关于社会实践活动方案范文(优选)_1.docx
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2、期工作特点的原则,特制订我校20_年“七彩的夏日”暑期系列活动方案,现将有关事项通知如下:请各班结合实际,仔细组织实施。 一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题,深化推动暑期实践活动 在班主任或家长的带领下,少先队员组成寻访小队,与寻访对象(寻访当地地体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则的先进人物,既可以使爱国英雄、乡贤名人、先锋模范,也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标兵,还可以使少先队组织中的“好少年”、优秀群体等)进行一次面对面活动,以微图、微文、微视频等形式,记录寻访过程,了解寻访对象的先进事迹,请他们讲解并描述怎样通过自己的详细行动,实现人生的价值追求。 以“漂亮故事”、“
3、漂亮家乡”、“漂亮幻想”为主题,三五年级各班上交2篇450字以内征文;寻访记实2个(微视频)。 二、以“尚德习礼悦读生活”为主题,深化推动暑期实践活动 1、博览众长,提高个人素养和阅读实力。 制订一份暑期学习安排,合理支配作息时间,养成良好的学习和生活习惯,按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍,依据老师的要求写好读书笔记或读后感。 学习一点生活自理的本事,帮父母做力所能及的家务劳动,在家庭休闲中体验亲情的珍贵、家庭的温馨、父母的辛苦、生活的美妙。 2、找寻身边的礼仪之星边找边拍。 由各班班主任广泛发动学生,组建“找寻身边的礼仪之星”小记者团,着眼家庭、学校、社会三大成长空间,由学生主
4、动找寻,发觉知礼、守礼、行礼的身边人、身边事,用DV、相机、手机等捕获并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。 内容要紧扣主题、导向显明,真实可信、详细可感,以小见大、启迪人心,充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,学礼仪、知礼仪、行礼仪,践行“八礼四仪”,争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。 全部视频风方式不限(文件为WMV格式,时长不少于30秒,不超过4分钟)。15年级每班上交3个。 1、各班依据学校暑期活动方案在放假前以班级(年级)为单位,指导学生制订好暑期生活安排,并通过电话、随访、电邮、QQ等方式建立学生暑期活动家校联盟。 2、各班要加强对学生暑
5、期活动的平安法制教化,尤其要加强对游泳、交通、上网、卫生等方面平安防范意识和遵纪遵守法律教化,确保学生度过一个既健康又开心、既轻松又充溢的暑假。 3、开学初,各班在组织学生暑期活动的基础上,撰写学生暑期活动工作总结,并供应相关典型材料(图片),于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/德育处/_。 社会实践活动方案大全2 为增加学生国防意识、组织纪律意识、合作意识,培育爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和好的意志品质,提升新时期初中学生综合素养。结合我校实际状况,学校确定在初中部开展暑期社会实践活动,特制定本方案: 一、活动地点 广东省广州市白云区太和镇穗丰村16社穗华心素养教化培训营地
6、二、活动时间 8月27日(周一)8月30日(周四) 三、活动费用 100元/人/天,共400元(费用包含:吃/住/训/教官/来回接送车费)。于8月25日上午8:30至11:30在学校一楼交费。 四、动身时间 20_年8月27日8:30学校集中乘车动身。 五、活动所需携带物品 1.衣服:营地供应社会实践服装(闭营结束时收回),自备衣裤2-3套,袜子; 2.鞋:运动鞋,拖鞋一双; 3.生活用品:洗脸盆,水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉,常备药品,花露水、风油精等驱蚊用品及防晒霜等。 4.学习资料:文具、笔记本等。 备注: 1.用餐标准:学生10人一桌,八菜一汤; 2.住宿标准:学生住基地
7、营房,10-12人一间(上下铺),独立卫生间、空调、独立卫生间、热水; 3.有先天性疾病、遗传性疾病或其他潜在疾病的学生,务必提前向班主任说明状况,拿医院诊断证明,以书面形式向学校请假(联系人:唐婷主任:_x)。社会实践活动期间也要特殊留意平安,因病等缘由不能接着参与训练的同学,要刚好报告教官和指导员,确保平安顺当完成活动。 社会实践活动方案大全3 为了丰富学生的寒假生活,通过自主参与一项有意义的社会体验活动,在快乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个平安、欢乐、有意义、有收获的假期。学校确定开展以“有品位的学生过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下: 一、活动主题:
8、有品位的学生过大年20_年践行社会主义核心价值观活动 二、活动要求: 1.“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级) 通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“顺手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。详细要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片23张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。 2.“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级) 以家庭为单位,举办“老少手拉手,快
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