关于安全培训参观心得体会范文(优选).docx
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2、,汇编成阅历,在以后的工作中吸取阅历: 一、健全机构 学校成立了以校长为组长,分管教学的副校长为副组长,教育主任、微机操作员和教学骨干老师为成员的学校远程教化领导小组。小组成员分工明确,校长是学校远程教化工程的第一职责人,全面负责学校远程教化设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;确定一名副校长详细负责协调处理日常事务、抓好远程教化管理、应用等常规工作;管理员要做好远程教化设备管理、日常维护、资源接收、整理和老师培训工作;教育主任主要职责是做好远程教化条件下教学应用和教研教改工作;微机操作员和骨干老师担负远程教化应用和推广的重任。在学习运用中,领导小组成员身先士卒,领先垂范,带头更新观念,带
3、头加强学习,带头讲课评课,从而在学校内构成了一股学习新技术,运用新设备,应用好资源,服务好教学的良好氛围。 二、建章立制 强化制度保障,确保设备管理规范、运用科学。规范管理是远程教化工程的生命线,依据区教化局关于远程教化管理规定,我们结合学校实际,完善了一系列管理制度,先后出台了远程教化管理制度、远程教化设备管理运用制度、远程教化教室管理制度、远程教化培训制度、远程教化资源管理制度、学校网管理制度等, 中学远程教化工作总结(2)对设施管理、运用等方面提出了明确的要求,对设备运用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。经过一系列制度的建立,使远程教化工作有章可循,管理规范,做到了每
4、天有人抓,时时有人管。 三、在培训上下功夫 要使远程教化落到实处,必需让大多数老师情愿用,会用,用得好。培训老师和教学整合如何是成败的关键所在,是重中之重。我们采纳步骤是: 派12名有爱好有基础的老师到外面学,或为运用现代信息技术的带头人。 常常收看播放优质课录像让广阔老师观摩,感悟现代信息技术的奇妙、舒心和魅力,激发老师对信息技术教化的憧憬和爱好。 把计算机基本操作作为校本培训,把用电教媒体讲公开课作为校本教研课。 与老师签订达标职责状,给少数老师必需的压力,指定内行老师帮扶,规定达标时间。我们老师的培训活动有安排、有检查、有落实。 四、经费保证 尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教化工程项
5、目所需的设备实施,但在今后长期的管理、运用和维护保养中,仍旧须要许多的资金才能保障其正常运转,满意培训和教学的须要,才能充分发挥其应有的效益,为此,我们安排从有限经费中挤出一部分,以解决管理、运用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转,以满意培训和教学的须要。 五、在整合、探究、创新中深化 近几年来,新课程改革不断深化,网上资源更丰富了,受版本、时间的限制,各地区、各学校学情不一样,老师们普遍感觉到虽然资源多,很适合自我用的不多,还有些地方有空缺。于是教学整合的课题摆在老师们面前,部分老师目前正在努力学习课件制作方法,自我探究整合部分资料,使教学资源更贴近教学实际。创作自我的课件,适时改做过失
6、的课件,已在我校俏然兴起,蓬勃绽开。能够想象以后学校的教化教学活动,将更适用、更机动、更有层次、更科学,老师的素养更高。教学质量将更好,学生的本领将更强,办学效果更佳。 六、今后准备 为把现代远程教化工程项目做好做实,发挥应有的作用,我们将一如既往地抓好抓实此项工作,首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作,做到“三进”,即进课牌、进课堂、进学生,努力做到“三性”,即教学要有科学性、针对性和实效性,开齐课程,开足课时;再次,进一步加大对全体老师培训的力度,让每一位老师都能驾驭和应用远程教化手段进行教学,培育2-5名骨干老师,不仅仅能娴熟地操作各种设备设施,并且能利用这些设备进行教学并起到示
7、范作用;再次,是开展多种形式的教学及教研活动,探讨如何加强适合学校实际的资源建设。 能够设想,随着我校远程教化手段的实施和应用,不仅仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶,更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法,必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的资料,为我校的教化教学带来朝气与活力,为实现“三个面对”迈出新的步伐。 当然,农村中小学现代远程教化应用才刚刚起先,还有很多新情景、新问题须要我们不断探究,不断改革创新。我们信任,有各级领导的亲切关怀和正确指导,有兄弟学校的阅历借鉴,我校农村中小学现代远程教化应用工作在来年必需能够取得更大成果。
8、教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我们将立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,创建性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完备的明天奉献自我的力气。 平安培训参观心得体会范文2 时间飞逝,转瞬间一年的时间已经过去,远程教化工作从一个簇新事物转变成老师手中幻想的教学工具和手段。经过一年的努力,在各级领导的支持、关怀下,我校远程教化工作有条不紊地开展,扎实有效。现将有关工程工作总结如下: 由于教化局的关切和支持,我
9、们学校得到了项目各室的门牌、各项制度的上墙框、以及各种登记册。其中有管理人员职责、设备管理制度、光盘播放管理制度、资源管理制度、收视室教室管理制度等,在安装项目时,我们就刚好地仔细学习,并把各项制度框挂上墙,严格按制度开展工作。 一、仔细完成远程教化资源的接收、教学、教研及维护工作。 1.管理员必需按时接收现代远程教化卫星IP资源,刚好整理和制作光盘,刚好预报。并填写远教资源接收、下载登记表,将下载、接收的信息资源分类,对有用的资料刻录成资料光盘,运用前必需填写远教资源运用情景登记表。并坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源,由刘孝安老师负责每一天按时下载、接收,仔细做好进行数据的保存、整理,
10、把远程教化资源刻录成光盘保存,并为教化教学之用。 2.仔细执行仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和运用方法,熟识各种仪器的保养和修理要求,并动手保养和修理,延长运用寿命。 3.按时完成远程教化教学工作,备好课、上好课,将远程教化资源与学课教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。 4.常常向师生进行远程教化仪器和遵守管理制度的宣扬与教化,制止一切不规范行为。 5、重视平安教化。教化学生遵守操作规程,留意设备平安和用电平安。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何职责
11、事故。每次运用都必需做到:严格根据操作规程,运用前先查看设备物理连接是否良好,电源供电是否正常,运用时先学习“操作须知”,严禁违规操作,操作时必需在管理员的指导下进行,全部设备不得随意挪动,确需挪动时,必需轻拿轻放,运用后,检查设备运行情景,确认无误后,按正常操作关机,切断电源,待设备冷却后,罩上防尘罩布。另外,要求管理人员必需常常坚持室内通风、透气,防尘、防潮处理,遇阴雨天气,切断总电源,确保设备的完好无损。 6、进取向全校老师宣扬现代教化技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣扬信息时代新的教化思想、资料、观念和方法,增加老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们刚好转变教学观念和方法,
12、全面推动我校的现代远程信息技术教化。 7、搞好现代远程教化教学资源二次开发的探讨和推广工作。为本校老师的多媒体教学课程供应相应的教学便利、帮忙、示范和指导。强力供应技术支撑。帮忙他们做好课件的搜集、开发和利用。 8、仔细做好校本培训工作,加强对老师的培训。本学期实行全员培训。经过课堂教学、上机实践、探讨等形式,使培训活动更好地开展。培训过程中,要不定期地对老师进行调查,随时了解老师学习情景。制定本校远程教化培训方案,努力让全体老师早日学到相关学问,喜爱利用远程教化教学资源上课。 二、形式敏捷,方法多样,仔细开展教学教研活动。 为了有效地组织学员根据各学科教学安排听课学习,我们实行多种方法和形式
13、开展教学活动。 (一)在统一的时间进行讲授。一方面,依据老师情景,我们选择了部分重点资料进行集中讲授;另一方面,我们支配那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障,我们将各年级课程全部下载,并制作成光盘映象,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中,极大地提高了单位时间内的学习效率。 (二)按统一的安排自主学习。在网络技术普及快速、比较发达的今日,我们激励具备计算机和网络条件的老师干脆上网学习. (三)、扎实抓好培训工作.百年大计,教化为本;教化大计,老师为本。学校要充分运用信息技术教化整合各学科的教学,以信息技术教化促进素养教化,
14、全面提高教化教学质量,老师的信息技术教化观念和计算机应用本领是关键。 所以我校重视对老师的现代信息技术培训工作. (1)抓好老师的培训。本期来我校校本培训搞得轰轰烈烈,每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最喧闹的时候。经过培训,此刻我的全体老师基本都能娴熟地利用金山文字(word)编写教案、编排试卷,会用电子表格统计学校成果,会利用powerpoint制作简洁的多媒体课件。 (2)抓好对学生的培训。每周开设一节信息技术课,系统地对全校学生进行电脑学问及操作技能的培训。 (四)按时做好远程教化资源的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教化设备正常运行,我校组织一批职责心强、电脑
15、硬件维护技术水平高的老师组成技术支持小组来管理,由技术支持小组成员分工包干,对设备进行常常维护,使我校的远程教化设备时常运行在最佳状态。 (五)、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学期初由教育处支配、教研组详细落实,在全校范围内组织广阔老师收看教化卫星播放的优秀课例,播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有安排地发给老师拿回家去播放观看,运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干老师带头上远程教化移植课、示范课,带动广阔老师参与运用远程教化资源进行教学探讨,更新教化理念,改善教学方法,提高课堂教学质量,推动了教学改革的步伐。 我们的工作虽
16、然取得了一些成果,但离远程教化先进校的要求还有较大的距离,集中学习时的师生互动等方面还有待深化探讨和加强。我们决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改善方法,亲密协作上级领导部门,使远程教化模式下的学历教化质量得以进一步提高。由于远程教化工作刚刚在我校实施开展,很多工作尚在安排之中,还没有详细落实的措施,例如在做好“为农服务”工作上。还没有定期向农夫挚友义务供应“三农信息服务”资料册。没能真正实现为当地经济、教化、文化的发展服务。资源共享,优势互补!今后,我们要在这方面多做工作,并努力实践现代远程教化“让师生受利益、让农夫得实惠”的诺言定期开呈现代远程教化校本教化科研,推动校际沟通。营造更为深
17、厚的现代远程教化氛围。 平安培训参观心得体会范文3 本学期,我校各教研组的远程教化资源应用工作在学校领导的关切和支持下,在全体老师的共同努力下,取得了优异的成果。根据我校的.工作部署,仔细落实“面对学生、走进课堂、用于教学”的要求,切实把“远教”应用工作抓实、抓好、抓出成效,为全面提高我校教化质量打下坚实的基础。现将本学期工作总结如下: 一、规范管理,强化培训 1、规范管理。根据有关部门的要求,我校建立了“一表两册”(设备教室专用课表、资源登记册、设备运用登记册),每周教学应用不得少于30节,每周开展一次教研活动。学校还建立起一套有效的嘉奖制度,用制度来保障应用,推动应用的深化发展。 2、强化
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