快乐是给予作文1200字以上 - 记叙文 - 六年级作文.docx

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1、快乐是给予作文1200字以上 - 记叙文 - 六年级作文 有人问我欢乐是什么，我没有回答，只是指了指正忙劳碌碌的收小麦的农夫。那个人皱着眉头，想了一会儿，说应当是收获吧。我笑着回答，在你看来是收获，但是在我看来，欢乐是予！ 是啊，农夫伯伯们的忙劳碌碌、夜以继日的工作，不是为了人类的生存而劳动吗？他们的劳动赐予了人们生存的最基本条件。他们劳累并欢乐着。假如没有人去种水稻、玉米、棉花、小麦我们全部人，全部人都会死亡！所以，我们不要忽视农夫赐予的存在。 赐予他人，就是赐予最大的华蜜，也是给自己欢乐。赠人玫瑰，手有余香嘛！我们每个人都要有一颗雪中送碳的心，要靠我们去发觉去创建。 可能大多数人都知道，吴

2、菊萍这位妈妈。她用自己的双手，挽救了一个不当心从六楼窗户掉下的小孩，虽然看起来这是个微乎其微的举动，但是她的赐予，换来了一个鲜活的生命。多么宏大的一个妈妈！ 我们每个人都要尽自己的所能，赐予他人。赐予他人，自己欢乐了，别人也欢乐了，不是很好吗？ 当我看完最终一个字，轻轻合上书时，眼前一遍朦胧，思绪也如同波涛汹涌的潮水此起彼伏，久久不能平静，英国闻名作家王尔德写的欢乐王子童话故事给我留下了难以磨灭的印象。 从前有一个欢乐王子像，他有一对晶莹的蓝宝石眼睛，手中握着一把镶了红宝石的宝剑，身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的凄惨景象时，在小燕子的帮助下，把身上宝贵的东西都奉献出来，让小孩不再生病

3、，让人们不再挨饿最终他瞎了，身体变得难看了，甚至被拆除掉，可他依旧无怨无悔，感到特别欢乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我，感动着我，让我感受到爱的真谛赐予是欢乐的。 2023年5月，一场突如其来的剧烈大地震，使很多家庭骨肉分别，一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈祥的母亲。蒋小娟，一位一般的公安民警，一个六个月大孩子的母亲。地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照看，自己却坚持每天在灾区执勤。一天，当她来到灾民帐篷区，听说四名婴儿已三天没有吃奶，只吃一些水和稀饭的时候，她坚决果断地抱起婴儿，撩起衣衫喂起奶后来，记者采访她时，她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴实的语言啊！

4、多么平凡而宏大的母爱啊！这一切都体现为一种赐予，一种欢乐。 赐予别人，欢乐自己，赠人玫瑰，手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说：“我发觉生活很令人兴奋，特殊是你为他人而生活”。把自己的热忱，自己的爱心，赐予别人，欢乐就会常驻我们的心里。 放学了，我依旧骑着自己的那辆破旧的自行车回家。由于作业少，所以我在学校就把作业做好了。我急连忙忙把书包放下，从钱包里拿出我上个月的“工资”，高兴奋兴得去买东西吃了。 在家门口，我望见了以为正在找东西的叔叔。他低着头，在用“地毯式”搜寻法找着他的东西，嘴上在说着：“我的钱包呢？我的钱包到哪里去了”我看了看他，有接着去买我的东西了。再经过一条羊肠小道时，我感觉踩到

5、了什么东西低头一看，原来是一个钱包，瞬间，我想起了那个叔叔，于是下意识地拣起了钱包，然后猛然回头，飞速奔回家，边跑边叫着：“叔叔，你的钱包。叔叔，你的钱包。”等我跑回家时，发觉那位叔叔已经不在了。我马上打开钱包，发觉里面有一千多元钱、一张身份证、一张驾驶证、一张护照、两张银行卡和一些名片。我拿了一张名片，拨打了他的手机，可没想到他的手机关机了。我有看了看名片，发觉他是议价公司的经理。于是拿起那辆自行车，冲出家门，飞速骑向他的公司。最终我在他的公司找到了他。他正在办公桌上找钱包。于是我便将钱包给了他，将经过说了一遍。叔叔兴奋得笑了，说：“下挚友，你拾金不昧，正是一个好学生。将来确定会成为有才之人

6、，社会的栋梁。对了，你家住在哪儿？”我说：“雷锋叔叔做好事不流名，我也不会留名的。叔叔再见。”说着，我转身离开了这家公司。 在回家的路上，刚才的事又在我的脑海里出现出来。今日可把我累坏了，但是我今日稀奇的兴奋。因为我帮助了别人，自己收获了欢乐。 欢乐，是给口干舌燥的人一壶甘甜的泉水；欢乐，是给寒冷的人送去一堆炭火；欢乐，是给饥饿的人一块面包。其实，欢乐并不是非要取得举世瞩目的成就，当我们赐予别人、为别人付出时，欢乐就会涌上心头。 苏联知名作家高尔基在卡普里岛上养息时，他的妻子带着10岁的儿子去看他，儿子在院子里栽了好些花，过了不久，他们就回去了。春天来了，那些花都绽放了，露出了漂亮的笑容，显得

7、特别娇艳，迷人，高尔基看着这些怒放的鲜花，给儿子写了一封信：你走了，可是你栽的花却留了下来，在生长着。我望着它们，心里开心地想：我的儿子动身以后在卡普里岛留下了某种美妙的东西鲜花。要是你在任何时候，任何地方，自己一生留给别人的都是美妙的东西鲜花、思想、对你的美妙回忆那你的生活将会是轻松开心的。那时，你会感到全部人都须要你，这种感受会使你成喂一个心灵丰富的人。要知道“给”恒久比“拿”开心。 是啊！“给”恒久比“拿”开心，多么简洁却又深刻的道理呀，要知道，赐予获得的欢乐更长久，会在你的脑海中留下挥之不去的记忆。有些人只是一味的索取，那他的一生也不会欢乐，相反，有些人始终静默地付出，即使再平凡，再一

8、般，也是欢乐的，比如清洁工，他们并没有做着一件震天动地的大事，只是枯燥地在街道上清扫着，可我信任，他们的内心肯定是欢乐的，因为他们正在为城市的干净贡献自己的力气，给了城市一张美妙的面容。还有犹如白杨一样坚毅不屈、无私奉献的边疆建设者，他们的姓名或许无人知晓，可他们有一个共同的名字边疆建设者，他们肯定会为了这个名字而骄傲，那是他们为边疆建设贡献自己青春与热血的标记啊！谁又敢说他们不欢乐呢？ 所以，同学们，请做一个懂得付出、懂得赐予的人吧，赐予，会使你的心灵得到升华，会让你的思想变得崇高，会带你在欢乐的海洋里扬起风帆、驶向远方！ 人们经常在赞颂很多品质：坚毅、乐观向上、舍己为人可我们好象忽视了“赐

9、予”。在我吧岁以前，始终以为接受才是最欢乐的，但三年前的一件事令我变更了这种想法。 那是一个阳光明媚的下午，我和妈妈去公园漫步。那些种在小路旁的鲜花非常动人，恍若一个个神妃仙子。小路的终点有一位乞丐，看上去已经七旬了，他那无助的眼神引来了很多人，可就是没有人施舍给他一点钱。我被他身上散发的一股酸臭味呛得直咳嗽，刚想离开，却被妈妈的手拉住，示意我不要走。我纳闷极了，心想：“妈妈原委想干什么？”妈妈好像从我怀疑的表情猜到我的心思。她凑到我的耳边，细声说：“投个硬逼给这位老爷爷。”接着递给我一个一元硬币。起初我并不想施舍给这个所谓的“爷爷”一个硬币，但是在妈妈的一再要求下，我勉牵强强地往地上放了那枚

10、一元硬逼。老爷爷那暗淡无光的眼睛突然有了一丝希望。“感谢你，小挚友，你真是一个和善的好孩子。”我忽然心花怒放，第一次体验了赐予他人的欢乐感。我离开了那个地方，仿佛望见花儿比往日开得更加绚丽，它们个个都在对着我笑呢！ 或许赐予不会带给你什么物质上的财宝，可它带给你的精神财宝远比你付出的多得多，向我们揭示了一个道理：赐予是欢乐的。 “赠人玫瑰，手有余香”。你明白这句话的意思吗？我可明白这句话的意思啦！在我们的生活中，常常遇到帮助别人和别人帮助你的事情，不管你帮助别人，还是别人帮助你，都是欢乐的，对吗？ 每天下午放学，我都高兴奋兴地去学打乒乓球。在那里，有低年级的小弟弟，有高年级的哥哥们，还有几个初

11、中的高校生。有时为抢乒乓球会争得面红赤耳，但到最终输的还是最小的低年级的小挚友。有几次还把他们气得哇哇大哭，我看到这些低年级的小挚友，很怜悯他们，可是我又不敢惹比我大的学生，总是把捡到的球分给他们一些，这时他们总是说感谢你，我心里也甜滋滋的。这些小挚友很喜爱我，很情愿和我玩。七点下训练了，一年级的小挚友觉得自己水平不如大哥哥们，不情愿走希望再练一会，我就陪着他们，玩得不亦乐乎。不知不觉，我的打球水平也飞速提高，教练经常对着大家的面夸我：“哟，子良进步真快！”这不就是“赠人玫瑰，手有余香”吗？ 在家里，我和姐姐总是为一些小事闹冲突，俗话说：“要是好，大让小。”但是姐姐太霸道啦，我只得以孔融让梨的

12、故事教化自己，忍一忍，海阔天空，不要和姐姐争，不惹爸爸妈妈生气，他们上班太辛苦啦！因此，每次有好东西的时候，我总是让着姐姐。每当我这样做的时候，妈妈常生气地对姐姐说：“当姐姐的，还要弟弟让着，好吗？”这不也是“赠人玫瑰，手有余香”吗？ 同学们，得到别人的帮助是欢乐的事情，同样帮助别人也是欢乐的，请记住，赐予也是欢乐！ 在我三年级的时候，我在学校里学长笛。 那是一个星期五的下午，我像平常一样来到音乐教室学吹长笛，来到教室的时候，老师对我们说：“现在你们复习一下上星期学的歌，等会儿要考试。”说完，转身就走了。 我们不再迟疑，迫不及待的起先练习了。我拿起长笛，摆好姿态，便吹起了好听的欢乐颂，吹了一会

13、儿，我已经力倦神疲了。这时，我听到不远的地方有人在哭，我连忙跑过去，定睛一看，原来是小矮人在哭我走过去，关切的问：“小矮人怎么哭成这样了？”“我忘带谱子，忘谱了。”他带着抽泣的声音说，我听了赶忙说，“你不要在哭了，反正我已经记住了，我这本你那去吧！”“小矮人”不哭了，但有点不好意思的说：“感谢，真是对不起了，”他轻轻接过谱子，仔细的看了起来，不一会儿，老师来了，他也看完了，把谱子还给了我，前面几个考完后，轮到他了，只见他那起长笛，仔细的吹了起来。 过了几天，成果下来了，我和他的名字下面都写着一个大大的优，此时，他快乐的一蹦三尺高，一个劲的对我表示感谢，看着他那副兴奋得样子，我也特别快乐，因为我

14、帮助了别人，我想赐予是欢乐的。 “长绳”这项在我们班级里人人皆会，人人都爱的运动，我的心里始终有一个关于它的故事，它让我懂得赐予是欢乐的。 记得去年年级要实行长绳竞赛。为了这次竞赛我打算了许久，几乎每天都和爸爸妈妈一起练习长绳，快要竞赛了，我找到老师说：“我跳地好，我情愿参与。”老师欣然应允。 一个晴朗的午后，立刻就要竞赛了。年级的同学都来到操场上进行大赛前短暂的练习，可是我们班每一个同学都想跳绳却没一个人情愿摇绳，一时间局面僵在那里，大家面面相觑，训练无法进行下去了。有的同学说：“真没劲，还是别练了，”也有的同学埋怨说：“我们的男生团队就是不如女生地团队合作的好呀！”我听了以后心中很是焦急，

15、暗暗地想：“这样僵下去，岂不是白白奢侈时间，耽搁竞赛吗。于是我自告奋勇地拿起长绳走到老师面前，大声地喊：”我情愿摇绳！”忽然，刚刚还在吵闹的队伍一下子宁静了下来，我又说：“谁情愿和我一起摇绳？”我的好挚友小龙情愿和我合作。我们俩人拿起长绳，奋力地摇了起来。 我用力摇动绳子，尽量使绳子抬得高，落地稳，看着小伙伴们一个一个从绳子上飞身而过，我的心里有一种说不出的喜悦。飞扬在手臂中的绳子不仅赐予了我们欢乐还赐给了我们团结的力气，更将汗水和泪水挥洒在着胜利的喜悦之中。正值我为同学们而骄傲时，绳子突然被小刚踩住了，接龙的队伍断开了，他很懊恼，我对他说：“没关系，接着来，只要努力，总会胜利的，加油！”他也

16、自信地点点头。又一轮的接龙起先了，我始终凝视着小刚，当轮到他跳时，我努力地将绳子向上抬，使他入绳的空间大。只见他快速跑到绳子中间，在绳子落地前的那一刹那，腾空跳起。“啊，我跳过来了！”他非常兴奋地说。我冲他笑了笑，右手做出了一个成功的手势。时间渐渐过去了，我们的脸上已经渗出了细细的汗珠，胳膊也都酸酸的，我真想休息一下，但是成功的喜悦仿佛不断向我靠近，我在心里对自己说：“坚持就是成功，坚持就是成功！”于是我不停地挥动长绳，同学们自由地穿梭在绳子之间，犹如一条舞动的长龙，从不间断。同学们协作得实在是太默契了，此时的我忘却了疲惫，尽情地摇动着长绳，心里还不住地呼喊：加油！加油！公布竞赛结果的时间到了，我们班取得了团体总分第一名的好成果，成功的喜悦洋溢在我们每一位同学的脸上，我们尽情地拥抱在一起，操场上瞬间变成了快乐地海洋。 一个人的笑脸不是最美的花，唯有看到越来越多的人欢乐才是最动人绚丽的花。这次竞赛让我深深地懂得了这个道理赐予是欢乐的。