关于七年级交通安全演讲稿作文2023年5篇范文(优选)_1.docx
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2、上演了一幕幕不行挽回的杯具。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你应对那些骇人动目的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致杯具发生的一个重要缘由,就是我们欠缺平安防卫学问,违反交通规则。 据统计,我国中小学生因交通事故、治安事故死亡的,平均每一天就有40多人,相当于每一天都有一个班的学生消逝!这是多么骇人动目的数目啊!这其中或许有我过去、此刻、将来的同学,这是多么让人难以理解的事实呀! 红灯短暂而生命许久,为了更好地宣扬交通平安法规,增加学生交通平安意识,学校组织我们观看了“交通平安教化片”,使我感
3、受更深。那一幕幕血淋淋地景象,让我看后一次又一次地被震撼。严峻的事实再次告知我们,危急不仅仅是坏人造成的!平安意识淡薄和不良的生活习惯,都是造成意外的源头。所以,为了更好地宣扬交通平安学问,更好地珍爱我们生命,在此,我向全体同学发出倡议: 1、我们要仔细学习交通平安的法律法规,遵守交通规则,加强平安意识,树立交通平安礼貌公德。 2、当我们徒步行走于人来车往的公路时,请时刻坚持醒悟的头脑,不在公路上游戏打闹。 3、当我们过公路时,多一份谦让与耐性,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿公路。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们
4、纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、学问分子,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,假如缺少应有的警惕,不懂至少的平安常识,那么,危急一旦驾临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪,就是敬重生命,敬重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向礼貌的彼岸又靠近了一步。重视交通平安,是我们每个人的
5、义务,更是我们每个人的职责。让我们携起手来呵护这礼貌之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。 七年级交通平安演讲稿作文(2) 尊敬的老师,敬爱的同学们: 你们好! 我们每一天都要出门,去上学、上班、买菜。当我们走在公路上,交通平安是很重要的。有些人问“大热天不系平安带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?” 有关人员说明:热天上高速也必需系平安带?一些询问的司机说大热天上高速系平安带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系平安带可有效削减70%的伤亡。平安带是为车辆发生意外后特地爱护前排乘坐人的生命免受损害而设计的,能有效地爱护前排乘坐人避开二次碰撞。目前天气燥热,一些人在行车
6、时图一时凉快不系平安带,事实上是对自我的生命不负职责。 卖瓜农用车为啥不让上高速?据高速马路交通管理方法第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂念引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速马路。农用运输车、两轮摩托车因平安系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,所以不能在高速马路上行驶。 孩子是社会将来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的提高。育人不仅仅要进行智力教化,还要进行道德、纪律教化。十年树木,百年树人,交通平安宣扬教化工作从幼儿学生抓起,使学生从小就理解交通平安学问教化,到达自我教化自我,自我管理自我,养成自觉遵
7、守交通法规的良好习惯,是能到达一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 新学期一起先,为确保学校师生上放学的道路交通平安,维护学校的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对学校内交通平安教化和管理,另一方面加高校校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增加中小学生交通平安意识,提高他们的自防自护本领,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真烂漫的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通平安牵涉到千万个家庭的华蜜,须要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。 交通法规规定,做到行车平安必需具备两个最
8、基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发觉,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不贴合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通平安教化问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高兴奋兴回家呢? 我提议定期或不定期选派民警或老师劝导员在交通困难的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”平安畅通。同时将交通平安教化和管理列入学校管理的资料,每所中小学平常就必需根据验收考评标准抓工作,并将交通平安教化纳入素养教化督导评估的资料之一。提议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排
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