理财活动策划方案.docx
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1、理财活动策划方案理财活动策划方案(精选18篇) 理财活动策划方案 篇1 一、活动时间20_年9月_日-20_年9月_日二、活动对象我行圆鼎卡的客户三、活动方案(1)、活动期间我行圆鼎IC借记卡开通微信银行绑定我行圆鼎卡的用户均有机会赢得10元话费嘉奖(前200名)。(2)、凡9月_日绑定的客户均可得到移动电源一个。凡第70名及第93名绑定的客户可得到迷你音箱一个。以上两项我行员工参加无效(3)、凡绑定我行圆鼎卡的客户(含8月之前绑定的客户)均可参与幸运大转盘抽奖活动。奖品设置:一等奖20名,高档电锅一个;二等奖100名,移动电源一个;三等奖300名,10元话费;特殊大奖:凡第70名及93名中二
2、奖的客户可得价值500元品牌床上用品。(4)、凡9月3日开通我行手机银行且胜利转账2次的客户均可得到移动电源一个。四、特殊说明:中一、二等奖及相关宣扬品的客户,由中奖人带身份证、中奖手机到_县_行电子银行部领取(总行六楼、_路汽车站西),活动方案(1)及三等奖在活动结束后由我行从后台统计干脆汇入中奖人账户。五、在法律允许的状况下,活动方案的最终说明权为沛县农商银行全部。 理财活动策划方案 篇2 五月,是枝繁叶茂朝气盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第个五一劳动节,我镇宣扬办、团委、工会、宣扬文化中心、劳动和保障分局、教办联合举办镇“五一”劳动节征文竞赛活动,详细方案如下:一、
3、参与对象:凡在镇工作和学习的各界人士均可投稿参与。二、征文要求:(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创旺盛,共建和谐社会”为主题。(2)全部参赛文稿必需用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。三、投稿方法:自通知之日起至年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办老师,电话:社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣扬文化中心,电话:_。四、展出时间地点:获奖作品从年4月30日5月8日在文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖. 理财活动策划方案 篇3 活动背景:光棍节是近期快速崛起的一个节日,来源于11月11日这个特别的日子。阿拉伯数字“1”
4、形似四根光滑的棍子,而光棍在中文有单身的意义,所以光棍节是单身一族一个另类的节日,这个便定为“光的高校生活中,可以感受到了同学们对校内文化和情达需求,借棍节”(one’s day)。与上世纪九十年头初诞生于南京高校,是校内趣味文化的代表产品之一。光棍节是最适合高校校内的。在这个新时代具有潮流、时尚感此契机,给同学们一个表达自我情感的机会。活动目的:1、通过此次活动,拉近同学距离,增进同学友情。让大家更好、更快快地融入希望学院这个大家庭;2、在光棍节这一天,拉近男女同学之间的关系,为男女同学相互了解、相互学习供应机会,丰富高校生活,留下美妙回忆;3、丰富希望学院学生课余文化活动,让同
5、学们体会集体活动的热忱,激发大家团结合作的意识;4、放松同学们因为繁重的课业压力而紧绷的心弦,以便将来以更好的状态迎接新的学习和生活。活动对象:西南交通高校希望学院全体学生活动类别:文化沟通活动内容:一、活动方式(1)活动物资申请在11月3日借好活动展板(3块),申请好活动场地批条、宣扬品审批单以及展板摆放地。 申请活动所需的音响设备、工作证40张。(2)活动宣扬媒体宣扬:11月6日,通知学校广播站、新闻中心、贴吧、新浪微博并将策划书发给各组织的负责人通过校内广播、校报进行宣扬。展板宣扬:11月3日将展板布置在一食堂门口(块)、二食堂门口(1块)、天佑馆楼下(1块)进行活动宣扬。&
6、fnof;后期宣扬:11月11日活动结束后,通知社团联合会干事写稿在校报以及学院官网进行活动后期宣扬。(3)活动当天11日下午16:00各干事将一切所需物品及材料打算到位,布置活动现场,并确保每名干事明白自己的工作内容;19:00活动正式起先,工作人员做好的组织引导和秩序管理的工作。(4)活动内容在人员到场时现场为每个同学编号,留意在分号时男生女生号码有区分,便利后期嬉戏活动的进行。第一部分青涩男女秀青春1、我心中的ta从男生女生号码箱中各抽出一个号,公布一个号为甲同学,并讲出另一个号的尾数为乙同学。请甲同学尽可能具体地讲出自己心目中对乙同学形象的描述。最终,请出乙同学,并给这两个人一起送上奖
7、品。2、寝室生活秀为寝室联谊活动中的优秀寝室颁奖,并请出获得最高奖项的联谊寝室,由两寝室的同学合作表演节目。3、合力吹气球男女生各选出三人,此六人为一个小组,每人抽一张签(其中一张“嘴”,两张“手”,两张“脚”,一张“屁股”)抽到“嘴”的人必需借助抽到“手”的两个人的帮助把气球吹起;然后抽到“脚”两个人用脚把气球放在抽到“屁股”的人的身后,由抽到“屁股”的人把气球坐破。整个过程计算时间。该嬉戏依次进行四组,用时最短的小组获胜,并获得奖品。4、幸运大抽奖从男生女生号码箱中各抽取3人作为第一轮的幸运观众,并获得奖品。 理财活动策划方案 篇4 班会目的:1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼
8、日。2、指导学生了解眼睛的基本结构,学会爱护眼睛的常识以及驾驭正确的眼保健操位和姿态。3、使学生感受到眼睛的重要性,懂得爱护眼睛从我做起,从现在做起。活动打算:相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。活动过程:一、猜谜引出课题师:1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用?3、有了一双光明的眼睛可以看清事物,这是多么的重要。今日让我们一起来了解我们的眼睛,爱护我们的小眼睛。齐读课题:爱护我们的小眼睛二、了解眼睛的结构师:要想爱护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。1、角膜:眼球最外面的一层透亮体,用来收集图象。2、虹膜:通俗点讲
9、究是瞳孔四周,中国人是咖啡色,欧洲人是蓝色的部分。3、晶状体:透亮而有弹性,能收缩和舒张,使远近不同的物体精确成象在视网膜上4、瞳孔:在角膜和晶状体之间,中心有小孔,小孔能放大和缩小,从而调整进入眼睛的光线强弱。5、视网膜:眼睛最里面一层,能呈现图像,信息,但是倒图像。6、视神经:能把双眼获得的图像大小、形态、色调、动与静等信息传递给大脑。师:眼睛的构造很微妙,很奇妙,也很脆弱,所以由外面的眼皮爱护着。那么有谁知道眼睫毛的作用?(生:拦住风沙和灰尘。)师:是啊,眼睫毛也是用来爱护我的眼睛的,你看造物主把一切美妙的东西都给了我们,所以我们要齐读课题)三、观看视频1、师:可是有个孩子叫努努力,他的
10、眼睛怎么啦?请看视频,播放视频爱护视力2、看了录象,谁来说说他的眼睛怎么啦?生:看不见了。为什么会眼睛看不见了呢?书写姿态不正确,眼睛离书本太近;看电视太近;躺着看书。3、听听专家是怎么说的。接着看。你听到了什么?师总结:1、看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离。2、看电视也不能太近,必需保持三米的距离。3、也不能在完全黑暗的房间里看电视。4、不能躺在床上看书。师:我们知道了爱护视力从身边小事做起,让我们来听听施羽菲等同学给我们带来的快板,爱护眼睛有请。师:感谢他们精彩的快板,让我们再一次知道了如何去爱护我们的小眼睛。四、举例沟通自己平常爱眼的做法。师:那么请大家说一说平常你是怎样爱惜自己的眼睛
11、的,举出例子。生沟通师:同学们做得很精彩,那么我们要保持下去,可是照片中的这几位同学就做得不太好,你们看看是谁?你想对班中的这几位同学说些什么?五、出示班中用眼不卫生的照片。生:我想对说说道的同学要呼应。六、探讨如何爱护视力师:同学们都知道了不好的用眼卫生要改正,爱护眼睛不是一朝一夕的事,须要坚持和留意,那么我们四人一组来探讨一下日常我们该如何爱护视力?(学生探讨,沟通)师:同学们说得很好,老师把它总结如下:学生齐读:1、坚持做好眼保健操。2、看书写字、做作业、看电视、玩电脑的时间不能过长,要使眼睛的到充分的休息。3、不要在强光或其他不相宜的光线下看书或写字。4、不玩尖锐的玩具,以免伤到自己或
12、他人的眼睛。5、不用脏手或脏毛巾揉眼睛,以免细菌进入眼睛伤到眼睛。6、眼睛有了毛病要刚好治疗。七、学做眼保健操1、师:在日常的生活中老师发觉同学们做眼保健操的位还没有找准。今日让我们一起重温正确的姿态和位。请看眼保健操操法分解演示。播放视频:要求:细致看,仔细听,跟着学。 理财活动策划方案 篇5 目标:1.幼儿学习正确运用“抱、开、拍、摇、吹”等动词。2.幼儿情愿在集风光前大胆表演,学说简洁的句子。3.幼儿乐意参与嬉戏活动。打算:1.圣诞老人头饰;2.皮球、汽车、铃鼓、喇叭、小鼓、风车、娃娃、镜子、梳子等玩具。过程:一、创设嬉戏情境,幼儿自由探究玩玩具幼儿在音乐声中找寻礼物,引导幼儿视察有哪些
13、玩具,启发他们在玩的过程中说一说拿的是什么、怎么玩的?1.师:今日是圣诞节,圣诞老爷爷给我们送来了很多好玩的礼物,让我们一起去把礼物找出来吧!(随着音乐找到礼物:皮球、汽车)2.师:起先玩吧。玩过以后要告知大家你拿的是什么玩具,你是怎么玩的?(幼儿在欢快的音乐声中玩玩具)二、引导幼儿运用“抱、开、拍、摇、照、梳”等动词,练习学说简洁的短句。1.创设一个幼儿敢说、想说、情愿说的情境,引导幼儿在集风光前玩一玩、说一说。幼儿教老师玩,结合动作学习“抱、开、拍、摇”词。师:我拿皮球,皮球怎么玩呢?谁来教教我?请一位幼儿到前面来玩皮球,大家一起和他学做拍一拍、滚一滚等动作。幼儿学习句式“我拿什么怎么玩”
14、。如:“我拿皮球拍一拍”。2.幼儿自由交谈自己拿的是什么玩具怎么玩的,老师巡回倾听。师:小挚友们玩得都很兴奋,那就对你旁边的小挚友说一说“你拿的是什么玩具,你是怎么玩的”?和他一起共享你的欢乐。师:刚才我听到有的小挚友说我拿镜子照一照、有的小挚友说我拿汽车开一开、有的小挚友说我拿娃娃抱一抱说的真完整真好听!三、探究新玩具的玩法,学习新的动词“搓、转、吹”。1.探究新玩具的玩法,学习玩的动作“搓一搓”、“转一转”、“吹一吹”。师:看,这里还有更好玩的玩具呢!(出示拨浪鼓、风车、喇叭)2.以玩具在睡觉,如何叫醒它们的疑问启发幼儿说完整的句式“我拿什么怎么玩”。师:这些玩具正在睡觉呢,你能把它们叫醒
15、吗?如:叫醒喇叭,说“我拿喇叭吹一吹”。四、嬉戏:叫醒玩具。师:还有更多好玩的玩具在睡觉呢,我们一起去叫醒它们吧!记住,你要说一句话我拿什么怎么玩,玩具就会醒来和你一起玩啦。活动反思:带着大家的才智,揣着激烈担心的心,我带领着小挚友绽开了以圣诞老人的礼物为主题的语言活动。我觉得这次活动相对于我以前的教学来说还算是比较胜利的:首先,寓教于乐的活动方式很适合小班幼儿的年龄特征,他们在自主选择拿什么玩具和自主探究怎么玩玩具的嬉戏过程中,不仅享受到了玩玩具的乐趣,更重要的是幼儿能通过探究获得对新事物的认知,学习爱好深厚;其次,我用“谁来教教我”这样的提问方式,把自己放到了与幼儿同等的位置上,营造了一个
16、宽松民主的教学氛围,提高了幼儿活动的主动性;最终,伴随着老师的激励,幼儿敢于沟通、敢于表演。在玩的过程中学会了说完整的句式,达到了教化目标。当然活动还存在一些不足,如:学习句式“我拿_拍一拍(吹一吹、敲一敲)”作为本次活动的重点,没有被突出,幼儿更多的时间都在探究玩具的玩法;其次,没有能引导孩子在探究玩具的多种玩法后用完整的句式表达,所以使本次活动内容没有得到延长。在今后的活动中,我会努力提升自己的基本功,在敬重幼儿、以幼儿为主,用自己的魅力引导他们在自主探究、学习的基础上,发散幼儿的思维,有意识的培育幼儿语言的严谨性及逻辑性,提高幼儿的语言表达实力,进一步提高其综合实力,保证教学质量。 理财
17、活动策划方案 篇6 一、活动背景1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格高校9名学生和2位教授,其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱。1946年11月17日,为了在高校生中提倡追求和平、民主和自由,也为了纪念反法西斯的高校生运动,建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际高校生节),以激励全世界高校生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。二、活动目的引导学生放眼世界,开阔视野,牢记历史使命,唤醒当代高校生的民族意识和时代精神,启发同学们思索自己的生活状态,引导当代高校生树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记历史、珍爱和平、努力学习、拼搏进取,担当起对家庭、社
18、会和国家的责任和使命。提倡学生追求和平与自由的理念,更为了协作学校“省级文明校内”建设,加强学校学风建设,丰富校内文化生活,呈现高校生的时代感与责任感,呈现高校生的活力与魅力。三、活动主题:牢记历史,珍惜现在,把握青春,承接将来四、活动时间及地点:1.活动时间:20_年11月17日-20日2.活动地点:_学院餐厅门口五、活动流程:1.前期打算:组织部负责活动策划及组织安排各部门工作。网络部负责_学院文理人论坛的相关宣扬工作。宣扬部打算好国际高校生节的宣扬单与调查问卷,以及主题横幅等。秘书处负责调查问卷的填写与签名工作。后勤部支配好活动当天的场地布置及人员安排工作。2.活动过程:首先,工作人员向
19、同学发放宣扬单与调查问卷,让同学们了解国际高校生节,了解高校生节的主旨与精神。从而增加高校生主动向上的奋斗精神,提高其历史责任感,其次,让同学现场填写“国际高校生节”调查问卷,以得知大家对此节日的了解程度。再次,实行签名活动。全部拿到宣扬单,填完调查问卷,对此节日有所了解的同学,在横幅上签名,以纪念国际高校生节,树立崇高志向,呈现活力青春,增加高校生的历史责任感。最终,结合调查问卷的结果,宣扬部依据同学的反馈状况做出一份主题展板,放置在餐厅门口,从而让更多的人了解国际高校生节,牢记历史,思索历史,珍惜现在的生活。3.活动总结:各部门总结工作状况,并进行活动汇总。 理财活动策划方案 篇7 活动目
20、标1.了解对联、窗花的含义。2.理解对联要点。活动打算民间艺术品、剪纸、花炮、“稿”字、对联。活动过程1.引导幼儿视察过年时各家门前、窗上增加了什么。2.简要介绍窗花的含义:表示喜庆,希望在新的一年里生活得更好?3.出示剪纸、花炮、“福”字。讲解这些民问艺术品丰富的内涵,如在家中悬挂花炮是希望将来的日子红红火火,倒贴福”字是期望新的一年里福气来到,生活富有。4.出示对联,讲解对联的来历、含义,重点讲解对联的要点(上联、下联、横批)。5.幼儿试着编对联。老师在激励、确定的基础上帮其整理。6.分组出对联:小组商议确定后请老师写出来 理财活动策划方案 篇8 一、活动目的:1. 让学生感受新年的快乐气
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