关于电影起跑线观后感600字5篇范文(优选)_1.docx
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2、或许也是富人为啥是富人,而穷人只能是穷人的缘由吧!可是,穷人有啥方法呢,生活就是这样对待我,为了生存,为了温饱我已用完全身的力气,哪有余力去做别的啊!不以物喜,不以己悲。我并不想这样,可是不得不。尽管如此,我还要非常和善,冒着生命危急去帮邻居的孩子凑学费。除了和善,我一无全部,所以,我肯定要非常和善。我不批判和善,和善是肯定要的,无论穷富,只要为人,都要保持这样一个心,已区分于兽。和善和善,人人都说,可从未有人给它一个度,一个框架。可是,你肯定要和善,但也请不要太和善。你拿了一袋米,分给无米下锅的邻居一点,是和善。你冒着生命危急给邻居的孩子凑学费,完全不考虑假如你死了,你的妻子,即将上学的孩子
3、怎么办?是善?但是这种为善行为值得提倡吗? 穷则独善其身,达则兼济天下;所以,请先把自己照看好,人有时候自私点好,况且这种自私不危害旁人。自己一无全部,还把机会让给别人,只能怒其不争,不哀其不幸。 最近江歌的事情闹得沸沸腾腾,挚友,闺蜜又变成一个让人生畏的存在。我在你无家可归的时候收留你,在你和人冲突的时候爱护你,可你呢,躲在门后,听着我的尖叫无所作为,你说是胆怯牵制了你的行动。可是,我不胆怯吗?在车站等你到凌晨,我不胆怯吗?在外面给你的男挚友理论,我不胆怯吗?可是,我还是做了。因为你是我的挚友啊,友情给了我力气,和善给了我理由。江歌啊,你没有错。但是多么希望你不是那么和善,挚友的前男友始终纠
4、缠,挚友都胆怯了。你不曾了解那个男生,可是挚友的怯懦告知你那不是个善茬,你或许应当报警,或是让你的挚友寻求家人的帮助,而不是一味的出头。我只是希望如此,但是,我知道你没有错。错的是你的挚友。错的是这个总是让人为挚友两肋插刀的社会。 电影起跑线观后感600字2 对于一般家庭是否有必要送孩子上名校,名校是否华而不实满意虚荣,怎样培育健康、欢乐、和善的孩子,这些问题或许能在影片里找到答案。 影片讲了印度德里一个中产阶级家庭拼尽全力送孩子上名校的故事。主子公拉吉是一个时装店老板,在妻子的怂恿下,为了让年幼的女儿上一所名校,不惜举家搬迁到名校旁的富人区,尽力融入富人圈子未果。拉吉高价报了帮助上名校的询问
5、机构,根据询问顾问的要求进行了各种努力仍未被名校录用。听说名校对贫困家庭孩子有录用名额,又咬牙假扮穷人,搬到穷人区生活,接受名校派来的调查员的审核。拉吉一家因为语言、生活习惯等缘由无法融入富人社会,又因犯难以适应艰苦条件等缘由难以融入底层社会,闹出了不少笑话。 影片既呈现了富有群体的攀比、虚荣和虚伪,还生动呈现了穷苦人民的勤劳朴实、聪慧和善。拉吉一家假扮穷人,相识了和善、勤劳的希亚姆一家,受到他们无私的帮助。电影观众是知道拉吉家不缺钱,施助者希亚姆家世代穷苦,却教拉吉挤公交,带着他在工厂干活,把自己的工资分给他,甚至不顾自己生命平安去“碰瓷”,将得到的赔偿送给拉吉交孩子学费,结果阴差阳错,穷人
6、希亚姆的孩子却没上名校,拉吉的孩子入选了,希亚姆还掏钱为他们庆祝,看到这里我的眼睛潮湿了。想起美国作家芭芭拉。艾伦瑞克的书我在底层的生活,写的就是作者扮演成穷人体验底层劳动者的辛苦奔波和生活的无助,比照着这部电影看,对穷苦阶层的辛酸就有了更深的理解。 影片后面也呈现了拉吉为订正自己的欺瞒而努力,包括匿名捐助公立学校,到名校提出放弃孩子学籍,并当众讲解并描述自己的故事,让孩子从名校退学,去上一般的公立学校等。 家长们,假如要给孩子选择名校时,肯定要考虑下自己的实际状况,不要盲目攀比,为虚荣心所累。 看了电影,始终对教化孩子充溢自信的我起先反思自己教化孩子的问题。最近读尹建莉的最美的教化最简洁,卢
7、梭的爱弥儿,体会到不过多干预、放手让孩子自己成长的重要性。以前总觉得要多给孩子讲人生道理,帮助他分析事情的长短利弊,让他少走弯路,早明事理,其实几岁的孩子哪里懂得那些,往往会误会或者很快忘了。家长教化起来挺起劲,觉得把自己几十年的人生阅历都传给孩子了,孩子应当比自己强,这只是一厢情愿。卢梭在爱弥儿里说的,他在爱弥儿12岁前什么都不想教,更不会灌输什么大道理。或许有些家长一味的施压培育了当前看来学习优异,习惯好、有特长的孩子,但这个孩子自主性、独立性、创建性几乎都被扼杀了,长大能否成才难说,能否成为对社会有用的人,成为身心健康的人就更难说了。“小时了了,大未必佳”就是这个道理。 教化孩子应当学学
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