关于做一个幸福的教师师德师风心得体会范文(优选).docx

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2、我们缺少发觉的眼睛。华蜜的人生会更精彩。作为一名老师，华蜜的工作会赢得学生的宠爱。同样面对一件事，华蜜感强的人会主动面对，相反则会充斥着埋怨与无奈，其实不论怎样我们都得面对，不管是责任还是荣誉、欢乐还是哀痛。每个人都想华蜜的生活，拥有欢乐的一生，但在当今社会物欲横流的时代，能华蜜而快乐的工作却成了一件难事。 在实际工作中，我们常常会不自觉的发出牢骚和埋怨的声音，或许说者无心，但却给听者带来不快。我们不否认现在的学生不好教化，会给老师带来许多麻烦，但作为教化者，应当调整心态把这些当做乐趣，只有这样，才能从工作中找到华蜜感。 华蜜是一种心态，是一种感受。丰厚的收入或许不会给你带来华蜜，而面对学生们

3、一张张可爱的笑脸，我们的心里会不由自主的看到明天的希望。作为一名老师，华蜜是学生点滴的进步，是对老师的声声呼喊，是你在说教之后学生感谢的脸，是一次次教室里传出的爽朗的笑声。 是啊!选择了这份神圣的工作，就应告知自己应静默的付出，在学校的这片净土上辛勤的耕耘，时刻露出华蜜的笑脸，对学生，对同事，对全部爱我们的人。与其漫无目的的埋怨，还不如沉下心来思索自己的人生：想做一名华蜜的老师吗?想做一个完备的人吗?行动起来吧，从今日做起，快乐的工作，用放大镜找寻学生身上的优点，用一颗包涵与感恩的心与同事相处，用自己足够的耐性理解现在的学生，那么，你肯定会成为一名华蜜的老师。 反思自己在以往工作中，也曾迷失过

4、方向：没有好好备课就走进课堂，结果学生一个不经意的问题把我难倒时的尴尬会让我面红耳赤;用过于苛刻的语言训斥学生，结果课下学生不计前嫌的问候又使自己懊悔莫及。孩子是天真烂漫的，他们在课堂上的无礼肯定是不经意的，作为老师的我们应当多给学朝气会，学会等待，而不应心急与攀比。 有的老师可能会觉得自己仔细的工作却几年都评优秀，未得到公正的评价，哪来的华蜜感呢!其实你可以这样想：不是你不够优秀，而是别人比你更好，你还须要等待。想想我们每天得有一半的时间是在学校度过的，假如不快乐的工作，华蜜哪会主动敲你的门啊! 华蜜像花儿一样，而对于工作不主动的人这花儿只是昙花一现，相反，假如我们努力地实现自己的价值，华蜜

5、的鲜花会恒久盛开在我们的心田里，从不曾凋谢!努力的工作，热忱欢乐地生活，争做一名华蜜的老师。 做一个华蜜的老师师德师风心得体会2 今日下午，有幸倾听了_中学_老师的书香讲坛，再一次领会了“腹有诗书气自华”，张老师旁征博引、夸夸其谈，俨然一个“小于丹”，真是让人敬佩!而我沉醉的不光是她精彩的讲座，还有她对华蜜老师的感悟，受其感染，我也要用文字记录下属于我的华蜜。 华蜜记忆(一)。 新学期起先了，我又像以前一样在校内巡察，这时，几个我以前教过的小女生朝我跑过来，嘴里喊着：“老师，老师，老想你了，老想老想你了”，到我跟前了，她们几个猛尽的抱住了我。因为是在校内，我抓紧和她们说：“淡定!淡定!”之后，

6、我开玩笑的说：“怪不得我都老了呢，原来是你们老想，把我给想老了”她们还在我身边跳跳的，叽叽喳喳的，我挨个的拍拍她们的脸，“新学期了，不许给我丢脸啊”时常的有学生在我们身边经过，都在用艳羡的眼神看着我们，我也真的挺骄傲的，一句“老想了”，让我心里老美了! 华蜜记忆(二)。 因为学校事情许多，特殊是开会的时间常常和我该上课的时间冲突，所以，我常常要调课。就在前两天，我按时去上课了，刚从楼梯拐上来，就望见有几个男生在教室后门外那挤着，正在朝我来的方向张望，望见我了，只听他们喊着：“来了，来了，上”，我正惊诧呢，说的什么呀，就听见教室里面又发出声音：“老师来了，上思品，上思品”“真的，你望见了，老师来

7、了?”“哦哦耶耶，太好了!”听着孩子们的欢呼，看着那一张张扬起来的笑脸，叫我怎能不兴奋!我做了一个沉醉的动作，说：“我好华蜜哦”，那个淘气的男生用小沈阳的语气说：“为什么呢”，我回答：“”孩子们须要我，喜爱我，真得很华蜜!我当时的想法就是：我没有理由不给他们一个精彩的45分钟! 常常有人说，我长了一张笑脸，的确，我爱笑，现在我明白了，因为我的生活充溢了爱，同事的关爱，学生的宠爱，还有我对教化的挚爱。因为有爱，所以欢乐!阳光心态，欢乐工作，一起享受教化的华蜜吧! 做一个华蜜的老师师德师风心得体会3 最近倾听了支久红教育的心理健康教化讲座，感到受益匪浅。他以做一名华蜜的老师为题，对华蜜的含义做了深

8、化浅出的诠释。 如何做一名华蜜的老师? 1、要做一位心理健康的，能体验到自身存在的价值，既能了解自己又能接受自己;既能对自己的实力、性格、心情、优缺点做出恰当、客观的评价，又不会不切实际的对自己提出遥不行及的期望与要求，对自己的生活目标和志向有精确的定位;同时努力发展自身的潜能，扬长补短。 2、做一个酷爱生活，乐于工作，包涵他人，善与人处的自己。老师工作中既要与同事、自己的学生，又要与其他班级的学生，以及学生家长接触。这就要求自己有主动的看法(犹如情、友善、信任、敬重等)，避开不良的、消极的看法(敌视、猜忌、嫉妒、畏惧等)。还要求老师珍惜和酷爱生活，主动投入到生活中，享受生活乐趣的同时，工作中

9、发挥自己的特性和聪慧才智，并在工作中获得满意和激励。 3做一个面对现实，能协调与限制心情，心境良好的自己。老师是一个从事特别职业的一般人，工作中既有开心、乐观、开朗、满足的主动心情，也有悲、忧、愁、怒不良的心情。工作生活中就要适当的表达和限制自己的心情，力求做到喜不狂，哀不伤，胜不骄，败不馁，谦不卑，自尊自重，始终要保持一种乐观的、开朗的心态。 还要做到人格和谐完备。工作中做到一丝不苟，生活中力求：大事讲原则，小事装糊涂，力争在和谐的环境中做和谐的一份子。 做一个华蜜的老师师德师风心得体会4 翻开华阳编著的这本做一名华蜜的老师，有种似曾相识的感觉，他用一个个详细的事例向我们讲解并描述了一个个一

10、般的道理，让人觉得不是一个人在乏味的说教，而是生活告知我们的。我想老师作为一名传道，授业，解惑的老师，首先应当是作为一个有思想、有主见、有特性、有自己的价值观的人。因此，我们首先要做一名能懂得体会华蜜、享受华蜜的人，那么拥有一份好的、阳光的、知足常乐的心态就能时时到处感受到华蜜。 这段话写得很好，第15页：老子说：“致虚极，守静笃。”内心平和，才能真正开垦出一盘丰沃醇厚的土地;内心平和，才能培育出无可匹敌的实力;内心平和，才会激发起无限潜能。老师应当用平和的心境，对待四周的红尘俗事;用波澜不惊的心，去攻克学术难题。几千年前老子的才智告知我们，万物纷繁困难，当它们各自返回自己的本原的时候就是“静

11、”;当内心无限安静、平和时，也具有无限的包涵性，就是“虚”。“静”和“虚”能调动我们的主观能动性，去适应这个纷杂扰攘的世界。 那么，要如何打造内心的平和呢?第一，清晰地知道自己内心的欲求。我想就是有多大的实力做多大的事，每件事尽力了就行，不要太在意最终的结果。其次，少计较，多付出。特殊是我们青年老师，更应当趁年轻多做事，不给自己的人生留下太多的缺憾，一份付出，不肯定是一份收获，但肯定是人生的一份财宝。我们要学会感恩，学会宽容，我们的世界就会变得越来越轻松。第三，常常亲近自然，怡情养性。丰富的爱好爱好，往往会让人变得安静乐观。就像有人喜爱养鸟、养花、养鱼，而我喜爱养蚕一样，有人觉得有些惊奇，我在

12、我的空间里也反思了一下，就是能让我乏累、烦躁的心放松、安静。空闲的时间陪着家人去野外活动一下，就觉得超级华蜜了。第四，学会换位思索。在教学中遇到学困生了，不要轻易地生气，要站在对方的角度看问题，放低要求，这样既解放了学生，也解放了自己，少一些纠结，多一份释怀! 激情焕发的生命须要由华蜜来打点。华蜜的生活，华蜜的工作，华蜜的成长，华蜜的教书育人。 华蜜的生活须要我们放下包袱，放松心态。许多时候，我们总是习惯将生活中遇到的种种苦痛、怀疑、失落、担心、艰辛的负面心情，一股脑的塞进自己的大脑，并且埋怨这样的生活像梦魇般缠绕，华蜜从何而来?其实他们的不解是有肯定缘由的。试想：一个整日压抑、被惆怅苦恼“包

13、袱”的人，还怎么能找到心中的阳光?所以，想要过华蜜的生活，就要保持一个良好的心态，静静等待华蜜来敲开你的心门。 而华蜜的教化工作须要我们培育名贵的精神与综合素养实力，充溢自信的去创建一片属于自己的广袤天空! 做一个华蜜的老师师德师风心得体会5 学校为每位老师发了本做一个华蜜的老师一书，拿到手中，始终没时间细细阅读，这两天利用在家休息的时间仔细研读了这本书，感受颇丰，受益匪浅。 在书的其次章节陶教授提出这个观点：读书走向：取法乎上。让我一下子幡然醒悟，我的读书走向就向古人说的：取法乎中，得乎其下。自己阅读的书目甚至在“下”的层面上。 想想的确如此，回首这么多年来自己所读的书目基本全是小说类。在中

14、学的时候曾偷偷地读过金庸武侠小说，琼瑶言情小说，也是看得兴致勃勃，爱不释手。到时了师范后也常常去图书馆借书：蹉跎岁月、八月桂花香、青春之歌、京华烟云、等等全是小说类，不分年头，不分作者、不分优劣，只要有书就行。后来姐姐也在焦作上学，我就每周六都去她那里玩，她们屋里的姐妹们个个都是才女，她们班级的广播稿都是姐姐完成的。在她们屋里的桌子上，床的里边缘全是书，杂记，小说，名著经典、古今中外，无奇不有，她们还时时常写上古雅小诗，引经据典，一首首诗词就跃然纸上，让人惊羡不已，佩服有加。在她们那里我看了路遥作品精选集、特殊是平凡的世界、穆斯林的葬礼、家春秋、尘埃落定、白鹿原等等茅盾文学奖获奖作品。我在每一

15、本的小说里和主子公一起悲欢离合，一起潮起潮落。在那段时间里曾是最华蜜欢乐的时间啊。毕业了，在学校里晚上不怎么回家，为了打发无聊的时间，学校门口有个租书店，我就象如鱼得水，把里面的现代小说看了个遍，官场上的、反腐的、打黑的、特殊是海岩小说，池莉小说看得是如痴如醉，全部的课余时间大部分都用在这方面了。现阶段看了些红色经典，柳青精选集，孙梨精选集，王小波作品集。看完也就顺手放过一边了，了解一下也许故事情节，在心里感慨一番而已，从没分析过写作手法，也没有写过读后感、随笔之类的。可谓是读了许多，收获得很少。 我虽然读了这么多小说，对自己的生命意义的提升有什么帮助吗?没有，也没有因阅读而感悟出思想与才智的

16、飞跃。 我如今的读书走向应是取法乎上，得乎其中，你想想我们阅读高口味的书得到的才是“中”呀。所以不要只现于爱好去漫无目的的读书，不要因为“情趣”，而在“中”、“下”徘徊。而要读经典名著，读高层次的书目，向大师们吸取才智和思想，甚至与大师进行心灵对话。犹久而久之，便会慢慢向大师靠近，自己的思想境界才会越来越高，在学问越来越丰富的时候，才能生成属于自己的思想和才智。才能拓宽自己生命的维度。 意识到这些之后，要摈弃趣味性的书籍，阅读对自己有真正帮助的.书籍，我想从现在起先，或许还不晚吧。努力读书吧，努力读好书吧。家里书柜里的经典名著不在少数，那就从今日起先吧，起先精神生命的另一个新天地，让生活变得更加有意义吧。 做一个华蜜的老师师德师风心得体会