关于社区健康教育活动方案范文(优选).docx
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2、务,尽自己的一份力气帮忙居民解决困难,依据社区群众和社区建设发展的需求,创建性地开展志愿服务,依据实际状况不断增加社区服务的功能,共同参加创建和谐完备的社区环境。 四、活动时间 20年x月x日 五、参加人员 x 六、活动地点 x社区 附:社区状况简介 规模:x户左右 设施:幼儿园、小体育场、健身设施、社区广场 主要服务对象:社区内的空巢老人、低保户、残障人士、退休人员等弱势群体 管理部门:社区居委会 七、活动资料 1.展出以“心目中的完备社区”为主题的小挚友的书画作品,以及协会的资料和近期活动的照片。 2.对社区内的卫生死角进行清理,以深化到社区内部,获得居民的确定和信任,便利今后活动的绽开。
3、 3.服务社区内的弱势群体。详细服务资料可包括以下: 助孤扶弱:针对老人、残疾人、及重病人士开展探望护理帮助工作; 互帮互助活动:老人护理互助、引导社区居民建立社区意识等; 公共事务服务:宣扬环境爱护、清洁卫生、节水节电等; 对青少年进行志愿精神的宣扬,可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。 八、活动流程 1)前期打算 在活动开展之前完成与社区的沟通和协商工作,确定好须要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的沟通,让其帮助我们完成对小挚友作品的收集工作。完成对卫生死角状况的考察,打算好打扫所需的工具。另外还要打算好第一周展出小挚友作品的相关事宜。 2)活动实施 第一周:展出幼儿园小挚友以“
4、心目中的完备社区”为主题的书画作品及相关协会介绍的展板,并为社区居民讲解此次志愿活动的状况。开展必需规模的卫生死角清理活动,安排好志愿者的任务,帮忙社区居民创建更加完备的生活环境。 其次至四周:针对在居委会了解到的居民的需求状况,派相应人数的志愿者对其进行服务。在每次志愿服务结束后,志愿者要请被服务对象填写调查卡,以确保双方的平安,便利志愿者间的交接工作。 3)后期总结 服务结束后,由专程的小组进行随机检查,调查居民对于志愿者服务的满足状况等。并制成完整的数据资料对活动进行总结评价,以便改善完善。同时,将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣扬。把活动照片等发布到网上,号召更多的志愿者及有爱心的人
5、们参加到其中。 九、经费预算 志愿者车费、调查卡印制费用。 十、留意事项 志愿者要在每次结束服务后收回调查卡。同时要留意自身及对被服务对象的平安。详细要做到: 1.不得带被服务者到有危急的地方,或进行危急性的活动。 2.在与其接触时,要留意礼貌,并带好工作证等。 3.在进入被服务对象家时,要谨防财务丢失,在离开时填写调查卡,确保平安。 4.工作时间要仔细负责,不得处理私人事务。 5.若遇到紧急事务,要冷静处理,刚好联系负责人和居委会,不得擅自离开被服务者。 6.保管好协会的物品,在服务期间行为举止要得体,不得做有损于校内形象的事。 7.要留意对被服务对象信息的保密,不得擅自透漏给他人。 社区健
6、康教化活动方案2 一、指导思想和意义 1、指导思想:将探讨性学习与社会实践相结合,要求学生走出校内,走向社会,去关切社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己探讨的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开拓出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: 1)变更学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2)参加社会实践,激发学习爱好,增进生存体验。 3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。 二、社会实践的组织形式: 组织形式:小组合作模式。学生一般由610人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有肯定专长的成年人(如本校老师、学生家长等)为指导老师。探讨过程中,活动小组成员有分有合,相互协作
7、。 详细过程参考如下: a、编组、选题 b、聘指导老师 c、制定活动方案 d、小组探讨设计详细操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、视察、活动安排;打算录音机、录像机等活动工具) e、实践活动(视察、访谈、问卷、试验) f、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与详细等方法分析整理后的资料,找出规律特点。) g、撰写社会实践调查报告 三、留意事项: 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;酷爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。 2、在爱好中选择。捕获自己最感爱好的问
8、题,开展探讨。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展爱好,培育特长,提高综合素养。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获得自己所须要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参加探讨的对象来看,可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从探讨实行的手段来看,可以采纳活动设计、网络技术、调查探讨、参观访问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 社区健康教化活动方案3 活动主
9、题:“舌尖上的生活”社区厨艺大赛 活动地址: 活动目的:美食在人们心中占有举足轻重的位置因为人们能够在享受美食的过程中让口腹得到满意,同时心情也会变得愉悦。而对于家庭而已,能够让家人在享受家庭暖和的同时,获得美味的享受。活动意义:厨艺与金融理财业务,看似毫无关系的两者,其实也有着紧密的联系,因为家庭生活想要过的安心舒适。所以我们借此厨艺大赛的机会,让社区居民可以在展示自己厨艺的同时,让全部家庭能手能够共享自己对于食物选购与选择时的心得。并且能够融入理财产品的观念,对启蓝控股有限公司进行有效的宣扬,是本次大赛举办的核心目的与思路。 活动目标群体:家庭主妇。 活动组织 主办单位: 协办单位: 承办
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