关于开展校园欺凌专项治理情况的自查报告.docx

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1、关于开展校园欺凌专项治理情况的自查报告关于开展校内欺凌专项治理状况的自查报告为有效预防校内欺凌事件的发生，维护和确保学校的稳定和进展，切实保障师生人身安全，贯彻落实国务院教育督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知精神，依据xxx省、xxx市和xxx市教育督导部门有关文件和实施方案要求，我校成立领导小组、开展摸底排查、进行专题教育、完善预防和处理等多个方面对校内欺凌专项治理状况进行了全面自查和总结，状况如下：一、领会精神，明确目标全校仔细学习文件精神，坚固树立;安全至上;的观念，通过加强法制教育，严厉校规校纪，规范学生行为，主动主动和扎实做好预防和处理校内欺凌事件，为促进学生身心健康、保

2、障校内安全、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设提供良好环境。二、加强领导，科学部署为做好校内欺凌有效预防工作，加强领导，学校成立了以校长为组长的;校内欺凌专项治理;领导小组。1、领导组组长：xxx副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx2、工作职责组长：对校内欺凌专项治理负总责，对此次治理活动督查并评定实施状况。副组长：审查xxx第一中专校内欺凌专项治理实施方案的科学性、可操作性；治理过程中催促学校部门、专业部、班主任、保安人员

3、、宿管员、心理健康教育教师等到岗到位，加强巡查，确保各项工作落实到位。成员：服从领导，各司其职。政教处做好xxx第一中专校内欺凌专项治理实施方案，准时组织开展相关教育活动，处置校内欺凌事件；专业部和班主任准时发觉、调查校内欺凌事件；班主任做好对学生的教育、管理、宣扬工作，对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，发觉问题准时上报；保安人员做好校门出入管理和校内巡查工作；宿管员做好宿舍管理和巡查工作；心理健康教育教师准时做好心理疏导工作。三、周密支配，细心组织1、开展专题教育利用学校校会、德育管理人员例会、班主任会等契机加强对校内欺凌事件预防和处理的相关政策、制度措

4、施和方法的学习培训；集中对学生开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，开展心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。2、完善相关制度围绕专项治理实施方案，工作小组依据学校已有制度和学校周边环境与校内现状，制定了专项治理例会制度、欺凌事件预警干预制度与处理流程等制度，建立了校内欺凌事件应急处置机制，明确了相关部门、专业部及教职工预防和处理校内欺凌的职责。3、加强预防力度学校加强对校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防;校内欺凌事件;的发生。1对各班级安全隐患和矛盾纠纷进一步进行更加细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账；2行政值班和专业部值班组加强对学校周边、厕所、操场、宿

5、舍等重点区域的巡查，做好值班记录；3加强门卫管理，守住安全防线。坚持24小时值班制度，值班人员要对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、学生请假离校记录、加强校内巡查等，守好安全防线；4定期和不定期组织全体班主任对学生宿舍和教室进行管制刀具和违禁物品检查，做好检查状况记载，准时去除安全隐患；5加强对寄宿学生的管理。宿管员加强夜间抽查力度，严防学生欺凌和其他违纪现象的发生；6充分利用学校心理咨询室开展学生心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调整；7应用好校内监控系统进行技防，做到人防和技防相结合。对校内监控设施设备进行了重新检查，对存在的问题给予准时解决，做到对校内的全覆盖，无缝对接；8我校校

6、内欺凌举报电话：xxxxxxxxxxx。如发生校内欺凌事件，准时向政教处、专业部、班主任汇报。4、准时科学处理9月份我校共发生0起校内欺凌事件，14起一般性违纪事件，其中3件发生在相关班级内部，情节轻微，由对应班主任牵头调查处理，对当事学生分别进行教育与疏导；有3件发生在同专业部班级与班级之间，由专业部主任、专业部政教干事及相关班主任调查处理，均与当事学生家长取得联系要求协作学校做好教育转化工作，并对部分违纪学生根据学校规章进行处理和处分，处理结果报学校政教处；另有2起情节较为严重，由学校政教处牵头，相关专业部管理人员和班主任共同调查处理，并通知当事学生家长到校帮助调查与协作事情处理，对部分违

7、纪学生根据学校规章进行教育处分，并将处分结果在校会上点名通报同时将处分确定下发到各班级，以更好地到达警示教育的效果。10月份学校共有0起校内欺凌事件，6件一般性违纪事件，2起情节较为严重，由学校政教处牵头，相关专业部管理人员和班主任共同调查处理，准时通知当事学生家长来校帮助调查与协作事情处理，对部分违纪学生根据学校规章进行教育处分，对1名学生劝其退学该生多次违背校规校纪且屡教不改，之前已经受学校留校察看处分，并将处分结果在校会上点名通报同时将处分确定下发到各班级；2件发生在班级内部，情节轻微，由班主任老师牵头调查处理，对当事学生分别进行教育与疏导；有2件发生在同专业部班级与班级之间，由专业部主

8、任、专业部政教干事及相关班主任调查处理，均与当事学生家长取得联系要求协作学校做好教育转化工作，并对部分违纪学生根据学校规章进行处理和处分，处理结果报学校政教处。自10月开始学校启动特别学生心理干预与疏导、学生成长推动会对象为受过学校处分的学生及班级的问题生。四、存在问题及工作准备在目前专项整治的过程中，我们发觉以下两个问题：1、周边环境治理工作还要进一步加大力度，部分社会闲杂人员与校内少数学生联系比较亲密。2、目前制度的学习与执行还有时不到位，管理人员处理问题的方法手段还需进一步提高。校内欺凌专项整治是一项长期性的工作，我们需要进一步加强学习教育并进一步细化干预预警制度的落实，决不能掉以轻心，我校会继续加大力量防微杜渐，防患于未然，让广大家长放心、学生舒心，保障全体师生健康、欢乐生活。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页