班主任给毕业生的评语.docx
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1、班主任给毕业生的评语班主任给毕业生的评语(精选16篇) 班主任给毕业生的评语 篇1 1.你是一个坚毅英勇的孩子,吃苦耐劳,每天起早贪黑地训练,总是一声不吭。有付出就有回报,你在田径竞赛中取得了骄人的成果。可是在学习上,你若是也能牢记一分辛苦一分才这句话,那你的成果肯定会突飞猛进。你是一个聪慧的孩子,张老师诚心地希望你能在课堂主动大胆地发表自己的见解,加强对基础学问的巩固,信任你会收获更多。在将来的日子里再创佳绩,愿你学习、体育双丰收!2.老师为你着学期所取得的成果感到兴奋,也向你表示庆贺。老师企盼着来期在课堂上能常常看到你高高举起的小手,听到你好听的回答声。3.你有一双光明的大眼睛,里面装着几
2、分灵气、仔细,装着几分和善、真诚。课堂上能听到你洪亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,生活老师也常把你表扬。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多读书,扩大自己的学问面,增加自己的阅读量,信任你的明天会更美妙。4.该生在校表现一般。上课有时不用心听课,思想上简单开小差,成果中等。但能敬重师长,团结同学,望能在以后的学习中用心听讲,争取好成果。5.或许你有些淘气,有些好动,也常挨指责,可其实在老师的心里,始终认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,假如你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来仔细思索,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼
3、佼者。试试看,老师等你的好消息!6.一年之计在于春。你春天播下了勤奋的种子,所以现在品尝到了丰收的喜悦。老师为你着期的进步感到特别兴奋。同时老师也希望你再接再厉。争取更上一层楼!7.你活泼可爱,是一个特别讨人喜爱的女孩。孩子,请你记住:学如逆水行舟,不进则退。希望你能欢乐地成长,也能欢乐地学习。8.看到课堂上,你那专注的眼神,仔细的学习看法,老师深深地感到欣慰;看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动;看到你能精彩完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的兴奋。课堂上常听到你那洪亮而精确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美妙的印象呀!可爱的孩子
4、。老师很喜爱你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……接着努力吧!你的明天会更美妙。9.你是位聪慧机智的小男孩,课堂上你总是冲在最前面,抢着回答问题,可见你上课很用心,思索很主动!可不知什么时候你慢慢傲慢起来,身边也多了一位马虎这位挚友,知道吗?这样好成果是不会和你交挚友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和细心交上挚友。你会做到的,是吗?10.你是一个美丽大方的小姑娘,口头表达实力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时,不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的讽刺吗?你有一颗渴求学问和进步的心,又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道,你只是在学习上缺乏持之以
5、恒的精神,对自己的信念不足而已,所以一些简洁的基础的东西反倒战胜了你。聪慧的姑娘,还记得铁棒磨成针的典故吗?只要下苦功并再细心一点,你的心愿肯定会实现,老师期盼着这一天的早日到来。11.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜爱玩耍,这并不是你的缺点。可是,假如只贪玩不学习,学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。12.在老师眼里,你是一个聪慧活泼的孩子。老师多么希望那个上课不仔细听讲、作业马虎的人不是你啊,可为什么偏偏就是你呢?要知道学如逆水行舟,不进则退。希望你能扬帆前进!13.你的表现不差,你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能
6、遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到主动主动(在各个方面),学习是要有主动的进取心,做其它的事也一样。老师信任其实你很有本领,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你。14.你关切同学,遵守班级纪律,主动参与各项有益的活动,上课仔细听讲,刚好完成作业,书写整齐美观,本期学业成果有较大提高。望来期发言更主动,争取更好的成果。15.运动场上,你生龙活虎,奔跑如飞,为班级争得了荣誉。老师和全班同学感谢你。老师还希望你能在学习上多下功夫,力争赶上其他同学。老师期盼着你的进步!16.你聪慧、稳重、文雅、不多言多语,学习也还仔细。但老师多么希
7、望你能用心听讲,多么希望听到你的高见啊!信任自己,你肯定不会让老师、家长和你自己悲观的!17.该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、敬重师长、团结同学、劳动主动性高。但心情波动较大,遇到不快乐的事情时就会郁郁寡欢,与其他同学隔开距离,这样也影响到学习的成果。要变更这种局面就必需变更自己的性格,要让自己坚毅起来,当然时间较长还要有信念,不过只要你肯去做就肯定会胜利的。18.还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呼喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激烈、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜爱你朝气蓬勃的样子。但在学习上肯定要加强,作业要仔细完成,不会的要多
8、向老师同学请教,课后也要抓紧些,只要你能做到,信任不久以后你的成果会有很大的提高。19.假如不信任自己注定平凡,那就用坚毅把困难压倒吧,假如不信任自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努力付出才会有回报,把你的才智尽力发挥出来吧,你会做得更好。20.你是一个斯文秀气、多才多艺的好学生。你自尊心很强,说明你很上进。你读书许多是同学们学习的榜样。课堂上你的眼神总能与老师沟通,老师真为你兴奋。要是你能把你的快乐与喜悦传递给别人就更棒了!21.你的成果很好,这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够,如参与集体活动的热忱,参
9、与劳动的主动性,帮助同学方面。我们在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集努力,大家好才是真得好!22.你有一付热心肠,关切集体,乐于助人,和同学们融洽相处,你思维灵敏,聪颖敏捷,课堂上常常听到你精彩的答问,你要求上进,充溢自信,学习上永不言败。你经常失控,拖拉作业,积累如山,望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石,争取更大的进步。23.性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,肯定要变更过来。你要勇于参与各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师信任到时你会有很大的改变:和同学关系好了,学习成果也会好的。24.
10、你的笑容给老师留下了深刻的印象。你守纪,刚好完成作业,主动参与活动,是个好学生。要是你能严格要求自己,上课用心听讲,主动发言,你会更优秀!25.不要计较老师总指责你,其实老师是喜爱你的,喜爱你聪慧,对老师、同学热忱。你的成果不志向是因为你上课没有专心听讲,假如专心听讲你的成果会赶上来的,那么老师会更喜爱你。和同学们来个竞赛有志气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。26.一个学期下来,老师记不清有多少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩,老师真为你兴奋。兴奋之余,我又经常为你担忧:一个不勤学的孩子,总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口,这样下去,你的成果能恒久保持优秀吗?做一只勤劳的蜜蜂
11、,去采集学问的花粉吧!27.你文雅内秀,好学上进,课堂上你扑闪着一双大眼睛,听得是那么入神,你特殊爱动脑,写作也较精彩。每次批改你的作业,都能观赏到你那清秀的字体,大家还常常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致,你取得了优良而稳定的成果。张老师希望你自信些,要对自己说我能行,还期盼你增加自己的阅读量,在学问的海洋里扬起你志向的风帆。你的天地会更开阔!28.你活泼好动,很顽皮,爱说话。有时上课不仔细,还有些小动作,作业马虎,有时辨别不出写了写什么字,学习懒散,为此,你也挨了不少指责。老师多么希望你能改正自己的缺点啊!29.这学期,你敬重师长,遵守纪律,热心公务,主动参与各种有益的活
12、动,取得了肯定的成果。但你也要明白:学习须要勤奋。老师希望你能学会思索,主动发言,争取更大的进步!30.你热忱大方,聪慧活泼,酷爱劳动,关切集体,课堂上也能看到你高举的小手。但你要知道:说得多不如做得多。老师希望你少说闲谈,多做实事,酷爱学习,争取更大进步!31.该生表现较好,但很简单傲慢,有时上课会与其他同学讲话。学习上头脑较为敏捷,思维灵敏,答题速度较快。只是无法用心故成果起伏很大。望今后要取长补短。保持成果的稳定。32.该生学习比较仔细,作业能基本按时完成。遵守纪律和学校规章制度。劳动一般,熬炼身体还重视。希望今后再接再励争取更大成功。33.你聪慧伶俐,思维灵敏,美丽的文字令老师赞美!同
13、学们也艳羡你。但不知为什么,你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的小报告。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心。假如你能订正你的这些不良看法,老师信任,你将是最棒的!努力吧!34.少年易学老难成,一寸光阴不行轻。XX同学,抓住大好时间,努力学习吧!老师知道,你也很想学好。但你要记住:只要功夫深,铁杵磨成针。老师信任,只要你努力,你肯定很优秀!35.你敬重师长,团结同学,关切集体,努力进取,自尊心强,这是大家有目共睹的。但你要知道:读一切的好书,就是和很多高尚的人谈话。老师希望你能多读书,正确更大进步! 班主任给毕业生的评语 篇2 1. 成果进步的甜头
14、,我想你就应比任何人的体会都要深,假如不想让这种甜头昙花一现,我希望你能持续醒悟的头脑,再上新台阶。2. 快速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热忱,能合理支配自己的课余时间,专心参与体育运动,高校生活专心健康向上。3. 你是一个懂事的孩子,在校敬重老师,乐于帮忙同学。只惋惜你的基础没有打好,所以还需接着努力,请信任自己吧!你会取得更好的成果。4. 有一分付出就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就会创建出来。只有把你的学习任务放在第一位,你对学习就会产生乐趣。成果就能提高。5. 胜利的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意,有潜力,想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业
15、学习有灵气,综合素养高。6. 王世界:你是位聪慧的男孩,具有必需的才华。但是你知道吗?要想成才,务必和勤奋交上挚友,不是有句话勤奋出天才吗?信任聪慧的你必需知道怎样做吧!老师期盼着你给老师和同学带来惊喜。7. 晁艳菲:你是一个乖巧的孩子,敬重老师,与同学们和谐相处,遵守纪律。但作业常拖拉,不能按时完成,老师期望你上课能多动脑筋,专心举手发言,端正学习看法,以学业为重,只要努力,信任你能行。8. 温婉蓉:你是位聪慧可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习仔细,作业本上的字写得很端正,敬重老师,团结同学,这很好。假如你上课能专心思索,踊跃发言,信任你会更优秀,你必需会努力争取的,对吗?9. 姚刚:你是
16、一个内向忠厚的人,同学都愿与你交挚友,平常穿戴整齐,对人很有礼貌,但上课有时不用心,留意力不集中,爱开小差,学习成果不够志向。期望你上课专心动脑,大胆发言,养成爱学习的好习惯。10. 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只欢乐的百灵鸟,你酷爱群众,是个助人为乐大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,期望你能胆大心细,刻苦努力做一个得才兼备的好学生。11. 你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动专心肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手专心,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习成果将会有所提高。12. 你性格内向,平常酷爱劳动,关
17、切群众,专心参与学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,期望你改正缺点,正视自我的优点,争取再创佳绩。13. 姚信鑫:你是一个聪慧的孩子,生活中你能与大家和谐相处,平常能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成果不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。14. 在老师眼里,你是一个聪慧机智的女孩。你敬重老师带头参与各项活动,作业字迹清晰,上课时能仔细听讲,专心动脑,举手发言各方面都很精彩,期望你要从小树立远大的志向,朝着自我的目标奋斗,信任自我!15. 你是个非常可爱的女孩。专心参与公益劳动,乐
18、于帮忙有困难的同学,有奉献精神。上课能仔细听讲,专心举手发言,作业令老师满足。期望你考试时细心,多检查,避开不必要的失误,争取得到令人满足的成果。16. 你是一个缄默寡言的学生,平常很少望见你和别人说话,真因如吃此,你的写作潜力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成果特性差。期望今后仔细读书,上课专心发言,努力提高学习成果。17. 邬艳艳:在老师眼里,你是一个比较聪慧的女孩,活泼可爱。你敬重师长,友爱同学,关切群众,乐于为大家服务,学习上你自觉仔细,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。18. 你是一个表面文雅内心活跃的男孩,专心参与体育训练,
19、干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,期望你平常必需要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。 班主任给毕业生的评语 篇3 该同学在校期间学习看法端正,成果优良,有较强的创新思维潜力,敬重师长,酷爱群众,为人恳切,工作踏实仔细,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格应届毕业生。以欢乐的心情应对学习和生活,经常能发觉生活中的欢乐,能与同学共享欢乐,所以大家都情愿和你交往。能专心的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理支配自我的课余时间。该生诚恳守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的安排性,仔细负责。学习勤奋,刻苦努力,敬重师长,关切
20、同学,人际关系融洽,活动专心,参与过太湖学院第一届计算机爱好小组,遵守学校各项规章制度,专心社会活动,热心公益事业,曾参与无锡市青年志愿者并获嘉奖。文雅仔细,擅长思索,勤于视察。每份作业,每件工作都仔细努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成果。对四周的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚。踏实仔细,为人恳切,能承受压力,有吃苦耐劳的精神。心胸开阔,严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长,这样的民主选举结果,就说明白同学们对你的信任和确定。 班主任给毕业生的评语 篇4 1. x同学:你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热忱对待挚友,老师总能感受到你带给大家的暖和,对集体和他人
21、的事特别关切,在学习上是个有学习实力的学生,这学期你的成果有了明显的进步,工作仔细负责。希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让才智发光,终归时间飞逝,时不待我。2. x同学:你渴望做一个守纪律的学生,但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏志气与胆识。你渴望学习成果的进步,但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心,渐渐来,只有不懈的追求不断努力,让多数次失败奠定胜利的基石,你终能得到胜利的喜悦!3. x同学:在老师眼里,你是一个擅长开动脑筋,勇于探究,富有进取心的好学生。你酷爱班级,乐于助人,有肯定主见。劳动时,不怕脏累;学习时,你要求上进,工作仔细负责。你能牢记老师的
22、训诲,让老师的提示越来越少,自己的主动主动越来越多。但美中不足是有时上课思想不集中。愿你做一个无畏的勇士,去采撷最漂亮的花朵!4. x同学:你是一个好动天真的男孩,很贪玩,时常耽搁了学习,也常挨指责,可在老师的心中,始终认为你是个聪慧的孩子,学习是靠持之以恒的,假如你能把学习的激情融入每时每刻,静下来仔细思索,勤奋学习,那么,你将成为一名佼佼者。我信任你肯定会胜利的!5. x同学:一看就觉得你是一个文雅仔细正直的女孩。 尽管有时会不自觉违反老师规定,但总的来说还是一个遵规守纪的学生,以后应留意培育自己的限制实力。你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!美中不足的是:上课回答问题
23、不主动,今后在课堂上能常常看到你大胆地举手发言吗? 陈欢:你的自觉仔细刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。课前你总能做好打算,课堂上留意力集中。这个学期成果有了很大的提高。但在学习方法上还需进行调整,以提高学习效率,留意学科的平衡。同时平常多和同学交往。老师祝福你在将来的学习中像雨后春笋一般,一节高过一节。白 露:在美国社会中流传着一句名言:假如连你自己都不信任你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的女孩,要对自己有信念,大胆展示自己,不断地熬炼自己。6. 一看就觉得你像位文质彬彬的书生。 尽管有时会不自觉违反老师规定,但总的来说还是一个
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