关于管理岗位竞聘的演讲稿模版5篇范文(优选)_1.docx
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2、其本身就意义重大,并希望能通过这次的竞聘熬炼,使自己的工作实力和综合素养得到提高,我将非常珍惜这次提高自己、熬炼自己的机会。接下来,简洁介绍一下我个人的状况向上级领导的汇报材料,以便大家对我有进一步的了解。我叫_,籍贯陕西,_年诞生,本科毕业,专业工民建,现于项目三部任职,参与工作工龄6年,从毕业到现在始终从事项目现场管理工作,目前担当职教园二职校建设项目现场代表。首先我谈谈对项目部门及岗位职责的相识项目四部将来主要的任务是房屋建设和道路支路建设,主要的工作是从工程项目招投标后的开工建设始终到保修期结束,其中涉及到成本、进度、质量、平安、合同、信息资料等管理与周边关系及政府部门沟通协调等工作。
3、在项目进行中,能否圆满完成各部分工作任务,关键在于人员,而能否准时、优质的完成全部工作,关键在于项目团队的领导者,作为项目部副职在工作中发挥承上启下的作用,找准自己的位置,忠于职责,重在执行,全力以赴。对项目进行安排、组织和限制,为整个项目团队供应决策,激励团队,完成任务。做一名好的项目负责人要有相当的协调实力,执行力更有责任心,要有一种吃苦耐劳和基本的专业学问。项目部副职是一份富于挑战性的职业,我个人喜爱挑战性的工作,因为年轻,有干劲,有冲劲,能吃苦耐劳,责任心强,所以我确定以坚决的意志,执着的追求去挖掘人生的价值。信任这次竞聘是我人生中一个重大的转折。其次,在过去的岗位上,我始终兢兢业业,
4、恪尽职守,勤奋学习,严于律己。业务实力不断加强,工作阅历不断丰富,学问储备不断增长。今日来参与竞聘项目部副职的演讲,我是有所打算的,自工作那天起,我仔细负责工作中的每一个细微环节,牢记工作职责,努力做好自己的本职工作,并得到了各级领导的帮助和认可,使我今日有信念来参与这次竞聘演讲。我认为我有以下优势来胜任项目副经理这个职位: 第一、具有较高的政治素养和个人素养。在受教化阶段接受的思想就是主动向上的政府汇报材料,我始终特别注意加强自身政治修养,努力使自己在政治思想上与组织保持高度一样。严格遵守职业纪律,听从支配,廉洁奉公、为人正直,同时,我做事坚持原则,生活作风正派,团结同事,乐于助人,工作中能
5、自觉遵守规章制度,自觉维护公司利益,树立正确的世界观和人生观,以此指导我的工作和生活。在个人素养方面,塌实肯干,任劳任怨,吃苦耐劳,能以主子翁精神为公司利益而拼搏!因此,我信任,无论从政治素养、个人素养方面,我都无愧于领导和同事们的信任。 其次、有明确的工作思路与措施 1.通过协调实力解决工程管理难题:单位内部的协调。驾驭公司内部关联部门的工作流程,通过与规划技术部,工程经营部,土地部等相关部门的协调,从而保证了从技术可行性到造价合理性及施工场地允许性等一系列问题的解决。其他相关单位的协调。因工程施工过程的特性,依据政府三号文件精神,需常常与审计、财政、规建处、建设局等相关部门沟通、协调,和各
6、相关单位的沟通使得更好的服务于工程建设,有效的保证工程施工过程造价增加的合法性及以后的决算的依据性。施工单位协调:参加工程建设的单位有地质勘察单位、设计单位、监理单位、总包单位、甲方分包单位、甲供材料供应单位、试验检测单位等好几十家,涉及的合同也好几十份,处理好甲方分包、甲供材料供应单位与总包单位的关系。同时还要处理好与施工单位的关系,除了监管与被监管的关系外,还有协作、协作的关系,可概括为监、帮、促的关系。甲方代表除了依照工程合同、图纸、规范对施工活动仔细严格监督管理之外 管理岗位竞聘的演讲稿模版2 各位领导、各位专家、各位老师: 大家上午好! 能够作为学员代表在这里发言,我荣幸之至,首先感
7、谢组织单位为我们供应了这样一次学习和自我提升的机会,其次感谢我们学员二组的专家和学员给我一次跟大家沟通的机会。我今日想从三个方面跟大家沟通,第一个是我这几天培训的一个感受,其次是我通过这几天的培训的一些收获,第三是我的一些反思。 一、感受 这几天培训的感受,我用5个字来概括“累并欢乐着”。 累在本次培训活动,每天早晚都有将近一个小时的路途,中午也不能好好休息,晚上回家还要完成每天的作业,让我又一次体会到了做学生的辛苦。 欢乐是因为每天都有内容丰富、形式多样的活动支配,既有底蕴深厚的教授在教化理论上给我们导航,也有专业精湛的专家为我们进行专业引领,更有我们学员中的佼佼者精彩的课例和教学设计的展示
8、。每天和不同的名家大师、专家们进行思想上的冲击,感觉真的欢乐而充溢。 二、收获 在这次培训学习中,我有幸听了多位专家的精彩讲座。他们或用渊博的科学文化学问旁征博引或用实际课例给我们讲解并描述深邃的理论学问,深化浅出,通俗易懂,让我深受启发。回想起一次次的理论洗礼,至今记忆犹新,宋冬生主任关于落实“国八条”做实“有效学习指导”的讲座如同刚好雨,为我们的教化教学观念的转变,教学方法的更新起到了指导作用。黄为良老师关于微观视野里的课程改革与教材修订重点从课标修改的背景和几个重点等方面给我们解读了新的数学课程标准,另外还介绍了新课标对于教学改革的几点启示,并着重分析了新教材中修订部分的意图,选择内容背
9、后的深层缘由和每个内容所要达到的目标。讲座的内容丰富,语言通俗,案例经典,让我知道如何很好的把握教材。 刘茂森教授的优化“整合”教学的基本途径的讲座,以他先进的理念、显明的观点、渊博的学问、幽默的语言深深感染了每位学员。 三位专家关于课改现象、教化理论、教学阅历、教化科研、等方面的讲座,拨开了我在教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗,使我在教学理论和教化观念上得到了大量的补充,开阔了新视野,更新了教化观念,更让我的心灵得到了洗礼。他们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,使我的学科学问以及教化教学观念发生了很大的改变。 本次活动除了专家的理论引领以外,还支配了同课异构课例展示、教学
10、设计展评等实践展示活动,四位上课老师在短短的时间里面,为我们呈现了四节各具特色,精彩纷呈的课例,四位老师也都展示了各自独特的魅力,12位老师优秀的教学设计,先进的设计理念,都让我收获满满。尤其让我深受感动的是同伴们每次互动沟通时都"百花齐放,百家争鸣",能者尽言,在同伴面前阐述自己的观点,沟通自己的阅历,提出自己的怀疑。我深深地感受到学员们都是那么勤勤恳恳,仔细钻研与孜孜不倦的学习劲头在每个角落都能看到。这也是我要向在座的每一位学员学习的地方。 4天多来理论学习和实践活动的有机结合,让我喜获专家思想、理论的精髓,领会优秀老师执教的风采,参加伙伴互动式的探究,收获沉甸甸! 三
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