关于医院护士毕业实习心得模板范文(优选).docx
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2、的这句话说明白行和知,即实践和相识的辩证关系。实践是相识的,是相识发展的动力,是检验相识是否具有真理性的标准,也是相识的目的。而相识则用来指导实践。正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里。 作为一名高校生,社会实践是我们在高校生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应当充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了许多有用的东西和临床护理的小学问,积累了一
3、些社会阅历。见习,不仅是学习,的是体验护士的工作,我不仅是去学习实践,更重要的是去视察护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作看法,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样,但我信任在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。 _月_日,带着介绍信,来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会,护理部主任很干脆地就答应了,这算是人际沟通实力上的一个激励,提高了我对实践开展的自信念和主动性。其次天,主任把我支配在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解状况后为我支配了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很生疏,处于不知所措的状
4、态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出,扔掉包装,那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类,逐一打开,动作娴熟快速,装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了,在每个瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖,注射到药瓶中,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。全部过程均为无菌操作,最终分类装车,并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋,还有消毒液,消毒剂,止血带,胶布,创可贴,棉签,患者用药巡察单。 指导老师倒是比较负责,去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发觉她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对,然后找静脉打针。打针的过程为患者绑好止血带后,思想汇报专题患者
5、握拳找到静脉,难找的须要进行拍打,静脉细的要改用细针头。消毒过程,棉签先用碘酒后用酒精,扎针,见到有回血即可,然后在针头处贴好创可贴,再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名,做好三查七对。每次都是如此,有时候还会跟患者或者患者家属聊几句,增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么,基本功肯定要很扎实。 见习虽然枯燥,闲暇的时候用看报纸打发时间,有些时候实在无事可做,就在过道上走来走去,转悠转悠。这样的时间总归是少数,半个月的见习过程中,我学到了许多临床的操作学问。比如说:头皮针,虽然是扎头部静脉,但是小孩子的静脉并不好打,而且爱动爱哭闹,要特别细心地打,固定的时候
6、要用纸胶在头部缠上一圈。留置针也是见习中了解到的,以前从来没有接触过,主要是针对静脉不好打的老年患者,能减轻打针的苦痛,削减打针的恐惊感。膀胱冲洗也是第一次接触,我看着老师细致地操作,心生钦佩。对那些排尿困难的患者,膀胱引流应当做到使患者舒适、排尿通畅而不引起细菌病毒的感染。 此后几天依旧收获颇多。从输液打算中学会了运用注射器抽取生理盐水,学会了怎样插注射管,哪些要把开关关掉。输液的时候虽然帮不上多少忙,但也学会了怎样核对巡察单,相识了输液时用的许多器具,在见习的同时发出疑问,然后刚好向老师请教。我觉得提问很重要,当遇到不明白的地方时,肯定要多问,在问的同时,就增加了和老师沟通的机会,这样,不
7、仅问题解决,也很快融入了集体。现在的社会是很现实的,肯定要勤学好问,多与人沟通,以诚待人。 护士的工作是繁琐而连续的,好多琐琐碎碎的工作,医院又时刻离不了护士,所以很深切地体会到一名一线护理人员的不简单。这些琐碎的工作,让我的见习增加了很多内容。给病人测体温、测血压、测脉搏和血氧饱和度都是很常规的工作。对医嘱的时候候,了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空气、铺床、测血糖、注射胰岛素、入院宣教、病历的制作、术前备皮、病人翻身换床单、拔针、接瓶、处理医疗废物、发中药等等都是见习时了解或学到的内容。首先排空气,我做的并不是很好。到病人床边挂上,把静滴关掉,然后捏出滴水的地方下边的管子朝上,排出
8、上端空气,然后打开开关排出下端空气。我排了好多个没有几个是胜利的,只有一个算满足,但是排了好久。铺床是下学期要学习的内容,可是已经练习过了,铺病床是有些不一样。测血糖的时候,老师说不行以用碘酒消毒,只能用酒精。胰岛素注射的位置也知道了。制作病历的时候发觉一份住院病历由好多表格、记录单组成医生护士每天都要用到,是很重要的资料。拔针这些工作做了许多,老师教了一次以后都放心地让我操作,但我还是很当心翼翼地为患者撕开胶布,然后拔出,拔的时候必需动作快速,刚好按压贴创可贴的部位,防止针头伤及他人或者自己。处理的时候要把两头的针头剪下,然后分类丢弃。发中药的时候必需喊患者姓名并且下达用药医嘱。这些都是熬炼
9、胆识和细心的。 实践的另外一个方面是可以学到在学校里学不到的东西。人际沟通,社会阅历就是很重要的内容。在同一个科室要处理好医护关系、护患关系,更重要的是要处理好同事之间的关系。在医院会遇到各种各样的病人和病人家属,各种状况都在考验一个护士的应变实力,我们要用耐性和责任心去对待每一个患者,要以理让患者家属信服。最有体会的就是有一位患者出现厌倦治疗的心情,老师很幽默地劝他,晓之以理,动之以情,发动家属的力气,好说歹说给他打上针,按上心电监护。这就说明护士对待病人决不能心情化,不能意气用事,要站在患者的心理来考虑问题。形形色色的人许多,怎样与人打交道也是很重要的。这些都是见习积累的一点社会阅历。时间
10、如流水,半个月的见习一晃即逝,在这过去的半个月的见习中,在护士前辈的耐性指导下,通过自己的不断实践,深刻的体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,对我接下来的课程学习有肯定的促进作用,但我也相识到,要想做好这方面的工作须要自己在平常的学习中一点一点的积累,不断丰富自己的阅历和操作技能。 医院护士毕业实习心得2 实习即将结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而非常感谢_给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教 老师对我们的辛勤教育,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我
11、们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进
12、入病房后,感受又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获:正确相识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作看法。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,驾驭透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技
13、能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。 遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情视察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康学问宣教,这样能熬炼我们所学学问的应用实力。根据学校和
14、医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表达等方面的实力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最浩大的收获:护理操作技能提高了,疾病相识水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯,通过思索,举一反三。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有许多许多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特别代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培育我们点点滴
15、滴收获时,我们将以更主动主动的工作看法,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作实力,对护理事业尽心尽责! 医院护士毕业实习心得3 通过2年的理论学问学习后,依据学习的须要,学校为我们支配了为期9个月的临床实践学习。 我们于_年_月份进入了_市中心医院,进行为期_个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培育与熬炼,同时也是我们就业前的熬炼阶段。在这里我要感谢郑州市中心医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢全部的带教老师对我的关切照看和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的机会。
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