关于暑期教师培训心得及反思范文(优选).docx

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1、关于暑期教师培训心得及反思范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于暑期老师培训心得及反思范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出详细的阅历和想法。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我整理的暑期老师培训心得及反思5篇，欢迎阅读与保藏。 暑期老师培训心得及反思1 为全面贯彻教化方针，全面推动素养教化，适应21世纪我国国民综合素养提高的须要，提高我县小学英语老师的整体专业素养和实力，根据上级教化行政部门的要求，结合我县的教化教学实情，我县教化局举办了旬邑县20

2、_年小学英语老师暑期全员培训。 这次培训内容丰富多彩，语音课、小学英语教学教法课，示范课，英语新课程标准等。在各门课程中，一些优秀同仁老师们运用生动好玩的案例使我从内心中深处情愿接受培训的内容并尽可能加以内化。通过此次培训，我个人受益匪浅，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。现将培训状况总结如下： 一、教化教学理论的学习 上课时，一些优秀同仁细心制作了大量的多媒体课件，深化浅出的解读了新的课程标准，重点讲解并描述了任务型教学法，结合小学英语教学的现状，深化细致的讲解课堂教学的基本步骤和方法，以及备课的基本环节和要点。 有个老师讲了小学语音教学，赐予我们极大

3、的帮助，使我们知道了自身的薄弱之处，并能改之。一些老师还用多媒体课件的形式展示了儿歌的特点、教学优势、以及它在小学英语教学中的详细运用，全体老师深受鼓舞。 二、课堂教学实践活动 为了提升学员们的课堂教学实力，授课老师组织了课堂教学实践活动，开展听课、评课活动。通过听课，学员们都特别重视这次展示自己教学才能的活动。他们仔细备课，教学思路清楚，设计合理，细心打算教案、教具，取得了较好的效果;课堂上师生协作融洽，较好的完成了教学任务。有的老师的课真可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动好玩、发人深省。学了之后的确获益匪浅，为学员今后的教学指明白方向。 通过培训，我们老师的成果和进步是显著的。大多数老

4、师都能以学生为主体，广泛开展小组活动和师生活动，活动面较大;都能通过嬉戏、表演等形式来操练和巩固所学学问;都能利用图片、各种教具进行教学。一些老师以前不大运用课堂用语，但通过培训驾驭了一些较常用的课堂用语，并能大胆运用。 此次老师培训，更新了老师的新课程教学理念，提高了全体老师驾驭英语课堂的实力，为老师的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我们老师都会牢记这段培训的日子，在英语课堂教学中披荆斩棘，扬帆远航。 暑期老师培训心得及反思2 为期五天的_区老师进修学院老师全员培训很快就结束了。教化专家、区教研员、和国培展示老师分别就老师的专业素养及新课程下如何做一位合格的数学老师做了深刻诠释。特

5、别教化管理部门对老师的关爱，给我们创设了共同沟通学习的平台。现就将本次培训的心得体会总结： 1、正确相识新时期下老师的角色。 在科技经济都飞速发展的今日，作为老师，我们只是这个社会中的一员，是千千万万个职业之一，因此我们要求真务实，使我们的工作切实服务于社会。另外新课程下老师的角色已由原来课堂的主导者转变成了学生学习的组织者、引导者与合作者。数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际动身，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思索、探究、沟通，获得学问，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在老师指导下生动活泼地、主动地、富有特性地学习。

6、要擅长激发学生的学习潜能，激励学生大胆创新与实践。它事实上是一种探究性的学习，老师是探究性学习的组织者，在学习中对学生供应阅历和帮助，做好组织协调工作。老师要想方设法开阔学生的视野，启发学生的思维，要擅长发觉学生思维的闪光点，适当地赐予一些建议，老师要向学生供应阅历，帮助他们进行推断、检查自己想法的正确性，提示他们留意探究中可能出现的问题和困难，要深思熟虑地、周全地统筹学生活动。教学中可让学生充分探讨，在这个过程中，学生思维会变得开阔，富有独特性和创建性，同时也提高了他们的相识水平和口头表达实力，逐步由过去的“学会”向“会学”转变。 2、加强学习，做学习型老师。 新时期的老师决不能仅打算一桶水

7、，我们要有长流水，专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给我们阐述深邃的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。面对着一群群渴求学问的学生，使我深感到自己责任的重大以及老师职业的神圣。让我对如何进行有效备课和上课指明白方向。特殊是老师们对教学中的困惑和争辩，更让我体会到了进行终身学习必要性。冰冻三尺非一日之寒，我们老师只有不断地学习，不断地完善，不断地提升，才能满意社会的需求，才能适应世纪的挑战，才能胜任老师这一行业。 3、正确把握教材，有效构建高效课堂 通过仔细地学习，使我对如何有效备课和上课有了全新的相识。面对着新课程、新理念，我们老师就得更新教化教学观念，实行新对策

8、实施有效教学，跟上时代发展的步伐。 有效课堂的生成必需以老师对教材深化把握为基础，遵循学生认知规律，从学生已有的学问基础阅历动身，帮助学生找准新旧学问间的切入点，让学生的思维产生碰撞和冲突。抓住新旧学问之间的转化关系，这须要老师创设真实的情景来互动。老师设问题，学生生成问题，老师引发探讨，使整个课堂的学习活动充溢朝气活力。 有效教学要把评价渗入课堂。老师要使学问问题化、问题实力化，要实现这一目标老师就必需与学生共同建立起学问的桥梁，形成合作、探究解决，并以问题为核心，以学生为本，该如何创设和谐的课堂或情境?指导学生的学习是要科学化，训练的问题是要目标化，内容的评价要全面真实化。一系列的问题老师

9、都必需进行全面的思索与评价。 4.抓住学习契机，努力提升自己的专业水平。 培训时，专家们的讲解并描述，环节严谨，重点突出，过渡自然，使我深受启发，争取在教学时细心设计习题，用行动激发学生的学习热忱，让学生懂得数学生活中的广泛应用，体现了新课改的理念“人人学有用的数学”。使数学活动贴近学生的学习生活，学生更乐意接受。 今后我会学以致用，我会把这次在培训中学到的新学问尽快运用到教化教学过程中去。培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践、学习中不断进步。 暑期老师培训心得及反思3 20_年7月2日，头顶骄阳，

10、我来到了_报到，这次的培训是依据浙江省中小学老师专业发展培训针对我们小学音乐老师专业发展而开展的暑期培训学习。拿到资料仔细阅读了培训方案，这次培训的主讲老师有来自浙江外国语学院的陈祥文教授，温州市名师，温州市音乐教研员钱瑞华老师、浙江特级老师，鹿城区教研员项雅丽老师、来自龙湾区教研员王良勤老师，温州十九中音乐老师，温州市教坛新秀周文辉老师。看着这些老师们的头衔，我信任这次的培训肯定不会枯燥，确定能从这次的培训中获益良多!这次我们音乐老师的培训对我们一线的音乐老师来说是刚好而有效的。通过这次培训，使我从观念上，从理论学问水平上，方法与技巧上都得到了很大的相识与提高，在某些方面有了质的进步。 从事

11、音乐教化的老师是辛苦的，但是其劳动并不为人们所望见和确定，唯有用成果来说话，而这成果并不是带一个班上好一个班的课就行的，是全校学生的总体音乐水平!所以，音乐老师比其他老师要辛苦得多。 音乐老师，要有为才有味! 暑期老师培训心得及反思4 这个暑假，我参与了位于合肥的7天集训;还提前学习了数据结构;在试验中学贾老师的带领下向NIO联赛的水准又迈出了一步。在此期间我不仅有了进步，也收获了很多心得体会。 首先，奥信的学习是一项长期的、浩大的工程。期间可能有很多的艰难险阻，荆棘芒刺。只有自己是真正的宠爱奥信，以奥信为目标，为幻想的人。最终才可能胜利。我们不能浑浑噩噩地再“浑”下去，我们要意识到目标之遥远

12、、路途之艰难、时间之紧迫，激发斗志，努力学习。同时我们也要意识到对手的领先，不能自满自大，要看到差距。我们要以爱好为船，刻苦为帆，坚持不懈，努力打拼。 同时，也因奥信是长期的学习，我们不行急功近利，只是“贪心”的看重眼前的功名，只看重眼前的奖项，而硬将成果往上拔，基础还没打老就要学习更高阶的学问。贾老师说的对，我们现在和中学生一起竞赛实力一时之间很难达到他们的水平。我们现在的任务并不是非要去赶超他们。而是静下心来，打好基础，养精蓄锐，厉兵秣马;一步一步扎扎实实的赶超他们!千万不能拔苗助长，误了前程。要做到“动态规划”的全局最优! 其次，在听课时脑子肯定要跟随老师的思路去想，不懂的要立即提出来与

13、老师沟通，直至理解。肯定要完全贯穿老师的思路。在理解老师思路的同时，一起先就肯定要形成自己的思路，有自己的想法，努力将其完善，实现。并对比其他(包括老师)的算法，想清哪有优势?何为劣势?有没有其他更好的算法?也要敢于质疑老是想法的不足，甚至是缺陷，并提出自己的想法。自己回家做题时，肯定要坚持首先自己思索。参考别人代码时也并不简单(终归是别人的思路，不好理解)，要多看题解，题解真正理解时再来看程序就好理解得多，并且最好能手动模拟一遍以熟识思路。 经过这一个暑假的学习，我收获良多，更加坚决了将奥信这条路走下去的信念。同时我也看到了自己的不足，意识到学习方法的缺失，学会了如何补充。信任我肯定能在奥信

14、的领域中打拼出一块自己的天地! 暑期老师培训心得及反思5 上班六年了，经验的培训多数次，只有这一次培训给我留下了深刻的印象，也只有这次培训会让我有一种恋恋不舍的感觉。分析缘由只有一个，就是本次培训是一次亮点云集的培训： 亮点一：本次培训人数多，达3000多人，是一次全员参加的培训。 亮点二：本次培训时间长，从7月13日至7月24日，长达12天，并且中间不休息。 亮点三：本次培训主角是老师，老师的培训老师主宰。 亮点四：本次培训形式新，镇级培训和县级培训有机结合，集体培训和分组沟通结合。 亮点五：本次培训内容丰富，既有专家团队的专题报告又有来自基层老师们的教材分析、教学建议、教学怀疑。还有老师们的才艺展示。这是本次培训最鲜活的培训内容，因为我们从他们身上学到了他们才艺背后的精神。 亮点六：本次培训参加度广，人人有发言的机会，人人有沟通的权利。老师们可以在会上发言，也可以在分组沟通时发言，同时可以把自己的感悟、困惑、阅历等以邮件的形式发给培训团队。 亮点七：本次培训到到到处体现了领导对老师们的关怀：会场上的绿豆茶、矿泉水、热开水;就餐时丰富的饭菜;还为我们供应了舒适的午休宿舍等。 本次培训是一次务实的培训，是一次高效的培训，是一次老师们喜爱的培训，是一次亮点云集的培训! 暑期老师培训心得及反思