法制教育主题班会活动方案设计.docx
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1、法制教育主题班会活动方案设计a 彩灯厂老板违反了未成年人爱护法关于社会爱护的规定b 这些童工的父母违反了未成年人爱护法关于家庭爱护的规定c 这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资,说不上老板违法d 有的童工的父母说,家里穷,让孩子自己出去闯生活不是什么坏事(6)在加强来自社会的爱护的同时,未成年人尤其是未成年中学生(abcd)a 要增加自我爱护意识b 要维护自身的合法权益c 要提高自我爱护的实力d 要依法自律(7)老师对学生进行体罚、打骂,是(abc)a 违法行为b 不敬重学生人格尊严的行为c 侵扰学生合法权益的行为d 严格要求,不违法(二)正确对待父母和学校的教化 随着年龄的增长,未成年
2、学生的独立自办法识渐渐增加。未成年学生的独立自主的意识是很珍贵的,有些未成年学生对家长和老师的教化缺乏正确的看法。如认为父母赶不上潮流,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍看法,发脾气;对老师的指责教化很反感,认为是和自己过意不去。假如连老师、家长的正确教化也不接受,那就很简单在生活的道路上出现偏差。 观看一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为胆怯其次天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成果很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。请大家思索:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?(探讨)(三)学会运用法律武器爱护自己的合法权益未成年人应当懂得,当自己的合法权益受到侵害
3、时,自我爱护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能爱护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。案例一:小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时,提出要与男方解除婚约。男方不愿,坚持要人不要钱。小陈为了爱护自己的权益,便到法院起诉,要求解约。法院经过调查,在做好疏导工作的基础上,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约。就这样,小陈依靠法律,爱护了自己的合法权益。案例二:小周家住湖北农村,是六年级学生。1996年月11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿
4、,双方未能达成一样看法,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答复,必需交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,联想起在学校学的法律学问,确定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必需退还周家交纳的钱。小周最终依法维护了自己的尊严。(四)学会断案案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任? 晓雪今年17周岁。自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博
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