演讲都有哪些表达技巧.docx

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1、演讲都有哪些表达技巧演讲是在自然语言基础上进行加工后的一种口头语言艺术。他不同于文章，虽然文章也能表达出作者的思想情感，但因为文章没有声音而终不能达到演讲的效果。演讲能够使听众更深刻、形象领悟到演讲者丰富的思想感情，会使演讲文章娓娓好听、声声入耳，它所达到的使人心潮澎湃、让人热忱激扬的效果一大部分归功于口语的表达。下面是小编为大家收集关于演讲都有哪些表达技巧，欢迎借鉴参考。一、发声技巧演讲像唱歌一样其发声是有肯定技巧的，不是乱喊乱叫。(1)声音要富于改变。演讲须要有激情，这就要求演讲者的声音富有改变，只有这样才能表达出演讲感情的改变多端，演讲内容的轻重缓急。(2)演讲声音长久有力。演讲不是一句

2、半句就会表达完毕的事情，是一个持续的语言活动，所以要求演讲者的声音须要有长久的穿透力，不能虎头蛇尾。(3)吐字精确清楚。吐字精确清楚是最基本的要求，这就要求演讲者在演讲时必需用一般话，运用一般话并且吐字清楚会避开因汉字一字多音现象而造成的听众对演讲内容的误会。(4) 声音要圆润洪亮。洪亮一般嗓音没有问题的演讲者都可以做到，但是圆润就要求比较高了，圆润的声音让人感觉优雅有磁性，有的演讲者的声音先天条件优越，但是条件不足的也可以通过后天训练加以改善。二、语音技巧演讲者要想取得良好的发音效果，必需加强语音训练。声乃气之源，发音的基础之一是呼吸。洪亮、好听的声音与科学的呼吸训练是分不开的。演讲者要擅长

3、驾驭自己的发音器官，自觉地限制气息。一般来讲，采纳胸膛式呼吸较好，这种呼吸是通过横隔膜的收缩和放松来进行的，气量大，能为发音供应足够的动力。平日可结合生活实际进行练习，为正确地吐字发声打好基础。吐字发音要做到音节正确、精确，完全符合一般话的发音标准。戏曲艺术所谓的吐字归音训练，其目的就在于美化音色，使字音纯正、清楚、洪亮、圆润，富有表现力。它要求发音时咬准字头(即读准声母)，吐清字腹(即读清韵头、韵腹)和收准字尾(即读准韵尾)。吐字时，发音力气集中于字头上，归音时要读准每个音节的韵尾，即要求到位。总之，发音时要正确把握每个音节的发音部位和发音方法。演讲者平日要常常进行这方面的训练。同时为了做到

4、语句流畅，干净利落，出口成章，可依据自己的发音难点，选择一些绕口令和有肯定难度的语言片断，进行快口训练，力求做到吐字精确、快速、流畅，快而不乱，语气连贯，不增减词句。音量大小改变有利于精确地表达思想感情。演讲者要学会精确地限制和把握音量大小的改变。在情感谢荡的地方，意思重复之处，音量要大些，反之则要不些。音量大不改变要自然、流畅，要是感情的自然流露。同时，音量大小改变也要恰当、适度，不能大到声嘶力竟，也不能小得无法听清。此外，演讲者平常还要学会精确把握高音、中音、低音的运用规律，以便恰如其分地表达自己的思想感情。高音具有高亢、光明的特点，多用来表示惊疑、快乐、赞美等情感;中音比较丰富多采，多用

5、业表示舒缓的感情;低音则比较低沉、宽厚，多用来表示沉郁、压抑悲伤之情。这些训练最好是通过朗诵进行。三、语调技巧语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。语调训练是口语表达训练的重点和难点。演讲者应在这方面加强训练。1、抑扬。语调大体可分为四种，即平直调、高升调、曲折调、降抑调。2.顿挫。在口语表达中，停顿既是一种语言标记，也是一种修辞手段。它一般分为语法停顿、感情停顿和特别停顿。语法停顿既能满意演讲者自然换气润嗓的须要，也能使演讲的语句、段落层次分明。语法停顿一般用标点符号表示出来，按标点停顿，但有时在较长的主语和谓语之间、动词和较长的宾语之间、较长的附加成分和中心词之间、较长的联合成份之间，虽然

6、没有标点符号，也可作适当停顿。这种停顿往往是为了强调某一观点或突出某一事物。感情停顿是为表达困难或微妙的心理感情。感情停顿经常以拖长音节发音，欲停不停或适当延长时间来表现，并且经常辅之以体态语言，使感情表达得更加自然清晰。一般来讲，在列举事例之前，略作停顿，能引起听众独立思索;在作出妙语惊人的回答之后，稍作停顿，可使人咀嚼回味;在讲稀奇闻轶事和精彩见解之后，在听众赞美之余，特意停顿，可加深听众印象，引起联想;在话题转移之际或会场气氛热情之时，稍稍停顿，可加深听众记忆，给听众以领悟抒情之机。同时，恰当的特别停顿，也可以使演讲者本身赢得调整心情的时机。3、轻重。在演讲时，人们经常把某些词语讲得比一

7、般词语重些或轻些，这样便能起到强调突出的作用。若按声音强弱划分，重音可分为轻读型重音和重读型重音。若按表现思想感情、内容重点或句子语法结构来划分，重音可分为感情重音、逻辑重音和语法重音。4、缓急-弛缓结合。语速的改变也是表情达意的重要手段。正常谈话，每分钟讲大约120-150个字。演讲的速率不能太快，一则听众难听懂，二则也使人产生怀疑，认为演讲者怯场。因为人们害怕时往往语速较快。当然讲话也不能太慢。太慢就显得拉腔拖调，给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉。初次上场的演讲者简单犯的错误是速度太快，像放鞭炮式的噼里啪啦，一个调子，一个速度。他们提示自己渐渐后，又趋于慢得平坦，没有改变。演讲的速率不能总

8、是一崭齐，要做到急缓有致。演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种。语速 适合的内容 适合的环境 适合和心理心情 适合的句段 适合的修辞手法中速 一般性说明和叙述感情改变不大 感情安静。 安静，客观。 一般句段。 一般陈述。慢速 抒情，争论，叙述安静、庄重的事。 幽静，庄重。 安闲，安静，沉重，懊丧，哀思，哀悼。 重要句段。 比方，引语，双关，对偶，拈连。快速 叙述事情的急剧改变;质问斥责，雄辩表态;刻画人物机灵、活泼、热忱的性格。 欢快，紧急吩咐，行动快速，热情争吵。 急促，惊慌，激烈，惊惧，愤恨，欢畅，兴奋。 不太重要的句段。 排比，反问，反语，叠声。5.节奏-起伏结合，对艺术来说，节奏是

9、各种不同要素的有秩序、有规律、有节拍的改变。朱光潜在谈美书简一书中指出，节奏是主观与客观的统一，也是心理与生理的统一。它是内心生活(思想感情)的传达媒介。据此分析，演讲者思想感情起伏改变结构的疏密松散，语调抑扬顿挫、轻重缓急以及演讲者的举止等要素的秩序、有规律、的节拍的组合，便形成了演讲的节奏。常见的演讲节奏有轻快型、持重型、平缓型、急促型、低抑型等。节奏类型 主要特点 适应范围轻快型 轻松，欢快，活泼，语速较快 欢迎词，祝酒词，贺词持重型 庄重，镇静，沉稳，凝重，语速较慢。 理论报告，工作报告，开幕词，闭幕词平缓型 平稳自如，有张有弛，语速 一般 学术演讲，座谈探讨急促型 语势急骤，激扬慷慨

10、，语速快 紧急动员，反诘辩论低抑型 声音低沉，感情压抑，语速迟缓。 悼词，纪念性演讲四、节奏技巧同样联系到唱歌，演讲也须要节奏，一路像念经一样下来确定让人反感。(1)重音.旨在表达思想重点、抒发感情、加重听众印象。重音又分为语法重音和感情重音。(2)速度。速度主要指演讲中的语速。演讲中的快慢对于表情达意是非常重要的，凡是兴奋、激烈时，语速加快;而深思、安静时，语速就变慢。演讲的语速是介乎波音与报告之间，每分钟发出200个左右的音节。在这个基础上再依据不同的演讲风格酌情增减此外，每篇演讲的开头、高潮、结尾等各部分语速也应有所不同，否则就会呆板而缺乏改变。(3)节奏类型.因为重音、停顿、速度和抑扬

11、的排列组合不同，演讲中使出现了三种不同类型的节奏。一是凝重型：抒发深思、哀痛、激愤的情感所运用的一种节奏，多用于抒情性演讲。二是明快型：感情脉络平稳，语调改变小，语气平和，中速或稍慢，重音和停顿较少，多用于叙述一件事，说明一个理。三是激扬型：抒发激扬、喜悦、生气、惊慌等多种感情时所运用的一种节奏。语调高扬，大起大落，语速快，节奏流畅，音色光明，重音与停顿较多。这三种类型的节奏，既可作为整篇演讲的基调，又可交替运用，敏捷多变，但必需以演讲者的情感为依托。(4)抑扬。抑扬是指句子凹凸升降的改变，这种升降改变能表达不同的语气。演讲中常用的语调有三种：1、上扬调。声音由低而高，一般用来表示惊异、反问、

12、号召、鼓动，或意犹未尽等，以此来引起人们的留意。2、下扬调。声音由高至低渐次下降，一般用来表示自然、确定、祈使和话语结束等。3、平直调。声音从头到尾比较平稳，改变不大。一般用来叙述、说明、说明，表达庄重、肃穆、哀思，等心情。语调运用时必需投入真情实感，否者给人一种矫揉造作的感觉，会适得其反。(5)停顿。停顿既是换气时的生理须要，也是一种标点符号，也是演讲者情感表达的技巧工具。停顿分为：语法停顿、逻辑停顿、感情停顿、回味停顿四种。1、语法停顿。一般句号、问号、感叹号停顿的时间稍长;分号、破折号、冒号停顿的时间稍短;逗号、顿号停顿的时间更短。句与句之间的停顿长些，段与段之间的停顿更长。成分困难的长

13、句，通常在主语之后略作停顿。接着往下说，也要留意句子成分之间的语义停顿。2、逻辑停顿。为显示语义，突出停顿前后词语，而不受标点约束的停顿。3、感情停顿。这是依据演讲者的心理和心情所做的一种特殊的停顿。它是为了渲染某种思想心情，或者是心情转化自然，有意识地、突然地做停顿处理。4、回味停顿。在句尾或段末所做的特意停顿，为回味停顿，目的在于留给听众一个思索、体会、揣摩的余地。停顿主要表现在以下几个方面：一是列举事例之前。演讲者在争论说理之后，往往要给观众说一个事例或讲一个故事和情节来加深听众的印象和了解，假如在举例之前稍稍停顿一下，就能引起听众的留意和新奇，抓住听众的心。二是赞美争论之后。演讲者讲完

14、一个动人的故事，介绍某种精辟的见解，赞扬一种高尚的精神和行为，或发表一番高谈阔论后，都应当略微停顿一下，以便给听众一个思索、回味的空间，让听众产生共鸣和联想。三是限制会场秩序。在演讲中如出现观众窃窃私语，争论纷纷，会场秩序不好时，演讲者可适当的停顿一下，让听众自觉不自觉的宁静下来，以达到控场的目的。但是这种长时间的停顿在演讲中不到万不得已的状况下，要尽量少用。四是会场气氛热情，听众席中出现掌声和笑声时。当演讲者讲到精彩之处，全场笑语满堂，掌声大作，争论之声不断时，演讲者该稍作停顿;假如听众的掌声、争论声较长，演讲者还应用双手朝下，轻轻地按一按，待掌声、笑声、争论声结束之后，再作演讲。这样，可以

15、给听众供应留有余味、吐露情感、双向沟通、良性互动的机会，同时也是敬重听众的表现。五是话题转移或段落结束之际。在书面语言上，一个话题段落结束后，就另起一行，空两格，给人一目了然。但口头语言上，段落结束、新的话题起先之前，其标记就在于停顿。这时的停顿，可以加深听众的理解和记忆，以便再接受新的东西。从心理学上说，这是即时记忆的最佳期，这里的停一停，就像我们盖图章时用劲按几下的动作，可使印象更加清楚和坚固。特别停顿，虽然在演讲中不是很常用，但演讲当中若能恰到好处地运用特别停顿，不仅可以给听众供应思索的机会和回味的余地;还可以使听众去掉局促感，为听众留下必要的悬念;而对演讲者来说，也赢得了一个休息，调整和转换心情的机会。