关于志愿服务支教心得体会十篇范文(优选)_1.docx

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2、集合完毕，全部人胸上贴有代表青志的队徽，手腕上系有代表管理系代表爱心的绿色丝带，每人配戴工作牌，身穿校服，全部整理好后到门口等车。天气很冷，干事们冻得瑟瑟颤抖，不免有点儿心疼，但是从他们的眼神中我看出了坚决、期盼。心情是困难的，有胆怯等不到车错过给小孩子上第四节课的机会，有盼望见到小孩子天真地笑，还不忘时时回忆已经备好的教案。137来了，我们长舒一口气，半个小时后下车，此时已经很晚，还有一段路要走，此时我们顾不了那么多了，奔跑着，虽然脚上沾满泥我们也没有一丝埋怨. 快到学校时给校长打了电话，说我们立刻到。在校门口我们集体同心协力喊了声加油，作为部长告知他们没关系张，我信任你们肯定可以做好。进校

3、门后，我和副队杨静到老师办公室与老师沟通，并送上由干事曹明银写的“爱是师德之魂”等几个字和几本课外书，书虽然不多，希望能给孩子们丰富下视野。沟通过后，干事分别到各自所教班级，与小孩子拍照玩耍。 上课铃响后，整个学校都复原了安静，他们起先在讲台上尽情的展示自己，校长带队到教室听课，仔细地做着听课记录，能看出学校对此次我们支教的重视和支持。下课后干事都跑去与老师沟通，仔细听取他们的建议，以在下一次改进。从校长和老师口中了解到，第一次站上讲台就能讲成这样，已经特别不错了。能得到学校老师的认可，心里是欣慰的。我知道为了这次支教，有的放弃了辩论赛上场的机会，有的中午没有吃午餐，每个人都自己打算了小礼物小

4、奖品，我看到了写在本子上送给小挚友的激励的话，很感动，因为有爱心，全部事情都不成事情，我为爱教的20个干事感到傲慢。 上午课结束后，他们走后，我留在教室吃午饭，快到一点时候，已经有小孩子来了。在与他们沟通中发觉许多参与过乡 里歌颂跳舞竞赛，还有参与运动会获奖的，包括与老师沟通中也发觉学校师资力气和教学水平，在乡上排名前列。他们给我唱歌跳舞，给他们拍照、录下了视频，那些小孩子真的很可爱很活泼。他们争先恐后的让我给他们拍照，给他们签名，突然发觉自己成了孩子们眼中的明星，同时也感到了身上的责任。 一次支教我们教不了太多学问，但是一举一动都在影响着他们，或许我们就是他们想要成为的人。让我印象最深的是三

5、年级的一个叫熊召旺的.，当时在上数学课，我问他为什么不拿出笔来写，旁边老师说他已经废掉了连自己名字都不会写，我没说什么只是握着他的手，一笔一笔的教他写自己名字，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾经经验过什么，我不知道该怎样帮助他，是的，那些小孩子内心世界里原委藏着些什么，还须要我们去发觉，进而去赐予他们力所能及的帮助。虽然打算了本子、笔，但最让孩子兴奋得是能得到一条绿丝带了，我们手上的绿丝带都被他们疯抢去，一条小小的绿丝带能带给他们这么多欢乐，是我事先没想到的。有的孩子甚至在愿望中写到：我想要一条绿丝带。 下午两名副部带队过来，孩子们有点兴奋过度，以致上课铃响后还不能坐回自己座位上，但是干

6、事们的课快速吸引了他们仔细地听课。两节课后，学生放学，干事们帮助孩子打扫教室、楼道，那时还在下着雨，有些孩子没带伞，我们把他们送回家。干事们说一切都值得了，是的，这一堂课，或许是他们一辈子的记忆。 但也出现了一点儿小意外，按课程表上备课，结果体育课一般都上数学课，干事们临场发挥，有点小惊慌，还有孩子们太活跃.在之后的工作中肯定会吸取老师建议,我信任爱教会越走越好. 志愿服务支教心得体会2 时间消逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自我的工作和表现，虽然有刚走上讲台时老师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教给予我的生命精彩。 这一学期的支教生活经验在我的人生生涯

7、中写下不平凡的一页。支教一学期，不仅仅是对我人生经验的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为老师的真正含义，也让我更加明白了作为一名老师的职责，让我走进了我生命中作为教化者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，透过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结： 1、思想方面 仔细学习有关教化的各种事情。工作中，我用老师的标准严格要求自我，努力学习教学的各种方法，专心向同学们传授学问，尽自我所能，专心教化每一个学生，用行动告知自我，学生的成果便是自我的成果，学生须要的学问便是体现自我价值的机会，要为自我负责更要为学生们尽责。 2、工作方面 刚到红旗小

8、学，我初步了解了一下学生状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一齐努力。我为工作的起先定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，就应让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的确定。每一天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自我的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成果有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。 3、生活方面 在这一学期的时间里，校

9、领导的关切爱惜下，在同事挚友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自我在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自我的要求和期望仍有必需距离，但看到孩子们专心的学习都给了我莫大的激励，也给我的工作增加了无穷的动力。 结束语：我的“支教”工作虽然结束了，但一颗牵挂的心还留在那里。或许我的到来不能立即变更什么，但是我想至少透过我能给他们带来一缕清爽的空气。透过这一学期与老师们的深化接触，我收获到了真挚的情意，让我的工作潜力得到了更多的熬炼、提高，收获了很多珍贵的阅历，发觉了这些老师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚太多我能够学习的优点，这是难得的学习机会。 支教工作时间虽然短暂，但

10、很充溢。我将把这段经验恒久地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自我人生留下了不行磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。 志愿服务支教心得体会3 20_年8月底确定下乡支教，见面会(在大周教化中心会议室)上被分到罗庄小学，后因吃饭问题调到中心小学。首次分课3至6年级科学，因一老师调走调成年四(1)班数学。一年来，主要有以下收获： 一、解决了上班吃饭问题 民以食为天，周一到周五，中午在小学吃，每天不重样。早晚在隔壁十二中吃，每顿一元钱管饱。一个小小的缺憾是中学周一早上和周五晚上没有饭。 二、放松了身心，熬炼了身体 支教老

11、师，学校里都是当客人对待的，课最少，饭，要求最松。我又一周吃住在校，所以有的是时间。学校几个男老师都喜爱打乒乓球，我这个以前的一小冠军在那里前三名是进不了的，但和高手切磋才能有进步。魏主任和王计生爱好下象棋，我特地用黄漆在一块小黑板上画了一个棋盘，提高了棋艺。晚上19点，我常常一边听着新闻联播，一边在操场上倒走、跑步。熬炼后，一般是会斗地主的，一元二元三元、见炮加一。尽管我输多赢少，但也乐此不疲，有几次周五放学后就开战了，周六上午才回长葛。有一次回家都到长葛大酒店了，接魏主任电话说三缺一，又拐头回去了。开春后，我在住室前的花坛里种菜，种了2次苦菊都长的不好，但吃到了自我种的油麦菜和玉米菜。月考

12、获得过1次第一，2次其次，奖过100元钱，纯属意外收获。 三、学到了不少管理阅历 大周是长葛教化管理最规范的乡镇，大周中心小学是全长葛乡镇规模最大、管理最规范的小学，在那里一年见识的阅历不管今后自我是否会用到，都是一笔财宝。这个，我特地记到了一个本上，那里不再赘述。 四、结交了一批挚友 多个熟人多条路。潘校长：精明强干、擅长公关，学校管理得科学规范，特性是校领导班子众志成城，本人在不在学校，学校工作都不会走样。程校长：教了数学和英语2门主课，乒乓球打得好，斗地主也很少输，年后又提了一辆白色别克轿车。魏主任：电脑高手，上周还来给我装了电脑系统，脾气随和，聪慧热忱。路老师：一个辛勤的负责的老园丁，

13、事事不服输，平常我最爱去门卫室和他谈天。邓师傅：我俩一个住室，已习惯了吃他做的饭，可年后他骑电车摔了2次，没坚持到期末。体育老师大浩，爱钓鱼，常喝酒，看得开，是个大气的人。张老师：同班同事，教语文英语，工作踏实，不爱搞花架子，不仅仅学生教得好，家里花也养的好。6月29日晚，程校长、魏主任、大浩、马子为我在饺子面宴吃饭送行，我们猜枚、闸牌，喝了12瓶啤酒。他们发至内心地挽留我、祝愿我。7年没喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我虽坐过许多的酒场儿，这次喝酒却最让我感动! 五、教化了一班学生 我们四(1)班上学期66名学生，下学期68名学生。他们有聪慧好学的，也有不完成家庭作业的，但他们个个都很听话。一年来

14、，没有一个学生顶撞我，我倒是有几次错指责了他们，心里很内疚。对我的数学课堂纪律，我一年来都非常满足，我也不遗余力去教化了他们，上学期十一假期，我骑电车被人碰倒，左腿小腿外侧伤口2个多月才长好，而我只请了一个星期的假，一个多月都带伤给学生上课。下学期期末复习时，由于课多、天热，再加上我讲课声音大，后2个星期喉咙一向嘶哑，严峻时几乎失声。假如说成果不志向，只怪我水平有限，我对得起自我的良心。 一个地方，当要离开的时候，假如你恋恋不舍，说明你来对了;假如你归心似箭，一秒钟也不想再呆下去，说明你来错了。假如有机会，大周镇中心小学，我还情愿来那里支教! 志愿服务支教心得体会4 一年的支教生活即将结束，回

15、顾一年来自我的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经验。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都能够说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我钦佩坡塘小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，仔细负责的工作看法，他们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下： 一、思想方面 做为一名支教老师，首先，在支教期间，本人忠于党，酷爱人民，酷爱党的教化事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认仔细真，兢兢业业完成领导

16、交给的各项教化教学任务。其次，端正自我的服务看法，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和学生进行沟通，使自我成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，终归它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，在我加入支教队伍之前，自我已经做好了充分的打算，不管遇到多大困难，必需要坚持下来，尽自我最大的努力干好自我的本职工作。我严格要求自我，听从领导的各项支配。平常，我能主动的与综合科的老师沟通沟通，传播新的教化教学理念的同时也虚心向他们学习。 二、在工作方面 我并没有因为自我是一位支教老师就有了什么“光环”。自从我踏进坡塘小学校内那一刻起，就把自我当成一

17、个真正的“坡塘人”，以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。 首先，听从领导工作支配，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务。 本学年，我担当了一年级一班的班主任，主要教授语文学科，同时还兼任了两个班的美术，两个班的写字课，一个班的品德课。虽然课务很繁重，但我还是仔细备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。由于我所带的班级，都是外来民工子弟，基本没有受过学前教化，在家也没有良好的家庭教化氛围，各方面基础都比较薄弱，针对这样的状况，我每节课都制作课件，利用多媒体教学来提高学生的学习爱好和学习效率。课堂上我精彩地讲解并描述，循循地诱导，专心地激励，

18、深深地吸引着每一个学生。特性是在荷叶圆圆、称象、雪地里的小画家这几次公开课中，课堂气氛特性活跃，带动了那些不善言语的学生都起先专心回答问题，得到了听课老师们的一样好评。课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。两次期末考试，我们班的语文平均分都在90分以上，得到了老师们的确定。 其次，我还非常留意学生的养成教化，个人卫生教化，帮忙他们养成良好的生活习惯。我也非常关切学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮忙有困难的学生，当我了解到我班夏石训同学家里比较困难，我就常常买些学习用品和吃的东西给他。我还针对

19、学生课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自我家里带书借给学生看，扩高校生的学问面，增加学生课外学问储备量。 最终，在教研方面，我总是细心打算每一次的教研活动，期盼和老师们共同提高。我专心参加语文教研组的各种教研活动，和她们一齐探讨新的教学理念和教学方法，促使自我不断探讨好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。在平常，我还专心研读教化教学理论专著，撰写学习心得;每次课后，都仔细总结，写好教学反思;学校的论文、案例竞赛，我也专心参加。透过教化、教学、教研三方面，使自我的综合潜力得到了提高。 三、在生活方面 我没有搞什么特别化，不迟到，不早退，听从学校的统一管理，遵守学校的各项规章制度。专心参与学校

20、组织的各项活动，在学校的各项竞赛中，我们班都取得了不一样等次的成果。透过自我的努力，得到学校领导和同事们的认可，我打心眼里感到兴奋。 一学年的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充溢的!重温自我的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种恋恋不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。能成为一名支教老师，是我无悔的选取，支教生活所焕发的光线将照亮我今后的人生道路。 志愿服务支教心得体会5 一学年的支教生活结束了，回顾本学年以来自我的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自我在支教的同时也得到了升华，无论在思想

21、上、业务上也能够说获益非浅!我钦佩支教学校老师忘我的奉献精神，仔细负责的工作看法，他们才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了本学年的支教工作，现总结 一、听从领导工作支配，工作踏实仔细 去年九月开学伊始，根据区教化局的工作支配，我和另外两名支教老师在区教化局人事科李科长的陪伴下去支教学校-迎江区新洲乡永存村小报到。自从我踏进了新校内的那一刻起，就没有把自我当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。每周十八节语文课，另加四个早读，并兼任班主任工作，这对于自踏上工作岗位就一向任专职体育老师的我来说的确是一

22、个不小的挑战，但我时刻牢记我的职责，时刻牢记自我是一名共产党员，克服种种困难，英勇担当起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特别化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。并且专心仔细地去听其他老师的课，虚心请教，仔细学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自我的教学水平，还与他们一齐研讨新的课改模式，一齐进行新课改方案的试验与实施。 同时，在完成好自我本职工作的基础上，还发挥自我的专业特长，专心带领学生开展课外熬炼和广播操培训工作，利用业余时间组织了一次全校性的广播操轮训和竞赛工作，取得了良好的社会反响。 志愿服务支教心得体会6 过去两个月，初为人师的我从起初的惊慌与兴奋中起先渐

23、渐转变，老师这个岗位的重大责任促使着我不断学习并提升自己。在_中学这期间，我主要担当七(2)班助理班主任、_中学学生会及国旗护卫队指导老师，负责七(2)班语文、政治教学。教学与政教工作中虽还有一些问题，但在向资深老师学习及自我调整后起先步入正轨，并获得了许多珍贵的阅历，以下是我这两个月的工作总结。 一、教学工作的心得体会 1、仔细备课对教学真的很重要 刚起先教语文的时候还是有点生疏，所以就买了好多教案、课件进行课堂教学，结果就是过度依靠课件，完全没有自己的上课支配和侧重点，这一点也是在公开课教学中其他老师给我的珍贵建议。从那以后我起先提前打算课程，结合教学大纲做到有的放矢。 2、教学方式多样化

24、 注意教学过程中趣味与学问并存。上课好玩是我从第一节课就始终注意的，课前给孩子们放音乐、新闻、电影预报片等，让孩子们放松的同时也能得到一些课外信息;上课结合自身特色和课本学问，首先讲解就很好玩，孩子们课堂表现很活跃，也有助于课堂教学;开展读书共享会、朗诵竞赛、电影鉴赏等，让学生自主学习课文，并对优秀同学颁发奖品，极大地提高了学生上课主动性，并且让学生对所学学问有了更深的印象。这些在公开课其他老师评价中也得到了高度的认可，尤其是赞许了课堂教学的趣味性高，课堂活力无限。 3、肯定要注意学生基础培育 这一点是我刚起先没有留意到的，直到第一次月考下来，语文只有第三名(与另一位年轻老师班级并列，也就是倒

25、数其次)，有本身班级尖子生少的客观缘由，但更大缘由还在于低分段有5位同学，大部分同学的基础比较差。这一点也有我课堂教学没有重视基础教学的缘由，这一问题也在公开课评价中被指出来了，我才意识到字音字形等学习的重要性。于是在接下来的教学中特殊注意了基础训练，对于低分段同学调整了教学方法，先从基础教起，每天给写字差的同学手把手教练字，期中考试中也得到了一点成效，只有1个低分同学了，比其他班级好了许多。同样，这也应用到了政治教学中。 二、助理班主任工作的心得体会 1、上课时我是学生的好玩但也严厉的老师，但在课间和放学后我是孩子们最密切的大哥哥 我始终跟他们说有什么问题都可以问我，每次查寝都会跟男生聊一些

26、他们关切的问题，下课后和男生一起打球，和女生一起出黑板报，每周放学回家时我都会在楼下和每一个同学再见等等，当然他们也真的把我当大哥哥看待，这也给我的助理班主任工作带来了许多便利。 2、助理班主任更累 假如我只是任课老师的话我会如我的教学风格一样对他们常常笑，但因为是助理班主任，我须要考虑学生们的整体学习与生活，于是经常会对卫生、纪律、青春期早恋问题等对孩子们比较严厉，常常会因为一些心情影响课堂教学和日常生活，但好在学生们都比较懂事。 三、政教工作的心得体会 1、与老师间的沟通也是一门学问 因为初中学生会不同于高校学生会，主要是负责学校卫生、纪律等的检查，有些检查结果会影响班主任绩效考核，所以许

27、多班主任会常常询问检查状况。第一次公示检查结果时，便有许多老师询问扣分缘由，其中有一些学生没标注清晰扣分缘由和检查制度还不完善等问题，于是我便须要和各个老师沟通协商，再和学生会同学开会探讨后才渐渐完善好。 2、不能用对高校生的方法对初中生 国旗护卫队的训练中，因为我参与过国旗班，所以把一些训练项目放到了孩子们的训练中，结果不是很志向。后来和相关老师沟通后才转换训练思路，最终组成了崭新的_中学国旗护卫队。 志愿服务支教心得体会7 有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经验。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升!我钦佩联合中心校领导的求真务实、以

28、人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，仔细负责的工作看法，她们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺当完成了这学期的支教工作，现总结如下： 一、思想方面： “支教”工作是我市教化局关于中小学人事制度改革精神，选派城镇中小学在职老师到农村薄弱学校任教，促进教化人才资源合理配置，改善农村偏远学校师资力气不足和教学质量不高，为推动教化全面、持续、均衡发展，为实现教化公允，构建和谐教化所做出的一项重要举措。作为我市的一名“骨干老师”，支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间，本人忠于党，酷爱人民，酷爱党的教化事业，以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认仔细真，

29、兢兢业业完成领导交给的各项教化教学任务。 二、工作方面 我并没有因为自己是一位支教老师就有了什么“光环”。自从我踏进联小那一刻起，就把自己当成一个真正的“联小人”以高度负责的主子翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。 首先，听从领导工作支配;严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务;本学年，我除了担当五年级四个班的体育课外，还主动地参与了省级“课程超市”活动课的训练工作，我负责的对“绳健”组、广播操队学生的训练受到了领导好评。在市竞赛中均获得一等奖。 其次，带动全校体育老师、搞好教研工作。作为一名支教老师，我深深地知道，单

30、纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的体育教研工作，利用业务学习时间，多次给全校的体育老师们上示范课，观摩课，然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路，并带动老师们主动参与网络教研，和她们一起探讨新的教学理念和教学方法，相互沟通，共同提高，支教期间我坚持听青年老师的课20多节。 最终，关切学生，奉献爱心，做学生的良师益友。课前，我仔细备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。课堂上我再现老师的风采，精彩的讲解并描述，循循的诱导，主动地激励，深深的吸引着每一个学生。 志愿服务支教心得体会8 去年8月底，告辞上海，告辞亲人，带着神奇和憧

31、憬、兴奋和骄傲，带着家人和领导的嘱托，我踏上了赴滇支教的征程，来到了全国县名最长、少数民族自治最多的县云南省临沧市双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县。 转瞬之间，一年的支教工作就要结束了，回顾自己在云南的工作和生活，感慨颇多。 思想上：作为一名光荣的支教老师，我时刻牢记区教化局领导的嘱托，在支教工作中，能够以大局为重，有大局意识，将“我能为学校做什么”作为自己支教工作的准则，坚决支持和协作支教组组长的工作，在各个方面努力体现一名上海老师的良好素养，力争做一名沟通沪滇教化友好沟通的使者。 军训工作：初到云南双江，就赶上学校进行为期5天的军训，没想到我们也和其他老师一起参与。换上军装，仿佛又回到了20

32、年前的高校军训，头顶烈日，咬牙坚持，虽然动作根据教官的要求做到了，但早已是汗流浃背了，心里总是静默地念着：何时休息啊?何时休息啊?每次回到宿舍，就立即倒在床上，一动也不想动。由于我们的仔细训练，学校的校领导和教官在全校师生大会上不止一次地表扬我们上海支教老师，教官甚至说到：“我从大家的动作中就可以看得出哪些是上海老师!”5天的军训结束后，我们每个人的脖颈上都似乎带上了一个大“黑项圈”，这都是托这里剧烈的紫外线的“福”，几天后就起先脱皮了。由于学校这样的军训搞得也比较少，我和其他支教老师用带来的相机拍摄了大量照片，搞了一个“军训图片展”，成为校内里一道靓丽的风景，同时，也为学校留下了珍贵的图片资

33、料。 教学上：我被支配教七年级(1)、(2)班的历史课和担当学校政史地组副组长。虽然已经许多年没有教初中的历史课，但我还是特别兴奋，因为这里的老师有很多都是学非所教。我能够细心备好每一节课，在教学中，努力克服年级、教材、语言和教学对象不同等方面的种种障碍，仔细地上好每节课。同时运用各种手段来调动学生的学习主动性和主动性，教给他们新的学习方法和学习思维，在我的不断努力下，我的历史课成为最受学生欢迎的课之一。同时，和同组老师也常常进行相互沟通，相互听课，相互学习，我多次在学校开设了公开课，并于12月受县一中邀请，给高三师生上了一节复习课，受到好评。还在云南省的“三优”论文评比活动中，指导老师周平获

34、得了省二等奖，自己撰写的的论文历史教学中防止负迁移的几点尝试也获得了二等奖。功夫不负有心人，在学期末的县统测中，我所任教的班级平均分位居全县第3，年级的平均分也位居全县第4。我的教学受到了学生的欢迎，寒假回沪时，有的学生甚至说：“老师你要不回来，我下学期也不来读书了”此外，还在县教研室何主任的带领下，先后到双江县的邦丙、贺六、勐库、大文、忙糯等乡镇中学，听课、反馈、座谈，在教学方法上相互沟通。 教化上：刚到学校，就赶上支教学校要迎接云南省的“普及试验室教学”验收和筹办建校30周年校庆活动。在迎接“普实”验收中，我主动参加，完成学校所教给的任务，并利用休息时间，打扫试验室、悬挂标语、统计试验仪器

35、、药品等等;在建校30周年的活动中，受学校领导的托付，从会场的布置、活动的标语、胸牌的制作、展板的悬挂、照片的摄印、材料的打印、来宾的接待、礼品的发放、礼金的收取等方面，我都主动参加，并负责重要工作，有时甚至和组长周硕青老师始终工作到夜里两点多钟，为沙河中学建校30周年庆典活动的胜利实行，发挥了较大的作用，受到了学校的确定和好评。在其次学期，针对沙河中学老师计算机学问驾驭较差的状况，支教组开设了计算机学问讲座，我负责了E_CEL的教学工作，使广阔老师从中学到了基础学问，便利了老师们的教化教学。 捐资助学：我所在的沙河中学，是一所农村初级中学，通过一年的支教工作，使我对沪滇两地在教化上的差距有了

36、更深人的了解。虽然近年来，云南省各级政府在学校建设方面投入了较多的资金，学校有了较大的改善，但学校仍旧面临着诸多困难，如学生辍学现象严峻、教学设备短缺等等，面对这些状况，我和支教组其他老师每人资助一名家庭困难、得才兼备的学生，并在寒假期间回上海学校发起了捐资助学活动，共筹集资金3万余元，建立了“上海支教学校奖学金”，特地用来嘉奖那些家庭困难、得才兼备的学生。此外，还常常在学校老师和领导的带领下，走村串寨，走访困难学生，进行控綴保学工作，也亲眼目睹了这里学生家庭的贫困和学问的匮乏。看到学校体育器材短缺，结合当地实际，我联系自己所在学校，为沙河中学购买了价值1500元的篮球、足球，解决了学校体育器

37、材短缺的燃眉之急。 生活上：能够和支教组其他老师以及这里的老师和谐相处。本组的5名支教老师，来自5所学校，素昧平生。在云南的日子里，能够相互帮助，相互照看。云南的老师比较坦诚好客，我在最短的时间里，很快地融人其中，和他们交挚友，也从中深深地体会到了作为一名云南农村老师的敬业和艰辛。 此外，在做好本职工作之余，还利用自己所驾驭的计算机学问，帮助学校打印相关的文字材料，在期中考试结束之后，帮助教务处做好学生的考试成果统计、排序等工作;还利用业余时间帮助本年级组老师打印数学、语文测试卷、期中考试试卷等等。 当然，支教工作的顺当开展，离不开云南省各级政府、教化部门以及所在学校和老师对支教老师的深切关怀

38、和无私帮助，也离不开我的上海工作单位领导和师生以及我的家人的大力支持，也让我从中深深地体会到了沪滇人民之间的深厚友情，在此表示诚心的感谢! 在支教组长周硕青老师的领导和协调下，我们的支教工作取得了精彩的成果，获得了受援学校沙河中学以及双江县教化局的确定和好评，闵行区教化局在2023年度考评中，破例为我们支教组5位老师均赐予了“闵行区记功”的表彰，以资激励。 总之，在一年的支教工作中，我能够听从当地教化局和学校领导的支配，并能够主动支持和协作支教组组长的工作，较好地完成了支教任务，自己也丰富了阅历，增长了实力，熬炼了意志，令我终生难忘! 支教云南，我无怨无悔! 志愿服务支教心得体会9 转瞬间，四

39、个月的农村支教生活过去了，回顾这四个月的工作生活学习状况，心中充溢喜悦，因为支教工作熬炼了我，各级领导的关怀鼓舞了我，老师和学生们的热忱感动了我，与老师们的沟通提升了我。支教工作是充溢的，带给我的是沉甸甸的收获。但终归是离开自己熟识的工作单位，来到一个自己比较生疏的地方。回首四个月的支教生活，我感到沉甸甸的。 一、调整心态，主动面对 其实我的全部的打算好像都是多余的，因为迎接我的是一张张真诚热忱的笑脸，没有多少寒暄，领导早已经对我的工作做了整体支配，我没有什么看法。我担当七年级两个班的数学课和探讨性学习课程，在接触学生之前，同事们就告知我，农村的孩子比较朴实本分，但由于学问面的狭窄，思维不是很

40、敏捷。也有淘气的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠告，我怀着兴奋和期盼的心情走进了教室。孩子们在宁静地等待，六十双眼睛向我看来，我看到了新奇和探寻。我也微笑地看着他们，信任他们也会懂得我的友善。在这相互对视的目光中我们起先了数学的学习。 这里的学生特点是都很酷爱读书，对学问的渴望超出了我的想象，每次他们都听得那么入迷，他们对生活充溢着希望和向往。他们的感情很丰富，视察力也很细。最感动的一个细微环节就是，每天上下课师生相互问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”，虽然我的耳朵常常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很华蜜。他们很有礼貌，见到老师行礼问好，

41、他们也很勤劳，总是将校内和教室打扫得干干净净。同时，他们也很顽皮，班上也有个别学生违反纪律，被班主任发觉，受到了严厉的指责教化。还有的请来了家长，看着学生们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。 二、教学工作，不敢马虎 我在支教之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，听从支配，仔细细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对学生学问面窄、理解问题肤浅的状况，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间，补充一点课外学问，让学生做一做，练一练。针对学生思维不敏捷的问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度提问，并且将问

42、题难度降低，同时赐予学生主动的课堂评价。学生们慢慢由不爱发言到抢着发言。针对学生学习效率不高的问题，我教给他们学习方法，同时采纳多种形式，使学生感受到了学习的一点乐趣，提高了学习效率。在教学中我还能仔细备课，因地制宜，因材施教，敬重学生的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以学生为主体，老师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、主动引导和热忱激励等各种教学手段，真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，激励他们，想尽一切方法调动孩子们学习的主动性，让他们的天性和特性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自

43、由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育创建性思维方式，变“要我学”为“我要学”。 三、研讨沟通，学习提升 在探讨性学习课程中，我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎，课堂上我和学生们主动探讨学习方法，仔细听取他们的看法，对于同学中好的学习方法赐予激励和推广，不足之处赐予指正，课堂教学大有改进，班级管理井然有序，学习成果不断呈现上升趋势。同时我虚心向每一位老师学习，和他们沟通，建立了良好的合作关系。向同学科老师虚心请教，只要有时间就仔细听课，评课，刚好做好记录，接受建议。数学研讨会活动上，我大胆提出自己的看法，说出自己的教学思路和理念，得到其它老师的认可，这期间我出示了一节示范课，从导入

44、到结束，比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。受到了领导和老师们的充分确定，同时也是对我后面工作的激励和更高的要求。 支教工作已过去四个月了，在与七级中学老师们的沟通中我也吸取了老师们不少好的阅历，同时我的感受良多。 首先，我们的到来对于农村当地学校是一个良性的补充，有助于农村学校教化工作的更好开展。 其次，促进了城乡教化的沟通，我们带来了自己的教学理念和阅历，也学习到了农村老师的优秀品质和有益阅历。我们看到了农村教化的现状，同时也使农村的老师了解了城市教化的面貌。 第三，对于老师个人的发展非常有利。在这里工作更能促使老师更新教化观念，深化教学内容方式，在农村条件相对艰苦的环境下磨炼

45、自己的意志品质，加强自身的师德建设，提高自己的综合素养。 第四，我们的到来给农村学生带去了更多的学问和欢乐。 第五，来到乡村，我感受到了农村的淳朴和美，心灵受到净化，没有城市的喧嚣和物欲横流，只是简洁的生活，这种感觉真好。 第六，我收获了许多感动，感动于受援单位和我们原单位领导对我们的关怀和支持。感动于这里师生的热忱，感动于这里老师静默地奉献，感动于这里学生学习的执著，还感动于我们七级支教队这个集体的精诚团结，暖和和谐还有什么比心情安逸，工作开心更华蜜的事情呢? 深深地感谢上级领导给了我这样一个珍贵的学习熬炼机会。我肯定不辜负全部人的期望和厚爱，为教化事业做出自己应有的贡献。 志愿服务支教心得

46、体会10 义务支教，是我此次社会实践的主题。在此之前，我的内心非常忐忑，因为这是我第一次登上讲台为学生们讲课，为此，我花了许多的时间在备课方面，出了阅历不足，另一个难题是学生接受学问的速度不同，导致学习进度出现不一的状况。所以，平常的那种系统的教学形式已经不行能适用了。由此，我主动探究了更为活泼的教学形式，依据不同学生的特点在课下协助授课，就这样，每节课都让我积累了不同的阅历。到了后两天，积累的阅历多了，我在备课上所奢侈的精力也就少了。 这次暑期社会实践的是我吃苦耐劳的精神。因为以往我们总是待在学校安逸舒适的环境当中，并不会体会到真正参与到工作岗位是什么样子的，也不会了解到我们都须要还在那方面

47、完善和充溢自我。通过这次暑期实践，我把自己在学校中缺失的东西在工作岗位中补偿了回来。我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。虽然在实践过程中我也曾遇到过很多的困难，但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克服。所以，通过这次暑期实践，我不断地提升了自己的抗压实力。 相识来自于实践：一切相识都来自于与实践，实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥间接阅历的重要性。实践的发展不断促进人认知实力的发展。实践的发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的相识实力也就不断的改善和提高。所以，暑期实践的意义就是要我们摆脱书本上的局限，真正的参与到实践的过程中来。我们应学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里的学问，还要不断从生活中，实践中学好其他学问。不断从各方面武装主动，才能从竞争中突出自己，表现自己。 专业的重要性：对于英语专业的我来说，专业学问是必不行少的，在这次暑期实践中，我更是体验到了专业学问的重要性，所以我们更要在今后的专业学习上努力专业学