讲解，到板书，再到说明，以及练习，融会贯穿，浑然一体，让我们这些毫无阅历的老师真正意义上领会到了何谓教学中的“高手”。更难得的是，一位老教授，他写讲稿的那种具体仔细，是很多青年老师都不能及的。给我

36、们讲课时，他用的是板书;可他还另外打算了一套完整的课件。由此，可以看出，他对待每堂课的仔细、悉心。之后，他带领我们一起探讨了师德师风、备课、授课以及教学改革等问题。其中，他指出：关爱学生是做好教化工作的基础。无论表扬或是指责，方式特殊重要。另外，他具体向我们解读了如何写讲稿，要包含五个部分：教学目的、要求，每章目的、要求、学时安排，正文(越详尽越好)，每章小结，作业，并且建议我们把教学方法融入到教学内容的组织与讲解中。对于讲稿，李教授还嘱咐了几项留意事项：例题的选择肯定要简洁;讲稿不能下载，肯定要自己手写;讲稿是动态的，每节课讲完要刚好总结阅历，修改、更新讲稿。这些讲解和嘱咐对于一个从来还没写

37、过讲稿的新老师，是特别有意义的。另外，李教授强调了一点：要敢于抓课堂纪律。他说纪律是上好课的保证。当讲解重、难点时，肯定要确保每位学生听进去，这样才能达到事半功倍的效果。通过这堂讲座，我又一次领会了一堂好课的真谛。希望自己，像全部的优秀老师一样，在教课过程中，能摸索出属于自己的一套教学方法，成为一名受学生们爱戴的称职的好老师。拓展训练生而为赢-8.20-21培训第五、六天培训最终两天，是拓展训练。地点在巩义新中杨树沟。由于集合时间是早上6点，我选择住在宿舍，融入集体，才能更有把握不迟到的。这天集合时，天空飘起了毛毛雨。在训练之前，我始终以为，这次训练，无非类似于之前的高校军训。真正领会之后，方

38、知自己又错了。从这次训练中，还是学到蛮多的。训练第一项，是在雨中进行的，大约40分钟。佐罗教官为测试我们的身体健康状况，做了个小测试：一分钟之内鼓掌的次数。第一次，只有少数几个队员合格;其次次，佐罗教官强调：要全力以赴;数数时只数从一到十。这次，奇迹发生了，55名队员中，多半达到了目标。从这个小小的事务中，我们相识到：做一件事，不一样的看法，会导致不一样的结果。另外，在雨中训练时那种不舒适的感觉，是教官特殊引以为荣的，他强调：当你感觉到苦痛的时候，往往是你正在成长的时候。后来，我不禁始终在问自己，莫非我每天都在成长么?为何我内心深处，总有股哀痛的冲动?后来的几项训练，如：团队七巧板、信任背摔、

39、高空跨板、孤岛求生、驿站传递、牵手以及晚会、聚餐，都让我们受益匪浅。这些项目从多个角度：团队合作、信任、责任、克服心理障碍、沟通的障碍、传播的技巧、以及如何给人以关爱等等，指导我们如何成为一个胜利的人，如何做成胜利的事，如何营造一个完备的人生。人，生来是同等的;人生是短暂的，上帝给每个人的胜利机会也是均等的。想要在这均等的机会面前，获得更大的胜算，筹码是什么?这次拓展训练，假如我们专心去体会，专心去感悟了，无疑就提升了我们的胜利率。从这次拓展训练中，我感悟到，人生而为赢，这个赢，不单单指赢利，输赢，更重要的是双赢，使得自己和四周的人都欢乐的这种赢，才是最有价值，境界的赢。 老师职评个人心得总结

40、 篇9 时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在20xx年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简洁的陈述：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名老师，能够仔细贯彻党的教化方针政策，遵纪遵守法律、依法执教，爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细学习专业学问，工作看法端正在，仔细负责;作为一名党员，带头学习宣扬党的xx大会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。二、专业学问、工作实力方面一个不会学习的人恒久不会是一个胜利的人，要教给学生学问，你就必需拥有比学生多得多的学问。所以在平常的工作中，努力学习各种新的学问

41、。我参与了走进新课程的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了仔细参与各种培训以外，我还主动的利用时间进行自我充电，在空余时间，我仔细阅读了教学新理念、数学课程标准、爱的艺术等教化教学的专著，对自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充溢自己，不断的学习，才能有进步。 教学方面，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。仔细根据学校的教学常规做，仔细参与备课组的集体活动，以主动的看法上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。仔细参与学校组织的校内外教学观摩活动，能刚好把教学中的所感所想总结形

42、成文字，也是对教学的再思索，教学实力的再提升。三、工作看法，勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作成果、成果方面在过去的一年中本人撰写的论文，获县级一等奖，参加的课题省级立项，下按安排实施。教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有很多问题等待我们去探

43、究，去努力，我信任用我的真挚、勤奋确定能换来更加美妙的明天。老师个人工作总结(四)时间往往是在不经意中消逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简洁的陈述：一个不会学习的人恒久不会是一个胜利的人，要教给学生学问，你就必需拥有比学生多得多的学问。在学问经济的现代社会里，学问的更新日新月异，你稍稍迟疑，就会被远远的落下。所以在平常的工作中，我在做还自己的本职工作之余，努力学习各种新的学问。我参与了走进新课程的全国性的语文观摩活动，受益匪浅。学习以后，将听到的学问整理成文，发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上，得到了其他老师的赞同，并由此与上

44、海金山区的一个老师成为教学上的挚友，常常用电子邮件的形式沟通自己在教学上的得与失，对自己的教学教化的方式方法起到了很大的促进作用。同时，还将与这个老师一起合作一个自主合作式练习评析模式的实践与思索的课题，现在正在筹备阶段。除了仔细参与各种培训以外，我还主动的利用时间进行自我充电，在空余时间，我仔细阅读了教学新理念、语文课程标准、师生沟通艺术、班主任心育艺术等教化教学的专著，对自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。总之，只有不断的充溢自己，不断的学习，要在书中找学问，在别人身上找学问，当然也切不行遗忘网络中的学问。只有学习，才能有进步。一个有着精深学问的人是一个不完全的人。我的人生格言就是宁

45、可无才也要有德。因而我仔细学习各种政策，时刻领悟各种方针，仔细学习三个代表的重要思想，使自己的思想道德有了一个质的飞跃。老师的天职就是要教会学生做人，教会学生学习。所以在教学我的原则就是让绚丽的笑容恒久绽放在学生的脸上。在语文教学上，我不断的创新，努力追求一种自主合作探究的学习方式，尽自己最大的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理，让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教化界流传着这样一句话，告知我，我会遗忘;分析给我听，我可能记住;假如让我参加，我就会真正理解。我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园，真正把课堂还给学生，我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。让学生在学习中产

46、生疑问，在疑问中产生学习的爱好，只有带着疑问的学习才能产生最大的效果。总而言之，只有不断的改革，不断的创新，我们的教学才能有出路，我们的改革才能胜利。当然，一个只会教书而不懂得育人的老师是一个极不胜利的老师，因为他遗忘了老师的真正含义。老师应当能够懂得育人的方式方法。或许是因为本人的实力不够，做班主任工作还有那么一点差距。但我没有遗忘一个老师的责任，在教好书的同时，帮助班主任仔细做好学生的思想工作。我们知道，指责和表扬其实只有一个目的，那就是要学生端正学习看法，学会做一个真正的人。所以我们就应当多用表扬激励，少用甚至是不用指责。我们有许多老师知道这一个道理，但就是不能很好的运用。同时，要做好学生的思想工作，老师肯定要走进学生的心里，因而在做学生思想工作的时候，我总是要主动倾听学生，只有学会倾听，才能了解学生的所想，才能真正走进学生的心里。也只有这样，才能解决班级中所存在的一切问题。同时，我想以自己的工作阅历，说一句，作为老师，肯定要把学生当人看，要始终牢记学生是人，而不是机器或其他什么。教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上须要我们老师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有很多问题等待我们去探究，去解答，我信任用我的真挚确定能换来更加美妙的明天。 老师职评个人心得总结 篇