关于申请六一儿童节活动方案范文(优选)_1.docx

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2、啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参加即得1分。后依据投进的数目逐次加分，5分封顶。 (二)弹球： 打算三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参加即得1分。后依据进箱子数目逐次加分，5分封顶。 (三)贴鼻子： 打算三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据学生贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得1分，5分封顶。 (四)夹弹子： 打算四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参加得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。 (五)绕球过路 打算四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参与即

3、得1分，依据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。 四、活动备注： 1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。 2、每个班有指定的活动项目，每个活动预料的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参加没有参加过的项目。 申请六一儿童节活动方案2 一、活动意义。在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经探讨确定，实行六一庆祝活动，各年级组要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重。 一、活动支配。 1、联谊共建。(校长室) 2、文艺汇演组织。(_主任) 3、校内文化布置

4、。(_主任) 4、宣扬发动、组织。(_) 5、后勤保障。(_主任) 二、时间支配。 1、_月_日打算酝酿。 2、_月_日年级组比照活动方案仔细组织活动。 3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总_老师处。 4、_月_日学校实行大型庆祝活动。 三、主要活动设想。 1、文艺活动。 (1)年级组内开展班级之间的评比，然后选出一支队伍参与学校评比。 (2)器乐爱好小组组队。 (3)音乐专职老师组队。 (4)英语教研组组队。 (5)邀请武警战士表演。 (6)年级组内_月_日至_日着手打算，_月_至_日年级组内开展沟通评比活动。_月_日上报参与学校评比名单。 (7)附：年级组文艺活动状况记录、年级组

5、文艺节目报名表。 2、劳技、科技制作竞赛。 (1)负责人：_。 (2)负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广阔学生参加的主动性。 (3)留意活动状况的汇总。 (4)对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。 (5)活动在_月_日前结束，状况汇总报教育处。 3、美术绘画作品竞赛。 (1)负责人：_。 (2)负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广阔学生参加的主动性。 (3)留意活动状况的汇总。 (4)对于优秀的作品在学校宣扬画廊内展示。 (5)活动在_月_日前结束，状况汇总报教育处。 4、班级文化评比。 评比的内容：黑板报，特色板

6、，劳技、科技角。_月_日。 申请六一儿童节活动方案3 一、前期打算 (一)幼儿打算 1、节目(26日-27日排) 2、带上一张与自己好挚友的合影(29日) 3、制作一朵话，彩练，打算8个酸奶瓶子(30日) 4、带上自己最喜爱的玩具，想好一件自己最兴奋的事 5、制作礼物(27日) 6、去给残疾，失去亲人的小挚友送礼物(31日) (二)老师打算 1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖 2、嬉戏材料(每班各自打算) 例：小一：摸鼻子做几个纸鼻子 小二：时装舞台打算几套表演服装或几套纸做的服装 中一：仿照秀 中二：钓鱼 大一：讲故事(自己最兴奋的事) 3、奖品 4、节目所需的头饰，乐器(铃鼓、圆舞

7、板、小铃、大鼓、钹) 5、老师与幼儿一起布置(31日) 6、邀请家长 (三)家长打算 1、6月1日来园前为孩子扮装好 2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝六一节 二、活动过程(上半日)在活动室或室外 1、幼儿主持人，老师代表简短发言 2、节目表演 歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐老师舞蹈歌曲(小组唱) 器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞老师与孩子合唱 3、结束语 4、回自己教室休息 5、家长与孩子一起制作蛋糕 6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童庆祝六一的录象 7、孩子可以一起玩大家带来的玩具 8、孩子午睡，家长离园 三、活动过程(下半日) 1、嬉戏(大带小玩)：摸鼻子

8、时装舞台仿照秀钓鱼讲故事(自己最兴奋的事)边做边讲 2、嬉戏结束，互赠礼物 3、吃午点 4、离园(幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝愿的话) 申请六一儿童节活动方案4 欢庆童年 拥抱欢乐 放飞幻想 一、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党与政府都特别关切少年儿童的健康成长，为他们的生活与学习创建了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下强壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家与民族兴盛发达的大事。让学生的特性得到健康与充分的发展，是当前教化改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日

9、，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐与欢乐，在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技高校经济管理学院义务服务队将打算一场精彩的快乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现高校生乐观主动的生活看法。 三、活动时间 5月31日14:30-16:30 四、活动对象 小学全体老师，学生及家长 五、活动流程 (一)活动前期： 召开队内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急打算，确保活动的顺当进行。要求各职能部门根据安排的任务打算活动，确保活动起先前各项打算工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： 电

10、机组： 负责音响设备的调试及音乐限制、摄像 奖品打算组 负责统计奖品数量、名次、发放对象 平安管理组 (有节目及任务的除外) 负责学生全部平安隐患的排查及纪律管理工作。 主持人 打算主持台词并现场主持 宣扬活动组 做好宣扬板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣扬工作 评比组 负责活动中成果的收集、名次统计整理、报送 后勤组 可适当协调，交换负责后勤工作 场地布置组 负责场地桌子的布置、收放 六一活动总负责人 负责指导各小组的各项活动内容 (二)活动进行阶段： 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：欢庆童年 拥抱欢乐 节目单：(见附件) 环节三：放飞幻想 (三)活动后期 由特地负责后勤的部门整理活

11、动现场，活动负责人与学校负责人沟通活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣扬与总结活动。 六、活动留意事项 1、讲平安：按要求活动，听从负责人的支配，不得擅自行动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。 5、加强责任心，确保无事故。 申请六一儿童节活动方案5 一年一度的“六一”儿童节到了，为了增加节日氛围，让学生过得快乐有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希

12、望通过活动，使学生人人自主地参加活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获得学问;在活动中培育实力。经校领导小组探讨确定，我校将实行丰富多彩的活动，为使活动开展得平安有序,现将活动内容拟订如下。 一、活动内容 (一)新队员入队 (二)体育项目 1、篮球竞赛 2、乒乓球竞赛 3、拔河竞赛 4、赛跑竞赛 5、跳绳竞赛 6、呼啦圈竞赛 (三)游园活动 1、钓鱼 2、蒙眼打球 3、套圈圈 4、定点投球 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行 二、详细活动支配 1、新队员入队仪式 2、跳绳竞赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。 3、赛跑竞赛： (1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组竞赛。 每班选送男女生各3名队员。 (2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组竞赛。 每班选送男女生各4名队员。 4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。 5、拔河竞赛：分低、中、高年级组，人数依据实际状况来定，男女生分组进行竞赛。 6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。 7、篮球赛：五、六年级，只限男生。 三、裁判支配 1、“跳绳”的裁判： 2、“呼啦圈”的裁判： 3、“赛跑”的裁判： 4、“拔河”的裁判： 5、“篮球赛”的裁判： 6、“乒乓球”的裁判： 7、负责登记、拍照： 8、总负责人： 申请六一儿童节活动方案