班级工作总结免费.docx

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1、班级工作总结免费班级工作总结免费（精选18篇） 班级工作总结免费 篇1 作为年轻的新老师，我怀着惊喜和担心即将结束一学期的语文教学工作。回顾一学期的语文教学工作，我感慨良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作阅历教训的总结：一、创设同等、活跃的课堂氛围。结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如画画、猜字谜、讲故事等，激发学生的学习动机和学习爱好，充分调动学生的学习主动性，让课堂活跃起来。在教学活动中，我与学生是同等的，这样会使学生没有那么惊慌，对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言。对说得好的，我会立刻表扬;有错我的，也进行激励，希望他们不要因为一次失败就退缩了。

2、我觉得生动活泼、主动主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成一种具有感染性的催人奋勉向上的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热忱和创建愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的主动性。二、狠抓基础学问和基本技能由于我班学生学问基础水平参差不齐，为了夯实学生基础学问和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的学问水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝”字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻和留意人简单写错的字，我会花一节课的时

3、间来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉，我利用“小老师教生字的方法”或领读的方法教学，这样学生的主动性提高，而且凝视黑板的精力也集中，对他们记忆生字的方法很好。三、做好培优辅潜工作我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，学习目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学学问和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课状况，对学习自觉性差的学生，共同教化、帮助;二是支配好学生与成果差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成状况，抽更多的时间进行辅导;三是留意对他们的教化方法。实行激励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于指责。”在日常工作中，

4、我总是告知学生：“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师信任你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生在激励中发扬优点，在微笑中相识不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发觉他们有一点点进步，就赐予表扬，甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己，以免看法粗暴。同时，赐予他们生活上的关切和学习上的帮助，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习主动性得到提高。后半学期以来，刘金玉、阎欣宇等几位学生的学习主动性明显增加，进步很大。四、做好与家长的合作。除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教化好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些

5、顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有六、七个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我刚好联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商议解决方法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教化，这一部分学生现在变更很大，基本能刚好完成作业了，学习成果也提高了不少。五、改进地方阅读和作文是我们的大敌。在这个学期中我没有加大力度强化阅读和作文，导致在考试中失分率很高。特殊是作文，学生无法下笔，有些学生还不会写，我真的感到惭愧!我会在下学期加强阅读训练，提高语言表达实力阅读，关注学生在阅读表达中的情感、看法、和创新意识。在教学中

6、，必需将阅读汲取与阅读表达紧密结合，让学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯。写读书笔记，如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文，进行不同表达方式的训练，练就扎实的语言基本功，在自由阅读中扩大视野，增长见识，在读写互促中提高实力;加强写作基本功训练，激励有创意的表达。通过练笔或单项训练，训练学生能运用不同的表达方式和精确、生动、得体的语言记叙所见所闻，表达所思所感。生活是写作的源泉，要引导学生时时关注生活，体验生活，感悟生活;指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点”，化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真实体验。一个学期的教学工作，很快就结束了。它使我得到了许多的启示，也让我真正

7、体会到作为一位老师“润物细无声”的内涵，在潜移默化中，培育孩子们的品质，张扬他们的特性，和他们一起成长。作为老师，还要再进一步走进新课程，接着体验充溢的生活，专心倾听花开的声音，享受这美妙的人生! 班级工作总结免费 篇2 我担当三年级_班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况：一、思想方面本学期，忠诚于党的教化事业，坚决听从各级领导的支配，仔细贯彻国家教化教学方针政策，

8、严格遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关切学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注意对学生的思想教化，教化他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。二、教化教学工作本学期，我担当了学校的英语教学工作，对于本学期的教化教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。(1)课堂教学课堂教学是学生接受新学问，老师传授新学问的一个主要渠道。在这些年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教化局、教研室对于小学英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习爱好为为主线，以提高学生的综合语

9、言运用实力为主要目标，通过设计各种好玩的，贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的主导地位，变更老师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习爱好和综合语言运用实力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的主动性和主动性，创建了一个欢乐高效的英语教学课堂。(2)在辅导学生方面首先，依据我所任教班级的实际状况，优生不多，中差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生，我留意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它

10、学生同样的同等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，激励他们自由探讨;最终做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步。如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增加差生的自信念，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导

11、，他们都有不同程度的进步，学习的爱好和自信念也大大提高。三、接着教化学习方面本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实，有实效。主动参与网络研修，做好笔记，每个人都能用主动的看法迎接进修学校的抽测。同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教化方式。四、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后刚好给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。主动参与县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。五、教化教学工作成果本学期，经过各级领导、同事的大力支持，

12、我在教学方面取得了一些成果。所教班级的成果优异，期中期末均取得第一的好成果，学生英语学习爱好不断提高，学生的综合语言运用实力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习看法，明确了学习目的。在教化科研方面，由于我主动参与理论学习和各种科研会议及培训，我的教化教学水平和个人修养、素养都得到了提高。教化教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他须要老师在工作中不断探讨并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯，使我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却

13、是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 班级工作总结免费 篇3 本人酷爱教化事业，时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以国家教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，现总结如下。在教学过程中不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特殊留意群体的优势，提倡老师领先垂范，提高学生的理解实力，力争使每节课做到"新、活

14、、实、真"。使师生在互动中加强沟通。此外，还特殊留意教学方法的敏捷多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参加，促进学生实力的形成和提高。多年的教化教学实践使我深深的相识到"作为一名优秀的老师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。一年来，在工作上取得了肯定成果，理论水平、工作实力和自身修养有了肯定提高。但距自己的目标还有肯定差距。我将在今后的工作中弥补不足、发扬优点，争取在各方面取得更大的进步。深化细致地做好本职工作，坚持严于律己，自觉加强党性熬炼。树立崇高的事业心，有剧烈的责任感和使命感。以一种实事

15、求是的看法发觉问题、探讨问题、解决问题，以一种主子翁的看法创建性的开展工作。保持主动的进取心，学问更新的速度不断加快，这就必定要求我们挤出时间充溢自己，接着接受教化，勤奋刻苦地学习新学问，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。总之，一年来，我在工作上取得了肯定成果，理论水平、工作实力和自身修养有了肯定提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特殊是详细事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高。二是工作中有时有急躁心情，工作方式方法有时不太细，须要进一步改进。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。

16、我将在今后的工作中弥补不足、改正错误、发扬优点，从而让自己的工作更有成效，为我们的马路事业尽一份力、贡献一份力气。 班级工作总结免费 篇4 时间过的真快，转瞬间，我们已经步入了探讨生二年级，我们已经不再是那个不成熟的本科生了，也不再是那对各种都充溢簇新感的研一新生了。我们从心理和思想上变得更加成熟了。从开学到现在，我已经和我们班的全部同学共同度过了这一年多的探讨生生活。虽然各自都很忙，但是却充溢了喜悦，充溢了温馨，充溢了太多的感慨。作为班长，我见证了我班从开学到现在的点点滴滴，对此我有太多的感慨。无论是班级事务的管理，各项活动的开展，我从中看到了我班的进步和不足。下面我将对我班的这段时间的工作

17、进行如下总结：在这段时间里，我与其他班委共同努力，组织本班同学主动的参与了学校以及学院组织的各项活动，并且也组织了本班内部的一些活动，丰富了同学们的课外活动。使同学们在学习疲惫的时候，可以得到一下缓解，陶冶心情，使同学们能够更好的、更有效率的学习，为探讨生生活布置了一个良好的开端。希望在我和其他班委共同的带领下，经过同学们的不断努力，将我班建设成为一个更加优秀的、模范的班级。一、 班级制度的建设开学后，我们选举了以班长、党支书及团支书为基础的班干部团体，为了使我班的班级工作能够有条不紊的进行和开展，我班非常重视班级制度的建设，依据校方有关规定，我班对于这项工作主要在以下几个方面开展：(1) 在

18、公允、公正、公开的前提下，我班在集体投票选举下，诞生了我班的第一届班委会成员。(2) 制定了较为完整的班级制度，使班级工作的管理更具有可操作性，并在以后的工作中不断的完善。(3) 规范管理过程，使管理过程公开化，增加管理过程的透亮度，便于同学们的监督。(4) 明确的分工，使各班委各尽其责，的确的担负起自己肩上的责任。(5) 建立了问题集中反馈制度，对同学集中反映的突出问题进行总结，小问题班级解决，大问题则上报学院。(6) 各班委定期的汇报各自的工作状况，能够使工作的进程更加明确化。二、 班干部团队建设各个班委，都尽自己最大的努力来完成自己分内的事情，并且相互帮助，大家团结合作，将班级工作做的尽

19、量完备。无论是参与校级活动，还是院里组织的活动，各个班委成员都亲力亲为，仔细做好每份工作，而且没有一丝怨言，勇于挑起重担，这也正是我班班级工作完成的很好的重要缘由之一。尽管这个团队是刚建立起不久，还须要很长的磨合期，但是我们通过参与和组织各种活动，大家之间已经建立了肯定的默契。虽然有时候也会暴漏出一些小问题，但是对于这些小问题我们也丝毫没有放松，而是大家在一起仔细的探讨，然后找到相应的解决方法。这也为以后班级工作的开展做了很好的铺垫，我信任，在我们大家共同的努力下，我们肯定能够将我们班带领好，起到良好的带头作用。三、活动方面这一年，我们组织和参与了许多活动，并在活动中收获了许多。(1) 我们在

20、开学后不久组织了我班的第一次同学聚餐，重要的是全员到齐，在聚餐过程中，大家都相互有了较深的了解，增进了大家的友情，使同学们在以后的学习和生活中能够更好的相处。并且大家有了较强的集体荣誉感，感受到了班级这个大家庭的暖和。(2) 在新生乒乓球赛上，我班有6位同学主动参与了本次竞赛，他们不仅争得了个人荣誉也为我们班级增光添彩。(3) 在新生杯篮球赛中，我班同学作院篮球队的主力队员，与其他队员一起，经过努力拼搏，使我院篮球队在新生杯赛中取得了优异的成果。为我院赢得了荣誉。(4) 我班在主动参与校级和院里组织的活动外，我班还组织了班级内部的活动，从而使同学们身体得到了熬炼，增进了相互的了解。(5) 组织

21、同学观看励志电影，并在观看后谈谈大家的一些感想。三、 学习方面在学习方面，我班尽力创建良好的学习氛围，大家都有目标的、科学的、有效的投入到探讨生课程的学习中，同学们都对自己有了精确的定位，自主学习实力有了很大程度的提高。学习成果好的同学主动帮助学习成果稍差的同学，大家共同进步，相互激励，绝不让一个人掉队，大家一样认为，共同的进步才是真正的进步。每个同学都有一个正确的学习看法，使我班具有一个良好的学习风气。同学们上课仔细听讲，不旷课不早退，按质按量完成作业，学习看法非常主动，我们还成立了学习小组，以便同学们可以相互督促学习。大家在学习好专业文化学问外，我班还通知同学们主动参与学校组织的有关讲座，

22、从而增加同学们的课外学问，对学习之外的东西有了更多的了解。四、 班上目前存在的问题针对这段时间的了解，我班仍旧存在以下问题：(1) 班委成员须要加强和同学间的沟通与沟通，刚好的了解同学的状况，以便对工作作出相应的调整，虚心接受班级同学对班委工作的看法和建议。(2) 班级的男女同学之间的互动程度不够，须要进一步的相互了解。(3) 班级的凝合力有待进一步提高，一小部分同学在参与各项活动中表现不主动。我班在这段时间内取得了肯定的进步，但是也存在肯定的问题，我班在以后的工作中，会接着发扬我班的优势，找到班级的不足之处，刚好的加以改正。五、 下一年的工作安排明年就是研三了，这是很重要的一个阶段，我们要完

23、成小论文，要完成毕业设计，最重要的还是要找到一份满足的工作。因此，下一年我们班级的工作重心要放在这些方面：一、组织大家沟通论文写作心得及阅历。使每位同学都能尽快尽早的发表论文，减轻压力。二、组织同学主动参与学院的各种讲座以指导同学完成论文的写作。三、主动搜集各种就业信息供应给每位同学。四、组织面试阅历沟通会，学习面试技巧等。我们坚信：经过我班同学的共同努力，我班肯定会成为一个非常优秀的班集体，形成我班自己的特色，我们会克服各种困难，再创佳绩。我们也会向着这个目标不断的努力、奋斗。 班级工作总结免费 篇5 匆忙间，一学期就过去了，现就这学期所做的一些工作做一个简洁小结：一、创设了一个合作、共进、

24、和谐的同事氛围。一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，试想没有了好心情，如何来的主动工作看法?在这方面，作为组长的我，努力营造着一个和谐、合作、共进的同事关系。同事间的互帮互助，既把融洽给了自己，也给了整个集体一种新的活力，在如此的状况下，虽然我们朝出暮归却欢乐着。二、以课改为契机，用新课改理念指导教学实践，全面提高了学生成果，提升了老师教化教学实力。年级备课组扎实、创建性的工作为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个老师主动地备课，各学科间老师分工合作，相互学习，共同利用教学资源共享胜利的阅历，各备课组教学强劲的群体意识正在形成。尤其有时跨学科的听课更是从另一个角度去给这个老师一些他所没考

25、虑到的好建议。三、以班级为单位，绽开各种素养教化的活动。年级组里肯定脱不了班级管理。我们的八个班主任更是亲历所为，样样工作落实到实处，把班级管理得井井有条，每人都有一套管理的方案，他们之间互通阅历，取长补短，扬长避短，使一个全新的集体在短时间里已进入规范化的学习的阶段，应当说现在的八年级的稳定与班主任的耐性、细致、无私的工作密不行分。四、家校携手的不断推动，使学生飞速进步。开学初，为了能刚好了解学生，早点做到知己知彼，我们八年级组进行了一次大规模的学生状况问卷调查工作，使得班主任刚好地驾驭了学生的各自特征，从而有的放矢地去管理学生，使老师少走了很多弯路。期中后，我们又刚好开了一次家长会，和家长

26、有一个近距离的沟通，共同携手把他们的孩子教得更好。家长会后，反响极热情，对家长们的认可，我们虽辛苦着却欢乐着。五、目前的效果。八年级班级已在稳定地学习着，老师们在努力工作着，一切都在有条不紊中进行着，那是我们共同努力的结果。六、对下学期工作的一些设想。在这学期的狠抓纪律和常规的落实下，下学期打算在教学上要加强力度，对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作，能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面是否让班主任有自己的管理特色?对年青老师的帮助怎样做到帮到实处，加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中，老师可不行以在业务方面形成个人的教学特色?等等

27、的事情还等着我们要去做，我们要舍命的学和做，否则就要跟不上这个快节奏的发展。一个全新的集体在形成，一种崭新的同事风尚在宣扬，我信任我们八年级组会在今后的工作中成长得更快，会一心一意为学生奉献着。延长阅读：工作总结简介：工作总结报告当工作进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想相识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性相识上升为系统、深刻的理性相识，从而得出科学的结论，以便改正

28、缺点，吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进阅历而被上级推广，为其他单位所吸取、借鉴，从而推动实际工作的顺当开展。书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、争论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要冲突，无论谈成果或是谈存在问题，都不须要四平八稳。另一方面，对主要冲突进行深化细致的分析，如谈成果要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，阅历是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性相识上升到理性相识。主要内容工作总结

29、1的内容分为以下几部分：基本状况这是对自身状况和形势背景的简略介绍。自身状况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等。成果和做法工作取得了哪些主要成果，实行了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些都是工作的主要内容，须要较多事实和数据。阅历和教训通过对实践过程进行仔细的分析，总结阅历，吸取教训，发觉规律性的东西，使感性相识上升到理性相识。今后准备下一步将怎样订正错误，发扬成果，打算取得什么样的新成就，不必像安排那样详细，但一般不能少了这些安排。 班级工作总结免费 篇6 本月的班主任工作即将结束，回想这一月的工作，的确也做了不少。

30、这里边有胜利的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本月的主要工作做个总结。本人本月的工作主要有三个方面。(1)是班干部的培育。(2)是培育学生的学习实力的修养(3)培育学生素养的修养一、班干部的培育二年级是班干队伍的调建阶级，那么三年级应当是班干的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，指责与自我指责，培育班干部独方面主持日常工作的实力，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，反射总结沟通，培育班干部的分析，调整、表达、组织等实力。本半本月的班干部进行了一次调整，换了一些班干部主要因为在班里时间长了，有些学生对老干部的管理

31、只是一中表面的敷衍，内心不太听从，从背后对其产生敌意，而老师却在管与不关的愁闷状态中工作，压力过大效果也不好，另外换上新班干也可使这些学生得到熬炼，并从中理解班干部的工作，减缓学习抵触的心情。二、通过教化、培育学生自主学习的实力每位学生都有自己的性格特点，有自己的志向爱好、爱好，这些都是非常珍贵的动力资源，班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。由于优秀学生的素养和他在班级的榜样地位，因此班主任对他比较放心、信任、喜爱将一些要求较高的工作交给他的，但是假如把优秀生看成是一件已经完成的作品，那么在他的发展中就会简单出现一些问题。如在二年级的时候，我班有个别优秀生学习特别刻苦，成

32、果优异，可到了三年级，却出现成果突然停顿不前，甚至大幅度下降的状况。纠其缘由是学习方法出了问题，二年级须要记忆的东西多，三年级不但须要记忆而还要敏捷应用，所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担当班干部期间，心理压力太大，影响了学习。这样的问题假如不刚好发觉并纷纷解决，那会在他的发展过程中伏下隐藏，导致教化失败。所以在本期我常常与科任老师取得联系，时刻了解他们的学习状况，另外通过交谈，闲聊等途径赐予引导同时开展一些学习沟通活动等。中间型学生占我班一半以上，对于中间型学生的教化，我本人正在尝试中，但有一点可以确定，很多中间型学生成果提高不小，不单纯是因为他的不够努力;在班里曾经有学生向我倾

33、诉：老师我努力了，但就是考不好。学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教化主要是为以供应详细的帮助，给他创建更多的表现机会，常识获得胜利，培育他的自信念。后进剩的教化我主要是实施情感教化。创建两好的教化实际实施情感教化的关键。如在前，我可以随意询问这些学生假期的准备，在交谈中建立相互信任的关系。同时在学习上树立信念，详细培育他的意志力。本班主要有这两种学生：住宿生和走读生，在这些住宿生、走读生中有主动向上的，有中间的，也有消极的，对于个体发展和班级体建设具有肯定的影响，如何做好这些学生的教化也是一个热点问题。首先在班里创建条件发挥主动群体的作用，如，邀请他们参加班级

34、工作的政策和建设的工作。其次从情感入手，协调中间型群体与班级体与班级体建设的关系，实现其向主动型变更。如在班干部的作用上，尽量考虑到中间型群体的学生激发上进心和参加班级建设的热忱，渐渐靠拢，加入主动团体。三、利用各种途径培育学生的素养1、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应学校的各项要求和管理，但也有一部分学生对学校管理的理解产生偏差，常常找理由，钻空子，相对这样的状况，我即时进行耐性的引导和教化。2、结合教学内容，提高学生的服务意识，主动参加互帮互助服务实践活动。如帮助小一点的同学蒸饭和端饭、在劳动中帮助小同学等。3、以种活动为契机，提高学生集聚实力，创新实力，组织实力，培育

35、吃苦耐劳的精神，六一节前的文娱活动的编排，黑板报的办理。 班级工作总结免费 篇7 为了进一步宣扬3.12植树节活动，我班主动开展了种下一片绿色，收获一份希望的主题团日活动。在这次活动中，虽然时间已经过了3月12日植树节，但大家的热忱与参加度都是极高的，这为活动的圆满收场供应了极大的帮助。活动起先首先由团支书牵头借好活动时所需的桌子和活动签名时所用到的横幅，横幅上有此次主题种下一片绿色，收获一份希望几个大字，等团日活动时让过往老师同学们看到横幅上的大字，然后激发他们环保爱绿色的概念，从而在横幅上签字，表示自己的决心与信念。团支书仔细策划此次活动，确保了活动的顺当进行。当看到老师同学们在签字后意外

36、的获得一根我们早已打算好的棒棒糖的惊喜表情时，我们心里也乐开了花!植树节是一些国家以法律形式规定的以宣扬森林效益，并动员群众参与造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的相识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日。1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议确定，仍以3月12日为中国的植树节，以激励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临

37、，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。众所周知：地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年的增加可我们好像觉得这些离我们还很远，但是在我们的身边有这样的一群人：他们在静默无闻地为这片大地播种着绿色，他们有的被称为英雄"、有的被称为当代愚公，有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告知我们，植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟业。中国是世界上荒漠化面积大、分布广、受荒漠化危害最严峻的国家之一。全国荒漠化土地总面积达263.62万平方公里，占国土面积的三分之一;沙化土地173.97万平方公里，占国土面积的五分之一。一些地区沙化土地仍在扩展，因土地沙化每年造成的

38、干脆经济损失高达500多亿元，全国有近4亿人受到荒漠化沙化的威逼，而这其中尤以西部地区的土地退化与荒漠化程度最为严峻。作为一个负责任的大国，中国始终高度重视所面临的生态环境问题。党的xx大把环境爱护和建设生态文明提到了前所未有的高度，首次将环境爱护国际合作作为我国和平发展道路的重要组成部分，与国家对外政治、经济、文化和平安等重大战略并重，提出相互帮助、协力推动，共同呵护地球家园的十二字方针。现实正不断地向世界各国的人们敲响警钟。付诸行动遏制全球土地荒漠化，给人类子孙后代留下一个可持续发展的生存环境，是全人类的共识。为此，全世界应当共同努力总之，我们班开展的这次团日活动是胜利的，有意义的!这是对

39、我班开展团日活动的一个总结。 班级工作总结免费 篇8 一、政治思想方面：我仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同嬉戏，

40、同歌颂。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。主动参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期主动参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都仔细对待，通过参加这个活动，使我有了很大的进步。同时，主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。主动协作学校的各项工作的开展，

41、5月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课达到了我预料的教学效果，我自己很满足，但我不会停步，我会更加努力。三、接着教化学习方面。本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实，有实效。在谢老师的带领下，我们能仔细学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用主动的看法迎接进修学校的抽测。同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。四、组长工作。本学期我们全体专科老师都聚集到一起，大家在平常，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用支配，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了暖和。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力

42、，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但恒久不能变更的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，主动向上的心，你的工作，你的生活恒久都会充溢阳光。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 班级工作总结免费 篇9 为了培育学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自救自护学问，依据沙河口区局的要求，确定在5月12日开展防震疏散演练。全校师生能够根据各项程序要求进

43、行有条不紊的演练，现将演练的状况总结如下：一、演练前首先在校长的干脆指挥下，学校领导班子成员相互出谋划策，主动协作，从各个方面、全方位思索制定演习方案，经过几次修改，又征求部分老师的看法，制定出一套比较完备的演习预案。演习预案成型后，5月11日召开全体老师会议，将演习预案下发给每位老师，责任到人，并布置演习的详细过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程全部的要求精确无误的传达给学生。5月11日利用下午间操时间，对学生进行了演练动员，提出了本次演习的要求。而后，5月12日早晨，每位班主任老师又对学生进行了教化、指导。二、演习中5月12日间操，各护导老师到岗到位，9:30，预警铃拉响之后，

44、全体领导和老师立刻赶到预定的地点，打算组织学生，教室内的学生在班主任老师的组织下借助课桌、墙、书包等进行三角区的防震避难训练。9:35，警报再次拉响，全校各班根据预定的方案，平安、有序地逃离现场。在整个演习过程中，全校的领导和老师各司其职，有机的协作，亲密协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进行，确保了演习的过程中学生的平安，在整个演习的过程中，学生驾驭了初步的地震避难小方法，并在1分半钟之内，全部撤离了教室，平安到达操场。三、演练后演习结束之后，学校进行了总结，演练活动不足之处:个别学生出现慌乱，有跑跳、嬉笑行为。四、活动反思1、抓好落实，加强教化教化工作。2、加强学生的过程管理，注意学生

45、的日常行为习惯的养成，加强学生的纪律教化。通过平安疏散演练，提高了老师、学生的平安意识。3、本次演练活动，全校师生的参加率为100%，并全部驾驭了应对地震的三角区避难方法和地震逃命方法。 班级工作总结免费 篇10 本学期，我成为了5(1)班的班主任，依据学校以及教育处的工作安排，制定了新学期的班级工作安排。一、班级基本状况本班现有学生51人，其中男生31人，女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平常贪玩，总须要老师督促。学习实力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动

46、作，作业书写习惯差，经常不能按要求按时完成作业，许多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培育。二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3、主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。4、注意学生的进步，做到辅优补差，面对全体学生，注意学生素养发展。5、信任小干部，培育学生的管理实力，形成良好班风。6、加强平安教化7、和家长建立良好的关系。三、详细措施1、结合校内常规检查，抓学生的卫生习惯和良好秩序。2、坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生。3、每周班会谈话做到有支配有内容4、成果及表现好的学生要常常激励，既要确