我的语文老师600字作文五篇.docx
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1、我的语文老师600字作文五篇 篇一:我的语文老师 在一次阅读课上,我读了我的一位国文老师,这让我不禁想起了我的第一位语文老师。当我还是个懵懂的小孩时,怀着兴奋而又恐惊的心情在某一天的早上踏入学校的大门,映入我眼帘的第一个人是一位中年妇女。她的脸并不非常好看,但却给我一种靠得住的感觉。圆圆的脸上镶嵌着一双猫眼宝石般熠熠生辉的眼睛,再配上一张总是像弯月牙一样微笑的嘴,感觉非常可笑。满脸的皱纹却掩盖不住如孩童般顽皮的天真。后来我才知道,她就是我的第一位语文老师。这位老师姓高,果真是名副其实的高。一米七五的个头,都快五十岁了,背还是挺得特殊直,像一棵笔挺的白杨。对于这样的老师,我们这些一年级的小鬼自然
2、敬畏有加,但让我们没有想到,她的性格竟然非常随和。在二年级的开学典礼前,我们几个班里的“捣蛋鬼”正在谋划着如何策划“政变”,眼尖的我看到了高老师正在踽踽独行,于是脱口而出:“高大帅驾临了!”不料这句话竟成了几个哥们的话题。最终,我们做出了一个确定:向“大帅”致敬!于是我们戴着棒球帽,排成一队,拦在老师面前,一齐揪下帽子,九十度鞠躬说:“向高大帅致敬!高大帅万岁!”我们满以为高老师会暴跳如雷,可没想到,她竟笑得跌了过去!可高老师也有严厉的一面。有一次在课上,我们又像上次一样站起,齐声说:“向高大帅致敬!”这一次高老师没有笑,而是看着我们,那目光中包含着很多东西,有悲观,有惊异,也有难以言说的责怪
3、下课后,高老师对我们语重心长地说:“下课时,不管你们怎么玩,我们都是挚友,上课时,你必需敬重我,因为我始终是你们的老师。”这就是我的第一位语文老师,她教会了我在何种场合下应做何种事。感谢你,高老师! 篇二:我的语文老师 不知不觉,我已经快在育才双语学校度过了两个星期。在这两个星期内我过得很充溢,我对各科老师也有了一个印象。其中,我印象最突出的就是语文老师了。我们的语文老师是初一(1)班的班主任,要知道初一(1)班可是英语特长班呢!我的语文老师是个女老师,姓许,个子不高,但说起话来声音却很大。老师留着一头金黄色的长发,披在肩头上。语文老师看起来微微发福。在课堂上许老师讲课有血有肉,富有激情,我很
4、喜爱听许老师讲课,许老师每当讲到激烈的时候,都会将声音提高一个声调,讲到温顺的时候,都会将声音降低一个声调,让我们去品尝文章中的乐趣,讲到惊慌时都会将语音加快一拍,仿佛让我们置身其中,这样的讲课方式会让我们细细地品尝语文的乐趣。许老师不仅讲课方式特殊,讲课内容也很特殊,在周练之中,我又惊又喜地发觉,这张卷子的很多题都是许老师讲过的。于是我对许老师又多了三分敬意。当我答完卷纸之后,发觉出题人的名字竟然不是许老师,而是另外一老师。整张卷纸当中几乎到处都有许老师所讲过的题。许老师真不愧是我们学年组的组长呀!我在这次考试中顺风顺水,取得了好成果。但有些同学就不行了,还有不及格的。这才是我见到的第一次许
5、老师对我们大发脾气,我也觉得我们做的不对,老师既然讲过,我们就应当答高分。在老师节前夕,我马虎大意,遗忘了给老师打算礼物,我感到非常愧疚。来年的老师节,我肯定会打算好礼物,送给我敬重的许老师。在此,我想对许老师说声迟到的祝愿老师,节日欢乐! 篇三:我的语文老师 每当有人夸我作文写得好时,我就会想起我上小学前的时候,语文特别差。我连写段话都要被老师骂一顿。可是上了小学以后,我的学习成果直线上升。为什么?当然是因为我的语文老师啦。她有着棕色的头发,常常整齐地盘在脑后。她有着光明的眼睛,但是被一副眼镜遮住了。她长相和身材都是中等,但她似乎穿什么衣服都合适。她不喜爱浓妆艳抹,只是略微画一点淡妆。她很细
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