关于教师顶岗实习实习报告范文(优选).docx

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1、关于教师顶岗实习实习报告范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于老师顶岗实习实习报告范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 信任有些人还没有写过老师的实习周记呢，这就一起学习一下。老师，要用自己富有特性的教学和独特而鲜活的思想，引领日常教学，从中感悟教化的真谛。你是否在找正打算撰写“老师顶岗实习实习报告”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 老师顶岗实习实习报告1 匆忙的一个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，哦，满满的全是充溢劳碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅熬炼了自己，也使生活充溢乐趣，惊喜，有滋有味!

2、记得第一次面对五六十个淘气可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没方法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟识工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我沟通教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。 她们对待孩子的阅历特别多，这些阅历除了口述给我，更多的是我平常的视察，学习。在她们上课的时候，我会在一旁仔细观摩，这是非常重要的。这里边的教学技术特殊多，比如上课时的纪律如何维持，(这个比起小学课堂可算是个技术问题)教学方法是怎样

3、的，如何吸引幼儿的留意力等等。学习观摩了两天，最终轮到我上阵了，尽管做了充分地打算，心理还是惴惴担心的。在吵一阵，乱一阵，闹一阵的状况下最终结束了一节课。这节课让我不仅看到了自己在教学上的失败，更大的问题在于我的教化观念。 一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上。课堂的秩序干脆影响教学质量，而我认为课堂秩序是须要师生之间的协作，须要长时间的磨合而成的默契。这两点恰恰是我这个新来老师所没有的，所以我们之间培育这种默契的空间是很大的。我志向中的教化是和声细语的，温顺的，带有肯定的赏识。可是一个月下来，我发觉在这里真的不行行。我想我可能对这种教化理解的不够透彻以至于用的方法欠妥，还有

4、可能用这种方法也要因材施教，因地而异，因人而异吧。在我的教化观念里应当用爱去教化孩子，可是这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里面。比如拿这件小事来说吧，有些小孩子上完厕所老找我来提裤子，出于爱我总是代劳了。有一次我看到一个小孩找另外那个老师时，她拒绝了，激励他自己提。小孩做到了，以后每次都自己提裤子。这件事虽小但给我很大的启示，让我不得不重整我的教化观念。我总结教化有时就要狠，这种狠是在爱的基础上的理智。尽管有时觉得挺不进人情的但为了教化就要下狠心。当然要驾驭肯定的分寸。说狠就是教化要严格，要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更重要的是要有肯定的原则，要严格遵守原则。 在以后的工作中我

5、的课堂也要下功夫提升。除了要备好每节课，还要备幼儿。好多家长反映了不同孩子的不怜悯况，这是我在课堂上所没留意过的。每次讲完课觉得效果不错就好，没有在意过孩子是否真的接受了，理解了。这是我在教学中的失误。以后再备课时，不仅要想方法使课堂能吸引幼儿的留意，也要多改变形式使孩子能欢乐的学习，学到学问，而不仅仅是流于形式! 这是我这一个月来感悟最深的两点，教化及教学两方面。作为一名老师，首先做好这两方面的工作才能称得上为老师，所以在以后的工作中，我要自我督促，不断学习，不断反思，争取做一名合格的老师。 老师顶岗实习实习报告2 时间飞逝，短短两个月，_个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满结束了，除为人师，我

6、们倍感傲慢与骄傲。既深化教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校_中学的领导，指导老师以及原班主任的帮助与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关切，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此机会对我们的指导老师表示诚心的感谢，感谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。 一、打算阶段 也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深化学生，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到_中学时茫然不知所措，高校里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的

7、教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑起先了实习。这段时间，一中的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导老师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老老师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体探讨的形式进一步深化探讨新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。 二、实践阶段 从第三周起先我们的实习也就全面绽开了，为此指导老师给我们制定了特别具体和全面的实习安排，凡是中学体育老师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别

8、广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导老师指导为辅，指导老师让我们放手大胆去探究，去探讨，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的仔细看法，坚持"健康第一，欢乐体育"的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导老师的指导下，我们主动编写全年训练安排和课时训练安排，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体老师的认可，同时，也深受学生们的欢迎。 三、提高阶段 也就是最终两个周的时间，这段时间我们就

9、进入到全面提高阶段。我们起先打算我们的"优质课"，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导老师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导老师还组织我们观看了莱州市体育老师优质课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的实力得到了全面的提升。 最终，又一件事是不得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和_中学师生告辞时感人的场面。20_年最终一天的早晨，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，学生们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，学生们再也限制不

10、住哭了起来，实习老师们眼里也都闪耀着泪光，接下来，我们依依和_中学的老师们握手告辞，和学生们依依拥抱惜别，场面很是感人，许多实习老师都发出了"_中学，不虚此行"的感慨，这一刻也更加坚决了我们成为一名人民老师的决心，同时这个场面也是我们在_中学实习成果的证明。所以我们_一行是特别圆满的，特别胜利的。 总而言之，教化实习是我们更加坚决了献身教化事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和实力水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗! 老师顶岗实习实习报告3 时间匆忙，一学期的顶岗实习生活即将结束，

11、还记得_年9月5日这个对我们来说有着特别意义的日子。从那一天起，我们的身份由学生转变成了老师，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校-南宫市垂杨中学。4个多月的实习生活转瞬即逝，在这里我取得了意想不到的成果，获得了珍贵的阅历。当然，由于我们的阅历不足，实习过程中也存在一些问题，现就我们小组本次顶岗实习工作总结如下： 一、仔细从事教学工作 参与顶岗实习，我们时刻谨记实习的目的与任务，丝毫不敢松懈，刚到实习学校，我们就要求听课，我们进行了为期一周的听课，课上大家仔细做着听课记录，课下大家一起沟通看法，并写出听课感想与总结。之后，学校给我们每个人支配了教学任务，我们的教学工作全面绽开，每个

12、人上第一堂课之前都仔细备课，写好教案后让指导老师给出看法或建议，上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课，我们的第一堂课就来了个开门红，指导老师们都赐予了很高的评价，这更鼓舞了大家的士气，当然我们知道这只是指导老师的激励，我们自身存在着许多的不足，在后来的教学中，大家不断地向指导老师请教，同时自己也在不断地摸索与尝试。作为新一代的高校生，来到实习学校我们带来了很多新的理念，大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法，每一堂课结束都进行反思并做出总结。通过不断地努力，我们的教学都取得了显著地效果，期中考试之后，我们每个人所教班级的成果都名列年级第一，程老师的历史平均成果高出其他班级12分之

13、多，赵老师的地理成果也如此，我们都受到了校长的表扬。 乡镇中学学生素养偏低，针对当地实际状况，我们进行教学专题的探讨，如“学生上课不听讲怎么办?”，“面对乱班、差班，我们该怎么办?”。的确，刚起先教课，大家的反应都是课堂纪律不好，学生不听话。大家就通过相互沟通看法，谈论自己遇到的实例并介绍一些阅历，或者向当地的优秀老师请教，有了这些好的建议和珍贵的阅历，然后制定详细的措施并运用于课堂教学，这样一来学生有了更高的参加性，课堂纪律也有了明显的好转。 我们还常常进行小组内听评课，通过小组内听评课，我们了解到通过顶岗实习，大家的教学技能都有了显著地提高，尤其提问技能，课堂语言技能，评价技能等。我们的顶

14、岗实习存在一个身份的转变，由学生转变为老师，在许多时候我们能站在学生的角度思索问题，这样更有利于开展我们的教学，同时年轻的我们对教化事业充溢激情，对学生起到了很大的感染作用。当然，工作一段时间后，我们也都有过心情低落，但我们能同努力克服困难，刚好作出调整，再次满怀激情的从事教学工作。 二、全面开展各项工作 本次顶岗实习，除了教学工作的实习，我们还担当所在班级的副班主任，副班主任工作给我们很深的感受。在学校班主任就是孩子的父母，对他们的关怀是无微不至的。他们生病了，衣服坏了都会找班主任，我们的到来为班主任分担了不少的工作。 记得有一次，七年级一个女生因为和本班另一个女生闹别扭，哭了，张小芳老师了

15、解状况后先是一个劲的做思想工作，可那个学生一根筋怎么也说不通，张老师进行了一个多小时的思想教化，一点效果没有，由于那个女生从中午一下课就起先闹始终没有吃饭，张老师后来就把她带到了我们的办公室，让她和我们一起吃饭，并亲自拿自己的饭盆给该生盛好饭菜，那个学生很是不懂事始终拗着，我们几个看着都焦急，张老师心平气和始终在开导，最终那个女生拿起了筷子。张老师的耐性让我们很是佩服。卢老师是个比较敬业的老师，她常常在课下的时候去教室转悠，了解学生状况和学生闲聊，有一次竟然从下午放学始终聊到快上晚自习，聊到了遗忘吃饭，她们班的学生都喜爱和她做挚友。程老师所在的班级纪律比较乱，尤其有所谓的班级乃至年级老大在，她

16、就不厌其烦的以真诚的看法找“淘气大王”谈话，最终，那个男生不仅不再捣乱，还帮忙维持课堂秩序，主动协作老师的提问。 除了这些本职工作外，我们还主动开展各项活动，为学校增加了朝气。赢得了不少的荣誉。我们指导排练的文艺节目不仅入选南宫艺术节还获了奖，指导学生参与的“感恩于心，回报于行”演讲竞赛获得“三等奖”，为迎接上级领导的检查，进行为期一周的图书整理工作，受到了局领导和校领导的一样好评。在感恩活动月中，我们开展以“感恩，感动”为主题的征文活动，出相关内容的板报，宣扬感恩，同时广播站每天播放感恩歌曲，播报感恩文章，通过这一系列活动，同学们对感恩有了更深的了解，也都能怀着一颗感恩的心来对待身边的人。

17、三、丰富多彩的实习生活 顶岗实习在生活上也给我们供应了一个很好的熬炼平台。首先，经过一学期的顶岗实习，大家都学会了做饭，而且每个人都能独自完成一顿饭，更重要的是做出来的还都比较美味。我们六个人一起生活就像一个大家庭，我们把每天都生活都支配的井井有条，我们制定了日常工作安排，大家表现都很主动。相处也很融洽。大周的时候，我们有时会开展一些活动，进行一些文艺表演，我们也曾一起赶集购物，一起看电影，大家在相处的过程中相互关切，相互包涵，一起度过了一个欢乐的顶岗实习生活。 老师顶岗实习实习报告4 弹指一挥间，三个月的顶岗时间在充溢中匆忙行过，回顾过去几个月的收成，我们觉得还不满意，我们感到离别的脚步越来

18、越近，我们还有更多的学问和乐趣要跟这里的孩子一起共享。几个月来，那点点滴滴让我们痴痴地把笑留在嘴角，生活照旧充溢，照旧精彩。 教学： 近半年的课堂教学实践，我在教学上取得不少进步，尤其是当师大指导老师_老师来给我们作指导后，我更是受益匪浅。就拿被她听得那一课紫藤萝瀑布来说说我的教学感悟吧 _老师除了对我的课堂赐予赞许之外，还给出了弥足宝贵的指导。在教学上，她就教学设计、教学素养、教学效果(主要指学生表现)和新教学理念几个方面做了深化分析。我觉得收获许多，在这里希望跟更多的初为人师的挚友们共享一下她对我的那些中肯的凭价： 1、教学设计上，运用多媒体教学，直观教学，使学生由观念转化为行为，主线明确

19、，有思索力，有素养;穿插配乐朗读，在细微环节上贯穿了美，有资源意识;期间夹杂人的思想教化，滴滴渗透学生思路，赐予人生启迪;注意情感教学，到处展思索，激励学生，赞许学生。 对教学设计上的建议：圆桌(小组)合作作用是否体现了其精髓?探讨问题设置的难易能否到位?合作是个体学习还是才智共享? 解决策略：同组异质，组间同质;组内合作，组间竞争。 2、教学看法上，教态是老师特有的外在的各种素养的综合，主要包括表情、看法、姿态、动作、语言、服饰。在这里_老师对非语言行为(动作和姿态)的感染提出不足并指正，让我感受颇深的是_老师亲身经验的一段故事，她，从教多年，从来不曾坐下来授课;她，跌倒在课堂，深受重伤，依

20、旧站起来，却没因此坐下来讲授课。听到这儿，我惭愧，我感动，我也思索。 3、教学效果上，她很赞许学生的课堂氛围，学习状态好、爱好浓，学生训练有素，老师擅长给学朝气会，自我抒发感情，很聪慧! 对结尾提出建议：结尾要讲究艺术。一堂课至少有三个高潮导言、中间、结尾，中间还有小高潮。我想我在结尾上应当再努力思索一番，让学生产生余音绕梁，三日不绝之感。 4、新教化理念上，她说我已经具备了老师的素养，老师角色上已经有将传授者转变为引导者的理念。学生观上，跟学生共同提高，共同成长。评价观上，观赏学生，让学生抒发情怀，检测手段应当由薄弱转化为深策起来。 5、_老师最终意味深长的激励我们，实习这半年时间，对我们来

21、说异样宝贵，一生可能只有一次这样的经验，实习分为三个阶段学会教学阶段、擅长教学阶段、创建教学阶段。现在我们已经学会教学了，就应当学会擅长教学，在教学上提高自己，在最终两周时间里我们要创建出自己最精彩的教学成果，并且_老师还激励我们，信任我们，让我们更有力气的走下去那现在，我没有让老师悲观，我不断探究新的课堂，我努力、我进步、我欢乐。 虽然，我们在实习学校反反复复进行了多数次听评课，但是我们都是摸着棍子过桥，找不到平衡点，现在听到_老师的点评指导，我受益匪浅，尤其是她对我的激励，让我再次深爱着教化，深爱着我的课堂，深爱着我的学生! 6、_老师以_的的一篇文章文题总体评价我的这堂课：让课堂焕发诞生

22、命活力，并给我们举荐这篇文章。并告知我们，我们要学会创建教学。对，我们应当冲破教学大框架，不断探究新的课堂!我会深深牢记_老师对我这堂课的点评和对我们教学上的指导，这将是我的一笔无价财宝，让我一生珍藏! 工作： 在这半年，我们除了在教学上取得进步外，还组织开展了一系列团活动，像一般话演讲竞赛、两笔字书法大赛、老师节图文展、文体汇演之舞动青春、乒乓球对抗赛、_联欢会等等，每一次活动都是一次收获，都是一次进步，都是一次成长!而这里我感受最深的是_联欢会的举办： _联欢会在20_年最终一天谢幕了，回顾现场的精彩，回想演出前的点滴，让我难以抑制眼泪。来到实习学校，我们举办过不少的活动，惟有这一次，联欢

23、会，让我每分钟想起都觉得有泪欲下的冲动。 我们为了这次活动能举办的更好，不知道亏欠自己多少顿饭菜，不知道经过几个寒冷的夜，不在乎了自己因上火而干裂的唇，我们知道，_老师和校领导会叮嘱我们保重身体，可是我们自己就偏偏迈不过心中那道坎儿，或许这是我们在这个学校举办的最终一个大型活动了吧，所以它对我来说是多么的重要。 多媒体策划室成了我们其次宿舍，对主持人的培训，对舞蹈的编排与练习，对节目的彩排与指导，对活动的筹划和布置，对主持人稿件的修改与补充小到对现场每个环节的预设都让我们绞尽才智。 不过，这些都不重要。当听到学生说：老师，这是我们来到这学校参与最精彩的一次_联欢会了。当听到校领导说：活动很胜利

24、!时，我总会背过身，收敛自己潮湿的眼眶，对，这个活动对我来说，真的是那么重要，它包含了我们对以往活动的总结和精彩结尾，也包含了我们对实习学校新一年的祝愿，更包含了我们对我成长的校内，我的学生的不舌与难以言表的全部的爱! 纪律： 我们小组除严格遵守师大顶岗制度外，还在内部制定了小组纪律，协定小组训言己所不欲，勿施于人。在顶岗实习中后期小组长会议上，_老师和我们一起重申纪律问题和平安问题，我们小组成员除了遵守师大顶岗实习规章制度外，还严格执行小组内部纪律要求。 在顶岗实习中后期，我们对四周环境熟识起来，所以平安问题和请销假制度再次被严审起来，严格请销假制度，确保一个不能少!遵守小组内部制度，团结合

25、作，共同维护团队! 生活： 我们的生活丰富多彩，我们小组成员从起先的白吃现都已慢慢成为小厨师，日常小餐都能拿出手来。用电平安也经常在我们生活中被提示。 课下无论是和学校老师还是学生的关系都很融洽，学生们在生活上、学习上和心理上有什么烦心事也都慢慢的来找我们闲聊，真正能和学生走到一起，团结一起。 老师顶岗实习实习报告5 弹指一挥间，三个月的顶岗时间在充溢中匆忙行过，回顾过去几个月的收成，我们觉得还不满意，我们感到离别的脚步越来越近，我们还有更多的学问和乐趣要跟这里的孩子一起共享。几个月来，那点点滴滴让我们痴痴地把笑留在嘴角，生活照旧充溢，照旧精彩。 教学： 近半年的课堂教学实践，我在教学上取得不

26、少进步，尤其是当师大指导老师_老师来给我们作指导后，我更是受益匪浅。就拿被她听得那一课紫藤萝瀑布来说说我的教学感悟吧 _老师除了对我的课堂赐予赞许之外，还给出了弥足宝贵的指导。在教学上，她就教学设计、教学素养、教学效果(主要指学生表现)和新教学理念几个方面做了深化分析。我觉得收获许多，在这里希望跟更多的初为人师的挚友们共享一下她对我的那些中肯的凭价： 1、教学设计上，运用多媒体教学，直观教学，使学生由观念转化为行为，主线明确，有思索力，有素养;穿插配乐朗读，在细微环节上贯穿了美，有资源意识;期间夹杂人的思想教化，滴滴渗透学生思路，赐予人生启迪;注意情感教学，到处展思索，激励学生，赞许学生。 对

27、教学设计上的建议：圆桌(小组)合作作用是否体现了其精髓?探讨问题设置的难易能否到位?合作是个体学习还是才智共享? 解决策略：同组异质，组间同质;组内合作，组间竞争。 2、教学看法上，教态是老师特有的外在的各种素养的综合，主要包括表情、看法、姿态、动作、语言、服饰。在这里_老师对非语言行为(动作和姿态)的感染提出不足并指正，让我感受颇深的是_老师亲身经验的一段故事，她，从教多年，从来不曾坐下来授课;她，跌倒在课堂，深受重伤，依旧站起来，却没因此坐下来讲授课。听到这儿，我惭愧，我感动，我也思索。 3、教学效果上，她很赞许学生的课堂氛围，学习状态好、爱好浓，学生训练有素，老师擅长给学朝气会，自我抒发

28、感情，很聪慧! 对结尾提出建议：结尾要讲究艺术。一堂课至少有三个高潮导言、中间、结尾，中间还有小高潮。我想我在结尾上应当再努力思索一番，让学生产生余音绕梁，三日不绝之感。 4、新教化理念上，她说我已经具备了老师的素养，老师角色上已经有将传授者转变为引导者的理念。学生观上，跟学生共同提高，共同成长。评价观上，观赏学生，让学生抒发情怀，检测手段应当由薄弱转化为深策起来。 5、_老师最终意味深长的激励我们，实习这半年时间，对我们来说异样宝贵，一生可能只有一次这样的经验，实习分为三个阶段学会教学阶段、擅长教学阶段、创建教学阶段。现在我们已经学会教学了，就应当学会擅长教学，在教学上提高自己，在最终两周时

29、间里我们要创建出自己最精彩的教学成果，并且_老师还激励我们，信任我们，让我们更有力气的走下去那现在，我没有让老师悲观，我不断探究新的课堂，我努力、我进步、我欢乐。 虽然，我们在实习学校反反复复进行了多数次听评课，但是我们都是摸着棍子过桥，找不到平衡点，现在听到_老师的点评指导，我受益匪浅，尤其是她对我的激励，让我再次深爱着教化，深爱着我的课堂，深爱着我的学生! 6、_老师以_的的一篇文章文题总体评价我的这堂课：让课堂焕发诞生命活力，并给我们举荐这篇文章。并告知我们，我们要学会创建教学。对，我们应当冲破教学大框架，不断探究新的课堂!我会深深牢记_老师对我这堂课的点评和对我们教学上的指导，这将是我

30、的一笔无价财宝，让我一生珍藏! 工作： 在这半年，我们除了在教学上取得进步外，还组织开展了一系列团活动，像一般话演讲竞赛、两笔字书法大赛、老师节图文展、文体汇演之舞动青春、乒乓球对抗赛、_联欢会等等，每一次活动都是一次收获，都是一次进步，都是一次成长!而这里我感受最深的是_联欢会的举办： _联欢会在20_年最终一天谢幕了，回顾现场的精彩，回想演出前的点滴，让我难以抑制眼泪。来到实习学校，我们举办过不少的活动，惟有这一次，联欢会，让我每分钟想起都觉得有泪欲下的冲动。 我们为了这次活动能举办的更好，不知道亏欠自己多少顿饭菜，不知道经过几个寒冷的夜，不在乎了自己因上火而干裂的唇，我们知道，_老师和校

31、领导会叮嘱我们保重身体，可是我们自己就偏偏迈不过心中那道坎儿，或许这是我们在这个学校举办的最终一个大型活动了吧，所以它对我来说是多么的重要。 多媒体策划室成了我们其次宿舍，对主持人的培训，对舞蹈的编排与练习，对节目的彩排与指导，对活动的筹划和布置，对主持人稿件的修改与补充小到对现场每个环节的预设都让我们绞尽才智。 不过，这些都不重要。当听到学生说：老师，这是我们来到这学校参与最精彩的一次_联欢会了。当听到校领导说：活动很胜利!时，我总会背过身，收敛自己潮湿的眼眶，对，这个活动对我来说，真的是那么重要，它包含了我们对以往活动的总结和精彩结尾，也包含了我们对实习学校新一年的祝愿，更包含了我们对我成

32、长的校内，我的学生的不舌与难以言表的全部的爱! 纪律： 我们小组除严格遵守师大顶岗制度外，还在内部制定了小组纪律，协定小组训言己所不欲，勿施于人。在顶岗实习中后期小组长会议上，_老师和我们一起重申纪律问题和平安问题，我们小组成员除了遵守师大顶岗实习规章制度外，还严格执行小组内部纪律要求。 在顶岗实习中后期，我们对四周环境熟识起来，所以平安问题和请销假制度再次被严审起来，严格请销假制度，确保一个不能少!遵守小组内部制度，团结合作，共同维护团队! 生活： 我们的生活丰富多彩，我们小组成员从起先的白吃现都已慢慢成为小厨师，日常小餐都能拿出手来。用电平安也经常在我们生活中被提示。 课下无论是和学校老师还是学生的关系都很融洽，学生们在生活上、学习上和心理上有什么烦心事也都慢慢的来找我们闲聊，真正能和学生走到一起，团结一起。 老师实训工作报告