关于第二届“劳动教育宣传周”活动总结10篇范文(优选)_1.docx

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1、关于第二届“劳动教育宣传周”活动总结10篇范文(优选)关于其次届“劳动教化宣扬周”活动总结10篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 歌颂一线工作者、志愿者的劳动精神、奉献精神，弘扬“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮”的观念，唱响“我是将来劳动者”的价值认同。下面是我给大家带来的其次届“劳动教化宣扬周”活动总结(10篇)，以供大家参考! 其次届“劳动教化宣扬周”活动总结1 拔草，这个看起来简洁的劳动活动，让我和学生们都各有收获，总结起来有如下几点： 一、劳动前的总动员 开会总动员，强调事小意义大，肯定要让学生思想上高度重视。培育学生的集体观

2、念，团结意识。通过对学生的教化，学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹，都能很仔细的对待自己的工作，没有一丝的马虎大意，因为大家都知道这次劳动代表的不仅是自己，而是一个整体，一个班级。 二、劳动中 肯定要表扬先进的人，提示不足，只说现象，不点人名，力求让学生每天从劳动中体会到乐趣，激励激发大家自觉劳动的主动性。 三、劳动后 布置作业写总结，刚好记录最真实的感受，通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。 四、劳动中留意平安 学生的平安是第一位的，老师在布置任务时，肯定要想到可能发生的事故，把平安隐患扼杀在摇篮里。劳动活活动不能太大，他们还是一个孩子，太重了肯定会打打击他们的主动性。 这次劳

3、动我班圆满的完成了任务，在活动涌现出了一大批先进人物，如刘妍、刘洋、赵迪等，他们仔细的劳动看法，不怕吃苦的精神，给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理：教化无小事，事事皆教化，时时可教化，到处是教化。只要你是个有爱心的教化者，每次活动之后你都会发觉学生可喜的改变。 其次届“劳动教化宣扬周”活动总结2 为引导学生了解“劳动节”的来源，树立良好的劳动观念，激发酷爱劳动的情感，-小学在“五一”劳动节来临之际，组织开展了系列主题教化活动，总结如下： 一是增加劳动意识。学校成立以校长为组长、各级部主任为成员的活动领导小组。召开老师专题会议，制定活动方案，组织各班级召开“弘扬劳动精神展示新力军风采”主题

4、班会，让学生了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，引导学生崇尚劳动、敬重劳动，树立劳动最光荣的信念。 二是提高劳动实力。开展“我为教室换新颜”活动，班主任带领学生清理教室卫生，学生在仔细专注的劳碌中，体会到劳动带来的欢乐。开展“小小劳动者，家家都整齐”活动，学生在家中为父母做力所能及的事情，并用文字记录自己的收获与感受。同时，班主任合理分工，带领学生高标准整理校内卫生、欢乐清理花园花坛杂草、自觉捡拾校内垃圾，总务处刚好评比表彰，以劳树德、以劳强体、以劳育美。 三是弘扬劳动精神。各班级观看时代劳模事迹，学习劳模精神。开展“拍下最美瞬间，致敬劳动者”活动，学生将劳动者最美瞬间用相机记录

5、下来，用纸笔表述自己的感受，并制作成精致的画报，用实际行动致敬最美劳动者。 其次届“劳动教化宣扬周”活动总结3 再过两天就是五一劳动节了，在这个平凡的日子里，老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源，是培育孩子从小爱劳动的良好开端。于是，我们全体老师和小挚友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝愿，给节日增加了一道更漂亮的风景线! 首先，我们向学生介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并组织学生进行各行各业劳动人民的绘画活动，其次，组织学生相互谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让学生深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育学生的劳动意识。接着，我们组织学生进行义务劳动

6、，如：帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最终，孩子们学习了歌曲劳动最光荣，还用灵活的小手做出了一朵朵美丽的小花，送给行业的人，并祝劳动者节日欢乐。 此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了学生爱劳动的剧烈意识，更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情! 其次届“劳动教化宣扬周”活动总结4 为发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在20-年五一国际劳动节即将来到之际，根据县教化工会的指示精神，我校以”“颂改革、促振兴、建和

7、谐”为主题共建和谐、快乐祥和的节日氛围，唱响”“劳动光荣，老师宏大”的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示老师风采，激发广阔教职工建设和谐校内的主动性、创建性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下： 一、组织开展春游活动，舒缓老师惊慌的工作压力。 在”五一”国际劳动节来临之际，我校教化工会组织全体老师来到-路。闲逛在-路上，体会着-路的浪漫与多情，劳碌的老师们也由此感到消遣放松，很是满意。同时也将调整好身心打算做好下一阶段的工作 二、组织开展学习”杨爱军事迹”活动，加强老师师德培育。 为全面加强和提高老师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升老师道德修养和文化修养，

8、增加教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的老师职业精神，全面激发老师的工作热忱，做一个富有激情的好老师。我校开展了一系列的学习”杨爱军事迹”活动。老师们观看了”杨爱军事迹”的录像片，倾听校长及专家的讲座，老师们撰写了学习笔记、教化笔，进行了演讲竞赛。通过此活动，老师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民老师良好形象，做让学生学会劳动精神。 三、组织开展教学节活动，提高老师教学素养。 我校此次在”五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展状况的一次大检阅，

9、它为呈现老师的专业素养风采和精神风貌供应了广袤的舞台” 可以说，以上活动依据”教工欢迎、广泛参加、师生互动、立足实效”来细心设计各项活动，通过新奇的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广阔会员感到贴心，激昂精神，展示风采，凝合力气，团结动员广阔教职工为办人民满足教化，构建和谐校内贡献力气。 其次届“劳动教化宣扬周”活动总结5 依据教化局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动状况总结如下： 一、领导高度重视 特地召开了相关人员会议，进行了专项探讨，制定活动的方案。仔细的对工作进行了布置。 二、进行广泛的动员宣扬 早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣扬动员工作并提出了

10、具体的清扫要求。号召全校老师学生以主动的看法、饱满的热忱、以实际行动仔细地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师依据学校要求结合班级实际加以强调。 三、人人参加，高质量的完成任务。 由于我校周六、周日、有自学考试，下午支配考务事宜，因此领导确定利用上午一节课的时间全校进行清扫。 四、活动状况及成果： 1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。 2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。 参与人数：全校学生650多人，老师40人，共计740多人。 典型事例：由于低年级学生小，劳动实力较弱，担当一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自

11、动手带领学生干，尤其是2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻老师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师仔细搞好此次清扫。 我校还有很多老老师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，主动地参加此次活动。 活动成果：经过全校师生的齐心努力，全校环境面貌一新，到处是整齐、清爽和美丽。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。 其次届“劳动教化宣扬周”活动总结6 关切教职工的生活，满意教职工和学生的精神文化需求，促进师生身心健康。试验学校以“庆祝五

12、一，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在学校大厅拉开帷幕，全园学生主动参加，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面喧闹，学生有组织的观看了展览，学校里到处洋溢着欢声笑语。 一、“劳动最光荣”主题实践活动 在五一国际劳动节来临之际，-试验学校班级开展了“劳动最光荣”系列主题活动，热情庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在学校里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让学生进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢乐，培育学生从小懂得关切他人，关切身边的事，敬重和感谢劳动者的社会情感。 二、创意美术展

13、为培育学生的艺术爱好，提高学生创建美的实力，-试验学校，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20-年-月-日，实行了学生创意美术作品展示活动。学生有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员学生参观。 通过本次创意绘画活动，既发展了学生丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动爱好，同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界，此次创意美术活动取得了圆满胜利。 三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动 学校以班级为单位组织学生开展“我是劳动小能手”

14、活动。本次活动结合学校卫生扫除，组织学生进行擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。 四、找寻春天的隐私 学生以班级为单位，在老师的带领下，走出学校，走进社区和大自然。大多数班级带学生来到田野，学生在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，学生手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力气;有的班级在中心广场的沙滩上嬉戏等。 五、实行健康讲座 -月-日下午5：10全体教职工参与，有学校工会主办，在学校多功能室实行的“远离污染，亲近美妙生活”健康学问讲座。通过这次讲座，让教职工相识到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。

15、这些活动的开展丰富了老师和学生的文化生活，更调动了老师职工和学生参加活动的主动性，加强了团结，增进友情，增加了学生的合作交往实力，体现了和谐校内的理念。 其次届“劳动教化宣扬周”活动总结7 -学校实行了“永恒的旋律劳动最光荣”20-年庆祝“五一”国际劳动节主题活动。 为了体验劳动者的辛苦，五、六年级的“滨滨”“蓝蓝”们自发组成调查小组，分别对食堂、保洁、保安、花工四个工种的工勤人员进行一天的采访，用相机记录下叔叔阿姨们辛勤工作的动人瞬间，并完成五一感恩调查表。 活动现场，叔叔阿姨们再次接受了调查小组的访问：“叔叔好!在上学、放学时，我们总能看到您笑容满面地站在校门口，是什么让您这么欢乐?”“我

16、们保安的责任就是守护同学们的平安。看到你们平平安安地上学、放学，我感觉很华蜜!” “-阿姨，我们八点钟才起先吃早餐，可是，您为什么每天早上三点钟就来学校起先劳碌了呢?”“学校就餐的同学多，为了让同学们准时开餐，我们要提前做好打算：洗菜、摘菜、煮好早餐、打算好51个班的餐具、把饭菜送到每个班教室里，完成这些工作也快八点了。 虽然辛苦，但看到同学们吃到热腾腾的、平安健康的养分早餐，我们也很快乐!”“潘阿姨您好!在我们的校内里，一年四季百花盛开，树木强壮成长。这些美景都离不开您的细心培育。请问：您是怎么做到的呢?”“我会依据每种植物的不同特性来制定种植方案，每天浇水、培育，定期施肥、剪枝、除虫，看到

17、校内因为我的努力而变成漂亮的花园，虽然很辛苦，但我感到很满意!” “闭阿姨好!昨天，我们视察了您一天的工作，全校每一层楼道上都洒下了您辛勤的汗水，可是您还是坚持地把每个角落都打扫得干干净净。请问，您是怎么想的?”“当我干活很累的时候，我就会想：虽然很辛苦，但是我用自己的劳动换来了漂亮干净的校内环境和同学们的欢乐，我心里也很欢乐，我的一切付出都值得了!”叔叔阿姨们真诚而又朴实的话语，让全校师生无不为之动容，一次又一次不谋而合地报以热情的掌声。 随后，各班同学代表牵手全校50名工勤人员上台，为叔叔阿姨们赠送感恩卡，并共同展示在背景板上，让浓浓的感恩之情留故意底，在校内里常驻。满怀感恩之心，全校师生

18、向叔叔阿姨们齐声道贺：“感谢您，您辛苦了!劳动节欢乐!” 同学们的欢乐学习，离不开老师们的悉心教育。在劳动最光荣的音乐声中，全校同学纷纷用学校特色文明礼仪“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝愿。 最终，学校向全校同学发出倡议，在劳动节当天，给爸爸妈妈送上劳动节的祝愿，为他们做一件感恩小事，感谢他们细心呵护自己的健康成长。 “学会感恩，真诚回报”，通过实践体验，同学们体会到了劳动者的辛苦，培育了感恩劳动者、酷爱劳动、勤俭节约的优秀品质。 其次届“劳动教化宣扬周”活动总结8 在国际劳动节即将来临之际，惠济区艺术小学开展了迎“五一劳动节”主题班会活动。 各中队以“劳动创建美”、“劳动最光荣”、“酷

19、爱公益劳动，珍惜劳动成果”等不同的主题，让学生感受五一劳动节的意义，同学们还在老师的引导下，纷纷用自编的诗歌，讲解并描述劳动的意义，展示劳动者的风采，有的中队还开展了“一分钟整理书包挑战赛”，比比看谁做的又快又好，这些丰富的活动为20-年的劳动节给予新的内涵，激励全体少先队员从叠衣服整理书包等这些小事做起，体会劳动者的辛苦，感受劳动带来的欢乐，相识到今日来之不易的华蜜生活。 同时，为了进一步营造一个整齐、美丽、文明、卫生的校内环境，提高全校师生的环保卫生意识，学校还组织全校师生开展爱劳动卫生大扫除，让师生们在劳动中感受欢乐。 通过劳动节主题班队课和大扫除活动的开展，学生们体验到了劳动的欢乐，纷

20、纷表示要好好学习，做一个酷爱劳动的人。 其次届“劳动教化宣扬周”活动总结9 春意正浓夏花待开之际，我们将迎来“五一”国际劳动节 。为了进一步加强学生的劳动观念，培育良好的劳动习惯，增加劳动实践的技能，激发学生们爱劳动的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。4月29日，竹园小学以“我劳动，我欢乐”为主题，多措并举开展了五一劳动节系列主题教化活动。 通过班队活动、手抄报等形式，让同学们了解“劳动节”的由来。了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的奉献。激发他们对这些最可爱人的敬重和爱戴之情。 围绕“我劳动，我欢乐”的要求，开展以“五个一”为主题的技能实践劳动。通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、叠一次被子

21、及做一次公益劳动，来体会父母劳动的艰辛，使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦。做到敬重长辈，理解长辈，增加学生劳动光荣的意识，帮助学生养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 通过此次主题教化活动，孩子们懂得了劳动的艰辛和欢乐，懂得应当敬重每一个劳动者。以自己的实际行动来酷爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者学习致敬。同时培育了他们酷爱劳动、敬重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。 其次届“劳动教化宣扬周”活动总结10 为了培育孩子从小树立良好的劳动观念，在“五一”劳动节来临之际，-小学开展了一系列主题教化活动。 一、利用校内广播、黑板报、宣扬栏等多种形式让学生了解“五一”劳动

22、节的由来，向学生宣扬劳动最光荣，酷爱劳动是中华民族的传统美德，教化学生酷爱劳动，养成爱劳动的习惯; 二、各班级举办恩情教化主题班会，通过多层面、全方位的活动，以润物细无声的'形式，使学生在活动中感悟恩情，理解恩情。让学生通过关注、反省自己的现实生活，培育感谢父母、感谢老师、感谢他人、感谢社会的情感，进而培育起剧烈的社会责任感和不断进取、主动奉献的精神; 三、开展“孝亲教化”：要求学生利用假期为父母做一件力所能及的事情：如扫一次地，刷一次碗，洗一次衣服，捶一次背等，用实际行动回报父母、感恩父母; 四、加强平安教化：强化学生的交通平安意识，通过发放致家长的一封信，加强与学生家长的联系，告知

23、家长假期期间留意提示学生防火、防触电、防交通事故、防食物中毒等平安事项;活动的开展不仅让学生树立起了酷爱劳动的意识，还增加了他们的劳动观念。 五、各班利用教学设备组织学生观看环卫工人顶风冒雪清扫路面等劳动视频，教化学生在爱劳动的同时，学会珍惜别人的劳动成果，不乱扔垃圾，爱护校内的干净环境，打造文明校内等，激发了同学们对劳动者的敬重和酷爱之情。 六、组织学生开展卫生大扫除活动，学生们亲自动手将校内各个死角中的枯草、塑料袋、果皮纸屑等垃圾进行了彻底的清理。五六年级还进行了绘画竞赛，全校学生主动参加，自己动手绘画制作出一张张生动好玩、特性显明、内容丰富的绘画作品。 通过这次活动的开展，让学生们从现在做起，从小事做起，把酷爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中，让学生体会劳动的重要性，从小就养成酷爱劳动、助人为乐的好习惯，相识到劳动是每一位有劳动实力的公民的光荣职责。同时，同学们的心灵得到了洗涤，充分相识到今日的华蜜生活来自不易，从而激发学生敬重劳动者，酷爱劳动者的情感。大家纷纷表示要好好学习，要酷爱劳动和珍惜劳动成果。