关于勤俭节约的班级活动方案范文(优选)_1.docx
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1、关于勤俭节约的班级活动方案范文(优选)关于勤俭节约的班级活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家沟通运用。 为了确保活动能有条不紊地开展,时常须要预先制定活动方案,活动方案是活动的书面安排,具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的勤俭节约的班级活动方案5篇,欢迎大家共享。 勤俭节约的班级活动方案1 一、指导思想 思想教化、实践教化、体验教化有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣扬教化活动,引导广阔师生充分相识厉行节约、奢侈可耻的思想观念,把厉行节约、反对奢侈实行在实际工作和日常学习生活中,落实到详
2、细行动中,使之成为一种自觉,成为一种文化,成为人们的实际行动。 二、活动主题 勤俭节约 反对奢侈 三、活动内容 (1)开展国旗下讲话勤俭节约是一种美德。发放勤俭节约倡议书,加强学校与家长的联系。争取家长的支持和协作,共同教化和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。 (2)制定“班级节俭公约”宣扬勤俭节约小故事、歌谣,进行节俭妙招大pk等,提倡厉行勤俭节约、反对铺张奢侈的良好氛围。 (3)开展“我的光盘行动”, 要求学生在就餐时做到有序、宁静、“光盘”。最大程度削减餐桌上的奢侈。同时要求学生把“光盘”要求带回家,向家长、向社会推行节约行动,以自己的行动宣扬勤俭节约的美德。(3月份) (4)开展“校
3、内节俭月”活动,(做到用纸要节约,提倡双面用纸;铅笔橡皮要疼惜;少用一次性签字笔;用过的本子,学过的书有价值的要整理收集,无价值的积累肯定数量后当废纸出售;中午就餐时要刚好关闭电器;白天光照良好要刚好关灯;刚好关闭水龙头,水龙头损坏滴水要刚好报修;杜绝“长流水、长明灯”现象,做到“节水节电、节约纸张、节约粮食”。) (3月份) (5)找寻身边的“节俭少年”,各班依据同学们“我的光盘行动”及“校内节俭月”活动表现突出的同学进行表扬。 (6)开展“勤俭节约 反对奢侈”礼仪岗督查活动,对奢侈现象刚好进行通报指责。(长期) 四、活动要求 1、高度重视,加强领导。全体师生要充分相识开展这一活动的重要意义
4、,细心支配,仔细组织,努力营造勤俭节约、奋勉向上的校内风气。学校老师、队干部、班干部要以身作则,领先垂范,做勤俭节约的带头人。 2、明确要求,重在实践。各班主任、任课老师要紧密结合学校教化工作,细心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动,组织开展好以“勤俭节约是美德”为主题的教化活动。 3、严格检查,提高实效。学校将开展不定期检查。重点检查用餐奢侈、电源开关等状况,对各种奢侈现象进行指责。 4、加强宣扬,营造氛围。各校要充分利用各类媒体渠道,加大活动宣扬力度,扩大活动影响力,努力营造厉行勤俭节约、反对铺张奢侈的良好氛围。 勤俭节约的班级活动方案2 一、活动背景: 随着人们生活水平的提高,学生
5、生活中的奢侈粮食的现象越来越严峻。为进一步增加学生节约粮食、疼惜粮食的意识,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食,光盘行动"主题教化活动。 二、活动目标: 通过这次活动,要让学生明白疼惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。节约粮食,从我做起,养成不挑食不奢侈,疼惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯。 三、活动时间: x月x日至x月_日 四、活动支配: 活动支配:结合本次"节约粮食,光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看,每天查"
6、;活动。通过各种活动培育学生珍惜粮食,节约粮食的好习惯。 1、上好一节班会课:各班要围绕_纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮奢侈专项治理工作"的要求,利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都相识到,奢侈粮食是可耻的。 2、进行一次全面宣扬:利用有关节约粮食、垃圾分类的海报,引起学生对本次活动的重视,进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣扬节约粮食的重要性,带动家长共同节约粮食,形成全社会共节粮的氛围。 勤俭节约的班级活动方案3 一活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。发展已成为人类永恒的主题,而水资源在人类的发展中占据着主导地位。随着社会和经济的快速发
7、展,水资源的匮乏问题日益严峻,所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。水资源奢侈是目前全部学校都存在的一个特别严峻的问题。很多学校也不是不重视这个问题,只是始终没有很好的方法解决。学校里虽然想尽一切方法来节约用水但收效甚微。针对这一现象,我们结合本校实际状况打算开展“节约用水”活动,进一步增加学生的环境爱护意识、节水意识,并实行小手拉大手,让“节水”通过孩子带进每家每户。 二、活动时间及地点 _年X月X日下午在学校内开展 三、活动对象 全校师生及家长、本区部分党校代表 四、活动目的 1、对全校师生进行“节水”宣扬活动,增加节水意识。 2、从我校为示范,向全区进行宣扬,在全区起好“
8、节水”示范作用。 3、培育学校学生科学探究实力,增加学生环境爱护意识、节水意识。 五、活动的内容及过程 (一)活动前期的打算工作 为了使本活动进行得丰富多彩,达到预期效果,学校进行了周详的打算工作。 1、按活动安排做好各方面打算活动 2、主动争取各方面支持,使活动顺当完成 (二)活动内容及过程 1、进行“节水”学问宣扬活动 A各班开展一次“节水用水”主题班会。以本班级为单位,使全校同学了解更多的“水资源”学问和增加学生的“节水”意识。 B、利用图片资料、展版和黑板报等,广泛宣扬“节水”学问,为了广泛宣扬,营造浓烈的“节水”实践活动氛围,让学生真正体会到水资源匮乏的严峻性和节水的重要性,使学生、
9、家长及来宾随处可以了解到节水的学问,学校在每个可以利用的角落进行了学问宣扬。如:在水池,有用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣扬标语,各班也通过展版、手抄报和黑板报来宣扬节水学问和重要型,使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做起从小事做起。 C、向家长发宣扬资料、家庭节约用水调查,使节水走到每家每户。 D、一直宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。 3、实行节水学问活动 A、14:0016:00以班级为单位开展“节水”主题 班会 B、以年级为单位,开展以“节水用水”为主题创新活动。暂定为:一、二年级观看有关水的学问片,知道什么是水,并进行节水绘画竞赛。三、四年级搜集有关水污染、水资源奢侈的资料,
10、在班级中沟通后用手抄报、演讲等形式反应水污染、水资源奢侈的危害。五、六年级以“节水”为主题拟定方案,设计节水装置及方法,在15:0016:00展示,全校轮番参观。 C、学生在老师和家长的指导下形成“节水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水冲厕所,对“节水”前后的用水状况进行比较。 D、进行“节水用水”宣扬签名活动。 六、预期效果 1、通过本次活动,增加学生的环保意识、节水意识、培育学生参加意识、动手实力、科学看法和合作精神。 2、通过此次活动,提高师生和家长的节水意识和重视程度。同时,通过全校节水用水、为学校节约经费。 3、使学生在主动参加活动中,正确相识自我,发展自我。 勤俭节约的班级活动方案4
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