关于经典电影心灵捕手优秀观后感5篇范文(优选)_1.docx
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2、的。 每个人从生下来,就注定有一张属于自己的面孔,而这唯一的面容也注定每个人也就有了别出心裁的特性。并不是每个人都具有超人的才智和实力,都是通过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子,各具特色,都具有超越他人的实力,而未被发掘。克拉克在这个班级里也就是扮演了一个引导者的角色,把这些孩子的潜能激发出来,让他们能创建奇迹,创建幻想,超越自己认为无法逾越的横沟。但前期的沟通并不是那么顺当,克拉克在这些孩子面前费尽心机,想让这些孩子能树立自信,努力学习,可是方法却不得当。在没有方法的状况下,用各种特别规的方式来教授,例如把美国历史的重点编成RAP(说唱的形式)来激发孩子们学习的爱好,并用近似于
3、自虐的方式,和学生打赌,以此来让他们能用心听课的方法。虽然在教化的方式和其他的老师有所区分,但是却收到了很好的效果。 二、没有不好的学生只有不好的教化。 不抛弃、不放弃才能对学生施以深远的影响。 在教化这些孩子的同时,克拉克老师也很关切孩子们的生活和心理状态。常常的家访,学习的辅导,爱护自己的学生不受到损害,不论是肉体上的还是精神上的。这对于教化形式相对落伍的中国来说,是那些所谓的老师们很少能做到的,这点让我觉得很受感动。克拉克在教学的过程中,也从他的学生那里学到了许多东西,例如那些孩子并不是没有志向和理想,而是环境对他们起到了很坏的影响,而使孩子们放弃了原来属于自己的志向。在克拉克发觉许多孩
4、子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候,他站在孩子的立场上帮孩子们化解苦恼和苦痛。让他们知道,他们有人关切,有人不情愿放弃他们,有人对他们有很高的期望,让他们树立的自信。在不断的学习沟通中,克拉克也深刻的体会到孩子们的变更和进步。慢慢的班级氛围变的很融洽,每个人都把对方当成自己的家人一样信任和敬重,相互帮助,相互理解。并在学习方面呈现了自己的才能和潜力。 三、自助者天助。 一切教化都通过教化主体才能产生作用。要帮助学生树立信念,追求幻想。 生活中,每个人总有自己擅长和不擅长的方面。但是不要轻言放弃,因为你们并不比任何人差。胜利对于每个人来说当然重要,但是主动的心态和不懈的努力是
5、通向胜利的唯一法宝。只有在不断的历练中,累积阅历和学问,才能离胜利更加的近。不经验风雨怎么见彩虹,谁有能随随意便便胜利的呢?一分耕耘一分收获,只有付出才有回报,只有不懈的追求和坚决的意志才能使一个丢失信念的人重新走向胜利。 好吧,我承认我还是落入俗套了。 对于热血老师题材的片子一向没有反抗力,每次看完真的会激烈,极道仙师也是如此,放牛班也是如此,春风化雨也是如此,龙樱也是如此。 可是以前我也只是激烈一下,憧憬一下而已,现在真的做了这一行,才发觉老师真的是可以用自己的不懈努力化腐朽为奇妙的!所谓没有教不会的学生,只有不会教的老师,特别有道理。 天才的学生不说,那些资质平平甚至学能很差的学生,只要
6、你情愿引导并且找到正确的引导途径,都是可是扶摇直上的,速度甚至超过你所想象的。其实学生根本没有聪慧或笨的差别,归根结底还是因为思维方式的不同,导致了有的人快,有的人慢。 那些思维方式和老师接近或者情愿去调整自己思维方式的学生,在起步阶段会跟得特别好,而那些有些特性思维又不情愿变更的就显得难以灌输,可是,一旦你找到了针对他的方法,他又要远远领先了。这就是教化的奇妙之处。我在上学的时候遇到过一些心思特别奇妙的老师,能让全部的学生情愿跟着走,我认为这才是真正的教化。 片子里Mr.Clark的教化方法有一点,他定了许多规则,他要学生严格遵守这些规则,我想有些反应试教化的人可能看了会说,这样是扼杀孩子们
7、的天性,把他们禁锢在条条框框里了。其实这点我很冲突,虽然我的学生都不是孩子,但上课的规则其实是要的,不能为了让他们自由就放弃老师的权利,其实这是一个平衡点的问题,谁都不能太过,学生规则一点老师就可以让气氛宽松一点,这其实是特别利于教学的。这里要向我初中班主任致歉了,那时候上课转笔肯定让她不安吧。 原来在哪儿听过一句话,说有能耐的都写书去了,没能耐的都教书去了,曾经使我特别鄙视自己的工作,现在我要说,只要我还做一天,我就要试着化腐朽为奇妙。 经典电影心灵捕手优秀观后感2 人,在其成长过程中或多或少会产生迷茫,迷失在我,迷失方向。影片心灵捕手讲解并描述的就是一个青年在心理学家的帮助下发觉自我,找到
8、人生方向的故事。 主子公威尔是一位数学天才,始终在美国闻名高校做清洁工,成天和挚友们混在酒吧,夜总会里,干活,打架,喝酒,打球是他的日常活动。但是,与一般社会上的小混混不同的是,威尔喜爱读书,擅长记忆,并且在数学上极有天赋。他时常在打扫教室的同时登记教授在黑板上为同学们留的疑难问题,并在无人之际静静的在黑板上写下答案。他的数学天赋被一位数学教授林保发觉,从今起先了林保请心理医生为他进行的漫长的心理辅导过程。 威尔是个不幸的孩子,年幼时受到养父的虐待。苦痛的童年在他心中留下了浓重的阴影。他不愿脱离平凡,不断隐藏自己,与人交往时敏感而戒备。但是,同时,他有着极为敏感的自尊心,不甘于平凡,想要证明自
9、身的价值,渴望别人接纳他,希望社会承认他,然而深切的自卑又使得他无法坦然面对身边的一切。他的特性冲突,困难而又难以捉摸。表面堕落的生活,掩盖不了内心深处对新生活的憧憬和酷爱。没有人会从心底希望自己堕落下去,人生中也有多数次选择,人们也有多数次机会迎接新的生活,但是,大多数人却选择了接着堕落下去,不是因为希望如此,也不是因为只能如此,而是因为胆怯变更,或是不知如何变更。 威尔的才能被林保发觉后,林保以每周一次心理辅导为条件将威尔保释出狱。威尔对心理辅导有抵触心情,利用书本上的学问和敏锐的洞察力将前来为他进行心理辅导的心理学专家全部气走了。最终由同样来自南方,同样性情怪异的西恩教授解开了他的心结。
10、 第一节课进行的非常不顺当,威尔看出了西恩的痛处,随意评论西恩的妻子,让其大为恼火,但是,西恩没有因此放弃威尔。其次节课,西恩带威尔来到湖边,以自己丰富的人生阅历告知威尔他那只是从书本中的到的学问的不足,并向他提出了辅导他的条件:说出真正的自己。此后的心理辅导是长时间的宁静,西恩给了他足够时间深化自己的内心。最终,内心深处渴望变更的威尔起先向西恩绽开心扉。威尔不愿深化了解他的女挚友,生怕那会破坏那人在自己心目中完备的形象,然而,西恩以自已和妻子的关系为例,告知他,没有人是完备的,缺点正是生活中的情趣所在,爱一个人就要兼容对方的优缺点。西恩向他述说了爱情的美妙与宏大,威尔也感受到了西恩对已故妻子
11、始终不变的剧烈的爱。西恩是要通过引导使威尔找到自我,并对自己的将来做出自己的选择,而林保却要通过劝告给威尔指明方向,结果林保的方法没有起效。同时,威尔的女挚友要去加州上高校,邀请威尔与他同去,但是,威尔胆怯女友会发觉他的缺点和现状而离他而去,他忍痛向女友说“我不爱你。”在下一阶段的辅导中,西恩进一步启迪并帮助威尔思索自己真正想要做什么,真正志向是什么,但是,威尔却无法说出。女友的离开,挚友的劝告,加上西恩那一连十几个“这不是你的错!”彻底打开了威尔内心的枷锁。威尔接受了一个能发挥其数学才能的工作,并驾车前去加州找寻他的女友。西恩也在辅导中深受启发,确定变更深居简出的生活,去世界各地巡游,林保,
12、西恩两个老友也重归于好。 西恩是个名副其实的心理学家,他面对这这样一位自以为是而又孤独敏感,而又有剧烈抵触心情的青年,没有一味的说教,而是通过自身同样苦痛的经验与他进行情感上的沟通,他们之间是同等的,就像挚友一样沟通,没有任何理论的灌输。他没有一味的劝告威尔去选择任何人生道路,而是把选择权完全交给了威尔,让他去深化自己的内心,让他自己去探寻自己的人生志向,让他自己去选择自己的方向。 对于人生方向,每个人都有自己独特的选择,每个人都有选择的权利。然而,威尔一起先的选择是没有深化自己的内心的,不是他真正所想的。而我们也很少有人能真正读懂自己的内心做出正确的选择,我们的选择往往随破逐流,往往加入了过
13、多他人的意愿,沿着这样的人生道路走下去,我们又如何能够欢乐,如何能够心安理得呢?人生道路的确立,只能源自于自己的内心。 西恩那几句“这不是你的错”在对威尔的心理辅导中也起来很大的作用。儿时的凄惨遭受会对人的性格产生深远的影响,使人敏感,孤僻,恐惊,戒备,而西恩通过那几句简洁却又震撼心灵的“这不是你的错”,唤醒了威尔心灵深处的自信,从而使得威尔彻底摆脱了童年的阴影,迎来了充溢自信与希望的新生命。的确,人生中的许很多多苦痛的事情都不是我们自身的错,但是我们却用它们来拘束自己,惩处自己,其实,我们只是没有从内心深处意识到这不是我们的错,这些枷锁只有打破我们才能迎来新的生命。 没有人是十全十美的,我们
14、也不能要求任何人实现完备,威尔如此,西恩如此,我们每个人也是如此。威尔因为胆怯发觉别人的缺点而不愿与人深交,胆怯别人发觉自己的缺点而与别人保持肯定距离,这些都是没有必要的。正如西恩教授所说,爱一个人就要兼爱他的优缺点,缺点正是生活中的情趣所在。追求完备是可以的,但是我们完全没有必要因为自己不完备而自卑,自闭,自责,我们也没有必要因为别人不完备而不去与之交往,终归,世界正因为不完备而丰富,社会正因为不完备而多彩,人生正因为不完备而真实。 威尔是幸运的,他得到了这次机会,有幸遇上了这么一位杰出的心理学家,想必他事后回想起来,会觉得自己当时的抵触心情非常可笑吧。讳疾忌医本身就是一件非常可笑的事情,然
15、而社会上又有几个人有志气面对自己的心理疾病主动寻求解决方法呢?人们往往意识不到治疗心理疾病的重要性,只是把精力放在解决肉体疾病上,然而,心理疾病往往比肉体疾病更加可怕,可能会对人生产生极大的影响,也可能会对社会造成巨大危害。因此,一旦发觉自己有心理障碍,肯定要刚好接受心理辅导和心理治疗,使自己身心健康发展。 心灵捕手这部影片讲解并描述了一个感人的故事,一个令人深思的故事。我们可以从威尔以及其他人的变更中领悟许多,学到许多。 经典电影心灵捕手优秀观后感3 心灵捕手是一部乐观的、励智的电影。小韦,有着天才般地智力,这是他的优点;但与社会上的常人相比,却也有着天才惯有的癫狂、变态、孤独、阴暗等缺点。
16、而在桑恩的疏导下,他最终能够平衡自己的智力和生活,并能才智地去追求自己所须要的。看了它,你会觉得,世界上没有过不去的心坎或弱点,只要你敢于去内省、去面对,并有变更它的决心和行动。假如能邂逅一个像桑恩那样知己的人生导师,当然更好。 他聪慧不羁,却有着空洞的迷茫 一个麻省理工学院的数学教授,在他系上的公布栏写下一道他觉得非常困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工,却在下课打扫时,发觉了这道数学题并轻易的解开这个难题。数学教授在找不到真正的解题之后,又下了另一道更难的题目,要找出这个数学天才。而这个天才,就是小韦。 小韦从小便是孤儿,地位卑微,没受过多少正规
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