关于幼儿园小班老师工作心得范文(优选)_1.docx
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1、关于幼儿园小班老师工作心得范文(优选)关于幼儿园小班老师工作心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 在我们的工作中,要学会总结,在幼儿园陪伴教化孩子,是一件很不简单的事情,下面我给大家整理的幼儿园小班老师工作心得范文五篇,希望大家喜爱! 幼儿园小班老师工作心得范文1 在忙劳碌碌中一学期接近了尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是静默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的酷爱与日俱增。 今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但
2、更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心高兴,也因为有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。 的确,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想
3、,只要我们用自己的“心”仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还主动参与园内外的各项活动,听从工作支配,努力用幼儿老师职业的标准来要求自己,一心一意地做好教化教学工作。由于我班孩子年龄小,刚入园时,许多孩子都是脸上挂满泪水,生活自理实力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿心情、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。 因此,在我们的培育下,我们班孩子的自理实力都大大的提高许多,比如原来大部分孩子常常穿错鞋子的状况,现在已经大大削减,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的状况
4、现在也好转了很多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。 在教研活动中,我也能仔细投入,仔细学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还许多。如:蒙氏教化活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点,等等。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做,在空余时间,阅读一些自己订的幼教杂志,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,去书城购买与教化教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习,我信任我会做到更上
5、一层楼的。 在共同性活动中,我们开展了欢乐的幼儿园、快乐果园、淘气小动物三个主题。在主题研习过程中,我们注意对幼儿的参加性、安排性、动手实力等方面的培育,并收到了肯定的成效。在环境创设方面,我们变更以往的以区域划分、形式单一的方法,用展示孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教化环境中各方面实力均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享经,主动仔细地与老师共同活动。 作为新世纪、新时期的老师,我认为还要接着学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,
6、关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式,这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何刚好的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。 在家长工作方面,本学期我利用电话访问、家长会等形式,常常与家进步行沟通沟通,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长刚好了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状并有针对性的进行刚好教化供应了有利的前提。 而且,在生活中我无微不至的关切、照看班里的每一位幼儿,留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿衣服,细心照看生病的幼儿的同时,刚好和家长取得联系,将孩子的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、健
7、康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。正因为实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任,本人于本学期荣获“模范爱生老师”称号。 虽然这学期特别忙也特别累,但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决,力求把日后的工作做得更好! 幼儿园小班老师工作心得范文2 平安工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动,我班老师始终保持高度的平安责随意识,仔细细致地开展平安工作。我班共计22人,幼儿有了初
8、步的自我爱护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际状况,在这一学期本班级制订切实可行的平安工作安排,对幼儿实施系统的平安教化,至学期末本班无一平安隐患的的现象出现,现总结一下。 一、一日活动中的体现: 1、幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时留意开水的冷热,避开烫伤。 2、告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。 不随生疏人离开或擅自离园,了解自救方法,告知幼儿识别特别号码的用途,(如:110、119、1
9、20)。 3、进餐时的平安卫生,要求幼儿宁静进餐,避开食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。 午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发觉并刚好处理。 4、户外活动时,不挤、不推、不追打,留意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。 5、幼儿离园时,生疏人接着幼儿时细致了解状况,在家长允许的状况下方可放入。 老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发觉后即时处理。 二、家长工作中的体现: 1、向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作和平安防范工作。 2、让家长协作班级平安教化活动的开展,告知幼儿一些平安
10、学问以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。 三、老师工作中的体现: 1、老师有很强的平安爱护意识,加强责任心,时刻把平安工作放在首位,保证每个幼儿的平安。 2、刚好解除班内担心全隐患,检查教室每一个角落,将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。 3、常常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行平安教化,培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力。 总之,把平安放在首位,对孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。我们将尽自己的一切实力爱护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。 幼儿园小班老师工作心得范文3 开心而惊慌的一学期生活即将结束了,回想这一年来我们付出
11、的艰辛和努力,看到今日孩子们取得的提高,心中感慨不已,更多的是充溢了甜蜜。 一、打好”第一仗”为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,对老师和环境不生疏,开学前,我们经过让家长填写情景调查表及家访记录,初步了解了每个孩子的喜好和特点。组织了第一次家长会,让家长和幼儿对幼儿园的环境以及基本活动有个全面的了解。同时我们作好了充分的打算来迎接小挚友的到来,如为每个孩子制作一张姓名卡,让孩子来园第一天就配带好,这样能便利老师刚好相识每个孩子,又防止了张官李戴的现象发生,卡片的标记又让孩子意识到要运用自我的毛巾、水杯和床。 二、从生活的点滴起先!(保育协作工作) 在小班阶段,保育是摆在最重要的位置。所以与
12、保育员老师能相互协调工作,是让孩子适应幼儿园生活的重要保证。幼儿生活自理本领很差,不会吃饭、挑食、偏食的现象都有,部分孩子不会自我大小便;一到午睡便听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”不会睡觉、甚至闹着不睡觉的现象并不少。我们两个老师和阿姨,在学期初的第一个月,没吃过一餐“好”饭,从生活的点滴起先,耐性、细心的不断重复、引导。由于天气改变大,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求,刚好的看天气制定运动量,增减衣服、擦汗、喝水、消毒,并刚好的提示家长为孩子做好预防等等,尽管在多次病毒感冒严峻流行的情景下,我们班一向保较高的出勤率。华家伟小挚友情景
13、特别,由于得过佝偻病,自理本领极差,不能运动过强、碰撞、感冒,运动、擦汗、增减衣服要非常细心刚好,吃饭要喂,小便要刚好提示和异样辅导,否则便是裤子里外都湿透,异样是大冬天,尿湿了裤子总能得到保育员阿姨刚好的更换和清洗,他们丝毫埋怨也没有,能够说他的成长离不开张阿姨和陆阿姨辛勤的劳动和爱的激励。 三、读懂每个孩子(行为及特性) 余睿吃饭象小蜗牛,总是慢吞吞的;魏冉的反应慢,老师叫好几遍没反应;盛宇横喜爱_别人搭的积木;时时常会尖叫一声的郁妍、周宇帆;每一天只躲在一边不和小挚友一齐玩的飞飞等等,我们班有特点的孩子异样多。一个一个细致想来,探讨他们的心理活动,每个孩子的行为都是事出有因。由于家庭和社
14、会的多种缘由,使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题本领等方面的培育和发展极不均衡,孩子自私、独占、孤独、过度的依恋,感情脆弱等等。每个孩子的特性不一样,生长环境和文化背景也不一样,异样是父母的教化观念不一样。探讨每一个孩子心理活动、细心视察每一个孩子,发觉他们的潜质和闪光点,发挥出各自的特点,我们努力在做,也会接着这样做。一年以来,许多孩子有了很大提高。每一天都能快乐的上幼儿园、进取的参与活动了;能大方的在全体小挚友面前讲故事了;能用一般话和小挚友沟通,还常常订正爸爸、妈妈的发音呢,经过嬉戏、教学活动小挚友学会了友好相处、相互帮忙;遇到困难也不再哭了。 四、活动中孩子们在不断成长(活动及主
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