老师你好 我的好老师作文400多字.docx

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1、老师你好 我的好老师作文400多字老师，你是我心目中可爱又可敬的老师。你塑造了我们，我们会让你恒久欢乐。一个好老师赛过千本书。让我们和边肖一起观赏关于“你好，老师，我的好老师”的作文。老师您好我的好老师征文400字以上1：我的老师长着黑色的长发，脸上始终挂着微笑。他对我们很好。期中考试前，她教了我这么多，我考了全班第一！记得那一次，期中考试快到了，徐老师辛辛苦苦给我们复习。她说她嗓子不舒适，始终在吃药，但她还是在课堂上为我们努力。在一节课上，她讲了许多东西，不仅仅是吃药，甚至喝了许多杯水，但是她讲的还是生动形象，让我很专注，很入迷。我当心翼翼地把老师的内容印在脑海里。到了考试的时候，我自信的走

2、进了教室。起先了，仔细回答问题。结果出来了。我考了班级第一，年级其次。真的感谢老师！老师，您的讲课是如此丰富多彩，每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界让我的成果恒久名列前茅！你就像无名树的根，让我们的小树强壮成长，让枝头结满丰硕的果实，却不求任何回报。你是我的好老师，我爱你！因为你用最高的人情爱，播种春天，播种志向，播种力气用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师的崇高劳动。老师您好我的好老师征文400字以上2：在我的印象中，我喜爱的老师有许多，但最值得我喜爱的是我们班主任王老师。那双宝石般的眼睛，樱桃般的嘴巴，高高的鼻子，褐色的斜角，在

3、阳光下都是金黄色的。俗话说：“老师，传道授业解惑也。”老师像园丁一样，努力培育我们含苞待放的“幼苗”！当王先生向我们说明这个话题时，他立刻就明白了。上课的时候，王老师讲了许多关于它的东西，我们在下面如痴如醉。王先生还会讲一些相关的小故事！转到这个班的时候，王老师给我的第一印象就是和善温顺。虽然上课看法很仔细，但是我们还是很爱她。俗话说，严师出高徒。我想当学徒。有一次我们上课讲话，她很仔细的指责我们，我们坦诚了一个星期。有一段时间，我放松了学习，成果下降了。她立刻找到了我，和我分析了状况，找到了病根。她从不偏心，公允合理的对待每一个同学。无论地位凹凸。她用同样的思想和精力来教我们同样的学问。在儿

4、童节，她会买一些小礼物来庆祝我们的节日。给获胜者一些小礼物。生活中，老师像慈母一样爱我们。假如有同学生病了，她会打电话问候关切。当她(他)好了，老师会给她(他)一些她不懂的东西。假如我们失败了，她会激励我们不要灰心；我们胜利了，她会夸我们宏大。我们都喜爱这个王老师。老师您好我的好老师征文400字以上3：人一生中会遇到许多老师，父母是我们成长中不行缺少的老师，然后随着年龄的增长，我们去上学。从那以后，老师走进了我们的生活，成为我们生活中不行或缺的一部分。每个老师都不一样。老师虽然好，但没有老师是完备的。他们不须要有美丽的长相，但必需亲善地面对全部的学生；他们不须要说太多，只须要让全部的学生感受到

5、大家庭的暖和；他们不须要过多的赞美自己是“父母”，而是用自己的每一刻去反对别人的敬重；没有任何回报，他们无私地把他们全部的学问传递给每个学生.他们应当是博览群书的人，能够回答我们这些天真的孩子提出的问题，他们刚刚用眼睛发觉了世界，用语言告知了世界，在课堂上用语言描述了世界。一个用理性的方式回答我们的问题，让我们理解的人。我们是一群无知的孩子。我们对四周的事物很新奇。我们都有自己的小幻想和那些“宏大”的志向。那些在大人眼里很无趣的嬉戏我们会玩许多次，那些在大人眼里很好玩的嬉戏我们不会玩一次。我心中的好老师也要有擅长发觉别人优点的眼光，只是发觉和创建每个学生的优点，让学生发觉：“原来每个老师都是那

6、么平易近人。”然后，通过对老师的信任，激励学生努力实现他们真正的宏大志向。我认为一个好老师应当具备的教学素养是有一颗酷爱教学、酷爱同学的心，让他们真正投身到自己酷爱的教学事业中去，成为一名好老师。我心中的好老师值得我们敬重，让人观赏和宠爱。它们就像海边夜空中的灯塔，为一夜未归的渔民照亮回家的路；例如，人生道路上的引路人为我们指明白前进的方向.老师您好我的好老师征文400字以上4：老师是春蚕，园丁。但她是妈妈，她在用她甜蜜的乳汁喂我们，让我们强壮成长。我有这样一个老师，她就是我的语文老师，的梁。梁老师希望看到我们一点一滴的进步。一天早上上课，老师正在讲台上仔细批改作业。看到王小龙的作业，她露出快

7、乐的笑容，在课堂上表扬他：“是的，你的字进步了。希望你以后接着努力，不断进步。”王小龙听了之后，明显有点得意。老师也很讲道理。运动会上，一个同学因为没进决赛而难过落泪。梁老师抓紧劝慰他：“没事，只要你尽力了，老师就满足了。有没有地方不重要。”梁先生也是个好班主任。二年级刚转的时候，我们成果不一样，就像一团乱麻。为了提高我们的成果，老师花了很长时间。但是，老师因为给我们讲课时间长，声音嘶哑。医生告知她要好好休息，不要多说话。然而，梁先生没有听从医生的指示，仍旧来学校为我们教书。最终一切都有了回报，我们班的成果提高了许多。老师不仅有责任心，还能仔细对待自己的小错误。一次上课，老师正在读课文。一个同

8、学突然站起来订正老师的一个小错误。老师没有生气，而是打断她看课文，而是对他说：“感谢。”哦，我敬爱的老师，他工作一丝不苟，兢兢业业。对同学要和善有爱心。你说，她在我心目中能不是一个好老师吗？老师您好我的好老师征文400字以上5：在我成长的道路上，有许多好老师和我一起成长。那么多好老师关切学生，教化学生的镜头像电影一样出现在我眼前。我的四年级班主任马老师就是其中之一。她圆圆的脸上有一双严厉而温顺的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜。马老师很爱笑。她脸上几乎始终带着微笑，看上去亲善可亲。每个人都喜爱和她交挚友。马老师的教学方式与其他老师特别不同。她常常利用上课的大部分时间给我们讲一些小故事，或者联系实

9、际练习，从而大大提高了我们学习数学的爱好。甚至我们班的差生也渐渐对学习数学产生了爱好，常常在课堂上主动发言。所以我们班数学成果和芝麻开花一样高，往往是一年级第一或者其次。马先生对待工作特别仔细。每次我们交作业，她都仔细批改。学生遇到不懂的问题就问她。马老师耐性的讲解了一遍又一遍，直到我们都听懂了，她才松了口气。有一次因为贪玩，作业很烂，写不了多少题。老师把我叫到办公室，不是严厉指责，而是笑着问我：“作业上的问题不行吗？”我“嗯”了一声，突然眼泪像碎珠子一样掉了下来。马老师擦了擦眼泪，把作业里的题目讲给我听，直到我听懂为止。每当我考得好的时候，我都忘不了老师的谆谆训诲，激励我恒久前进。马老师不仅

10、工作很仔细，还始终关切我们。有一次，班上一个女生因为早上消化不良，吐了一桌子，吐在身上，吐在书包上。大家第一反应是开窗，还有同学捂着鼻子说：“好臭！”但是马老师并没有嫌弃她。她来的很快，把女孩带到水龙头前，给她洗了澡，清理了呕吐物，让她在数学办公室喝了一杯水。女孩兴奋地哭了。因为是雨天，姑娘来的匆忙，忘了带伞。马老师给了她伞，让她中午好好休息，结果她还是冒雨回家了。我多么想恒久和心爱的老师在一起！但是出乎意料的是，当我升到五年级的时候，马老师就不再教我们了，全部的学生一学就会很难受。那天，我们全班同学唱起了小草来告辞马老师。马老师笑着说：“同学们，你们以后肯定会遇到好老师的，成果也会更好。”我们班几个同学听完，激烈得哭了。是的，在过去的一年多时间里，老师把自己的热忱奉献给了班上的每一个学生，每个人的进步都渗透到了她的努力中。多年来，马小姐仍在孜孜不倦地工作。她的言行深深印在我心里。她是我心目中最好的老师。