关于学生的个人特征自我介绍范文(优选).docx

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2、的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜爱妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平常都爱宠着我。 我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小出名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好挚友，其中还有我的“知心挚友”。我不仅挚友多，而且爱好爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书我最喜爱看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了很多的识字手册，还常常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书

3、也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平常一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜爱好用的书，而且不是很贵，我肯定会立刻买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我肯定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我经常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈常常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后肯定要学会克制、克制再克制! 学生的个人特征自我介绍范文2 HI，我叫_，我留着平头，圆

4、圆的脑袋上嵌着一双会说话的大眼睛，高高的鼻梁，哈哈大笑，便露出两排整齐的牙齿，这就构成了一特性格开朗，活泼爱笑的我。 我的爱好是下围棋，一进门，我便拿起围棋书看，经常看得入了迷，连妈妈来叫我吃饭我都不知道。 经常是妈妈死拉硬拽，我才去吃饭。 还记得有一次，我生病了，外面西北风在刮着，妈妈让我在家里休息，而我却闹着要去下围棋，最终，妈妈经不起我的软磨硬泡，让我去下围棋。 一去那里，我便遗忘了生病这回事儿，就是因为这样，我围棋获奖许多，比如：省赛冠军、两次农信杯冠军等。 难怪大家都说我是一个“小棋迷”呢!我虽然优点不少，但我也有缺点。 我很马虎，有一次数学期末考试，我检查之后，没有错，于是便兴趣盎

5、然地交了上去。 发试卷了，看了一眼，便傻了眼，我把46X2写成等到96。 就这一错误，就扣了3分。 真的很缺憾，我以后肯定要改正这个缺点，争取下次考出好成果。 这就是我，一个活泼开朗又马虎的我。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面熬炼，跑跑步，玩玩单杠等， 所以，我在学校的体育特殊好，我的学习也是不行质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。 所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜爱，而且， 我上课还总走神，不留意听讲。 所以，老师叫我后，我还满有信念的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。 学生的个人特征自我介绍范文3 我

6、是_学校的_。是一个活泼、开朗、上进、要强的女孩。我有着自己的志向和做人的准则，敢说、敢做、敢负责。勤奋好学、学习成果追求最好。喜爱竞争，擅长与同学沟通、爱好多，爱好广。敬重师长，对老师交给我的任务尽我所能，做到最好。八年级的我担当了学生会的副主席，刚刚入团不到一年的我也加入了团总支的一员，成为了团干事。在我们温馨的团支部中，担当团支部书记，这铸就了我踏实肯干的工作作风。课余时间常常能看到忙于同学之间的我。 在学习上，我严格要求自己，上课用心听讲，独立思索，仔细完成老师布置的各科作业。我勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，都会问究竟，并虚心接受老师赐予的教育。喜爱探讨问题、探究问题是我的特长之

7、一。读书是我课余的一大乐事，广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也大大提高了我的写作水平。我并不满意文化学问带给我的欢乐，在假期中我还参与了，小小记者培训团，在当中学会了很多课外学问。小小的DV机，我得以运用自如，拍照片，摄影，而且还学会了采访技巧呢!我喜爱吸取新学问的感觉，喜爱不断充溢自己的感觉，喜爱奋斗的感觉、创新的感觉、竞争的感觉、成功的感觉”。信任我会始终“跟着感觉”走下去。这就是我，渴求学问、充溢希望、从不言失败、敢于不断攀登巨峰的_。 学生的个人特征自我介绍范文4 大家好，我先自我介绍一下我叫_，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大

8、眼睛。那高高的鼻梁好像没怎么引人留意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜爱。我现在虽上了五年级，但身高只有1.35米。我正为我的身高苦恼呢。 我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。(对不起，说得有些傲慢了).我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要挚友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。 记得那一次，由于语文考试成果是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中

9、午便把作业“ok”了，因为我有隐私武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发觉小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的隐私武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题有意漏抄。其次招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉醉在玩乐的欢愉中。 回家后，我还得意忘形地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝技帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。 其次天，没想到妈妈还不忘这事情，去告知了老师，结果，我与小煜被狠狠的指责了一顿。哎，倒霉真倒霉。 这就是我，一

10、个普一般通的我，听了我的自我介绍，你们会喜爱我吗? 学生的个人特征自我介绍范文5 我来自_区试验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小挚友们都很喜爱我。 我的性格活泼可爱，常常和小挚友做嬉戏，有一次我们玩打水枪，我采纳机灵、英勇的方法战胜了对手，大家都夸我聪慧。 虽然我玩的时候很活泼、调皮，但是学习时我很用心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新实力呢! 在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能主动发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的

11、小助手。 在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，常常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜。 我的幻想是长大了当一名科学家，独创更先进的机器，为祖国建设贡献力气。 你看我是不是很棒?你情愿和我做挚友吗?希望你们能够喜爱我这个阳光男孩_。 学生的个人特征自我介绍范文6 我的名字叫_，来自_，是_大一新生。我，爱笑，爱乐，爱简洁，爱喧闹，爱听音乐爱交挚友，爱逍遥自在，爱与众同乐，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安宁静静的自得其乐，也爱疯疯癫癫的热喧闹闹，我就是这样，不管你观赏不观赏，我依旧在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。我的历史没有光芒耀眼的修饰，只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚决。做过团支书，知道团支书的不易与担当;做过学习委员，不是想象中的闲职，是必需为大家的学习负责;获得过“三好学生”，才懂得胜利不是随随意便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”，最终尝到“在其位，谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧，终归这已成为历史，想在我能做的就是在高校生新的征途中抓住机遇，呈现自己，与大家一起同享高校带来的surprises。 学生的个人特征自我介绍范文