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1、校园愚人节活动策划方案 校内愚人节活动策划方案1 一、 活动背景:愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主见变革的人为讪笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后渐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方许多国家人们宠爱的节日之一。正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校内氛围,我们须要一个以“愚人节”为主题的校内活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加主动乐观轻松地看待生活与工作。二、活动目的:这次“愚人节”活动事实上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有
2、丰富的专业特色。1,营造文化氛围,活跃校内气氛,使校内师生在劳碌的学习生活中放松身心。2,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到欢乐的同时也能主动地思索生活。3,这次活动可以加强各院系之间的沟通与合作,为以后的合作供应更多的意愿和机会。4,通过举办这次活动,可以增加各院系的本专业特色,增加同学对本专业或跨专业的爱好和热忱。三、活动时间: 4月1日晚六点半四、活动地点:高校生活动中心多功能厅五、组织机构:主办单位:承办单位:六、活动流程:打算阶段:1、时间支配:3月xx日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。3月2
3、1日23日:将活动详细通知发到各个参与院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,起先着手打算晚会的节目。3月26日31日,对活动进行校内宣扬。3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并支配节目依次。3月30日将晚会流程及节目依次支配好,并通知参与院系晚会的节目依次。3月31日下午4:00于高校生活动中心多功能厅对节目进行彩排。4月1日晚6:30在多功能举办晚会。2、打算工作:通知的拟定与下发。化院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好“愚人节”活动的宣扬海报,在各个园区进行活动的宣扬。3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作
4、特邀嘉宾等。申请:、高校生活动中心多功能厅的场地和化妆间。3,人员支配 主持人:两男两女 成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。 由化院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好“愚人节”活动的宣扬海报,在各个园区进行活动的宣扬。 由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等须要有特地人员,分组负责。 摄像及摄影人员支配:与团宣、学生会宣扬邀请他们派专人对活动进行跟踪宣扬和采访报导。晚会打算阶段1,布置场地:气球,彩带,宣扬海报等。2,、组织观众入场:支配人手在入口处维持秩序,在高校生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设“愚人节”寄语,观众等都可在上面留下“愚人节
5、”的各种搞笑语言或事迹。3,晚会灯光及音响:支配特地人手在多功能厅灯光室,如有特别的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施。4,支配人手整理晚会后的场地。晚会内容简介整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视,或最新流行的)为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为起先,然后主持人上台宣布晚会起先。晚会中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频,
6、解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业学问,须要不同院系的帮助),提升晚会的意义。晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众共享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温柔的方式愚弄观众,参与互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。晚会最终以“愚人节”经典视频结束,可支配各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。最终由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。人员支配观众有序离场。七、留意事项1,宣扬海报应刚好有效,突现特色,能够吸引同学的关注。2,与各院系之间注意连接和协作,有可能的话可针对
7、不同院系对晚会节目进行适当的安排,确保晚会节目不致单一。3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。4,由于本次活动的规模和内容相对较大,须要我院各部处的主动协作,活动内容的合理安排很重要。5,晚会的礼品和奖品要提前打算,并达到“意外惊喜”的目的。6,节目编排应合理有序,注意在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。八、活动经费1,礼品和奖品:100元2,特邀嘉宾请柬:30元3,水,杯,彩带等:60元4,各类通知的打印,宣扬海报的制作:30元5,话筒:100总计:3xx元 校内愚人节活动策划方案2 一、 活动目的:为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是
8、外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。同时提示同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时肯定不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗! 是自食其力! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于担当重任! 是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的“愚人”!二、活动时间:xx年4月1日下午二点三、活动地点:第三教学楼3305教室(教室暂定)四、活动流程:(一)、由宣扬委员参考“第一范文网”做好策划
9、,通知班上相关班委,打算好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进行辩论打算;(二)、组织班上同学报名参与辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最终的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们;(三)、中午下课后通知同学们参与辩论赛。活动起先之后由文艺委员上去进行活动主持,将愚公的故事简洁的讲一遍给班上的同学们听;(四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作对比;(五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习,提出正方观点:我们提倡的“愚公精神”: 永不言弃,有毅力,遇到困难不胆怯,用坚毅的意志去克服它!以坚韧的毅力和不畏艰难的必胜信念去折服自然、改造世界的精神!提出反方观点:这是篇寓言,也含有讽刺意味,体现在文题上。愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不肯定要把山挖平。(六)、由文艺委员将班上参与辩论的同学叫上辩论席,辩论起先;(七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,帮助自己的亲友团辩论;(八)、辩论借宿后,由评为评出今日的胜方,颁发奖品,最终团支书上去进行活动总结发言。
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