关于爱的教育读后感5篇范文(优选)_1.docx
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2、有着感人肺腑的力气文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德;这正是小说极力颂扬的地方小说记录了长辈们对孩子的教化和启示;附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇这本小说在漫长的岁月里;它陪伴一代又一代的孩子成长可以说;这是一本恒久不会过时的书它用爱塑造人;引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心;爱祖国;爱人民;怜悯人民的一切不幸与苦难。 在我们的教化中,“爱的教化”这四个字,说来简单,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教化”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教化。正因为我们缺乏爱的教化,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我
3、们缺少的,这是我们须要找寻的。有了这些爱,我们的生活才会充溢了爱。 读爱的教化;我走入安利柯的生活;我走入安利柯的生活;目睹了他们是怎样学习;生活;怎样去爱在感动中;我发觉爱中包含着对于生活的追求假如爱是奔腾的热血;是跳动的心灵。 那么;我认为这就是对于国家的崇高的爱或许它听起来很”口号“;但作为一个有良知的人;这种爱应牢牢植入我们的心田当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿;淋弹死守家园的动人场面时;我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血同样是为了自己国家的光明;同样可以抛弃一切地厮拼;我被这至高无上的爱的境界折服我不需为祖国抛头颅了;但祖国须要我们的还有许多爱之所以宏大;
4、是因为它不仅仅对个人而言;更是以整个民族为荣的尊严与心情。 转瞬间;我们离开爱的教化所记载的那个年头已经很久了,但是:”爱“这种教化的方式却恒久不应当远离我们;特殊是远离我们这些教化战线上的工作者我们要全身心的去爱我们的每一个学生;关切他们的成长;为他们的每一点进步而欣慰;用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵;让孩子们沐浴在爱的阳光中;自由;健康的成长! 爱的教化中;把爱比成许多东西;确是这样又不仅仅是这些我想;"爱是什么"不会有明确的答案;但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的;无穷的;宏大的力气是教化中所不能缺少的。 爱的教化读后感精选2 爱的教化是我最近读的一本感人的名著,
5、它从一个四年级小学生的日记绽开记叙,主子公是一位名叫安里柯的小男生。他关切同学,别人遇到困难时,他从不袖手旁观,总是自告奋勇特别热心地去帮助那些同学和挚友。有强壮有力的盖隆,坚毅的克洛西等很多伙伴。有一次,他和一些挚友一起去看生病的小石匠,路途中一拍脑袋,奔向了商店,买了三个带叶子的大橘子,又去树旁边捡了几块大石头,才走向小石匠家。虽然礼物极少,但代表了他那颗真诚细腻的心啊! 安利柯在平常也特殊敬重老师,与老师之间产生了深厚的感情!也深得老师的宠爱!读四年级的时候,曾经教过他的一位女老师去世了,他和伙伴们哀思万分,留了好几天的泪水。 对父母更是爱护,并且他能知道父母内心的感受:一个挚友去他家做
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