高中生假如给我三天光明读后感范文.docx

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1、高中生假如给我三天光明读后感范文“三天的光明”在我们看来特别的短暂，但对于多少人来说确是遥不行及的事情，让我们好好珍惜自己所拥有的一切吧！下面是由网我为大家整理的“中学生假如给我三天光明读后感范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。中学生假如给我三天光明读后感范文（一）这几天，我读了一本书假如给我三天光明。这本书是美国闻名盲聋女海伦凯勒的作品，在她十九个月（一岁多）时由于急性脑充血丢失了视力和听力，而且变成了哑巴，全靠一颗乐观和不屈不挠的心接受生命的挑战，她以惊人的毅力面对逆境。由于她的勤奋和努力，海伦凯勒1964年被授予美国公民最高荣誉奖总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。假如给我三天

2、光明这本书主要写了海伦凯勒自幼两耳失聪，双目失明，但她并没有向命运低头，而是以一种主动乐观、奋勉向上的看法来面对她那个没有光明和声音的世界。她靠着超人的毅力，仅仅依靠触觉，最终成为通晓5种语言，学问渊博的学者。海伦凯勒自强不息，克服重重困难，她毕业于哈佛高校拉德克里夫女子学院，她写了十几部传世作品。她曾经入选为美国时代周刊的评比“人类十大偶像”之一。读了这本书我的眼眶里含着晶莹的泪珠，我感受最深的是，苦难是人生最好的试金石、苦难是人生一笔不行多得的财宝。当苦难来临时，我们要挺起胸膛，英勇面对，一步步向前走，绝不低头，坚持自己的人生信念，做一个有志向、有追求的人。遇到挫折和逆境并不行怕，可怕的是

3、退缩和懦弱。信任希望就躲在无望背后，鼓满信念风帆驶向胜利的彼岸。这本书赐予我们每一个健康的人多么强大的震撼和启发。真是榜样的力气是无穷的，就像马克吐温先生曾经说过一句话：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”在这本书的最终，海伦凯勒还写了假如她有三天光明，她会做什么，她要看什么，用爱心去拥抱世界。这是我感受到，她多么憧憬光明啊，身残的海伦凯勒赐予我们这些健全的人一个忠告：好好对待你的每一个器官吧，有可能明天你会看不见，有可能明天你会听不见，有可能明天你会闻不见充分利用你身上的每一个感官（感觉器官），通过自然（生命）给予你的几种接触手段，为世界向你展示的全部开心而美妙的细微环节而

4、骄傲吧！不过，在全部感官中，我信任，视觉必定是最令人赏心悦目的，用爱心帮助他人，用爱之光洒满世界。中学生假如给我三天光明读后感范文（二）假如你坚毅的专心感受这个世界，希望的大门将为你放开。远处模糊不清的山脉，近处并不清楚的绿叶，我的眼中一片茫然。我很清晰我的眼睛并不完备，不仅仅因为它的轮廓，更因为它所望见的东西的轮廓，但，与海伦.凯勒相比，与她黑暗而无声的世界相比，我好像幸运得多。当我第一次翻开海伦的假如给我三天光明时，我莫名有一种伤感，清嗅着墨香，我翻开了第一页绢丽的字迹仿佛是用血泪写成的，纤柔中带着刚毅，我如饥似渴的读下去，慢慢的，我的眼前模糊了我爱海伦，因为她的心倾听着自然的声音。她的手

5、温柔地拂过花瓣，一种松软，一种精致流入她心；她时而拥抱树干，感受着正歌颂的鸟儿身体愉悦的抖动；她的指尖亲吻小溪，不禁满心高兴。我爱海伦，因为她漂亮的想象和心中的光亮，她满心渴望能够获得三天光明。第一天，海伦将细致端详每位挚友的脸庞，他们的神态，举止和言行。她从他们身上感受到了深厚的，对自己浓郁的爱，正是这些暖和的关怀，助她度过一个个漫漫无止的黑夜。其次天，海伦将以神圣的心情，来观看太阳以温顺的光辉洒向沉睡的大地。在此之后，海伦将怀着敬畏瞻仰一个民族三千余年的文化，她将来到记载着人类进程的历史博物馆，去看各类远古生物的化石与原始人的工具；海伦的下一站是艺术博物院，精致的大理石神灵雕像，有着精致花

6、纹的彩色瓷盘，肯定使海伦流连忘返。夜幕驾临，海伦将走入剧院，用一个漂亮的理由拒绝今晚的睡眠。第三天-海伦获得视力的最终一天，她将从一个偏远的小城来到都市，观看这个万花筒般的漂亮地方。海伦将来到高耸入云的大楼的顶端，俯视整个城市。大街上人来人往，在薄雾中缓缓地前行；妇女浓妆淡抹，无不赏心悦目；间或有孩子游戏打闹，天真的笑容出现在他们的脸上。我爱海伦，因为她的不屈不挠，她的双手触摸着盲文，她的心灵在学问的源泉里涌动。海伦的父母对海伦的爱，经她的手，从小爱变成了大爱，奉献给了几乎每一个残障人。从懵懂无知变到知书达理，从胆怯恐惊变为坦然面对，海伦变更了，她用丰富的想象，深遂的思想，为自己开垦了一片天地

7、，那儿是一个英勇，自信，永不言败的世界。“向着阳光走，便不会望见身后的阴影。海伦是这么说，也是这么做的。阅读这本书时，它始终显现在我的心中。我对海伦的宠爱，因为她有一颗坚毅不息，不屈不挠的心；因为她在漫漫无期的黑夜中，以英勇面对，因为她以主动的心态，坚决的步伐走向生活，因为夏夜特有的凉风缓缓吹来，我想象着，海伦在那一望无际的心灵的旷野上，张开双臂，拥抱光明。海伦在生活中是否拥有三天光明，我无从得知，但有一点可以确定，海伦心中的光明可洋溢了远远不止三天。中学生假如给我三天光明读后感范文（三）读完这本书，我竟会不禁怀疑，这书是否出自一名正常人之手？因为，她那生动的描写，是那么细腻；那么富有朝气。她

8、那对世界的感知，不禁使我们遗忘她是一个盲、哑、聋的女性。假如给我三天光明的内容，时常使我心头暖和，不同于其它的名著，读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到，她只拥有了十九个月的光明与声音，就猩红热夺去了视力、听力时为她感到怜悯，但是，当再看到她遇上了很多好心人时，不禁在心底为她祝愿。这也足以告知我们，这个世界是充溢了爱的。全书从海伦得病而失去听力、视力后，被沙利文老师渐渐从黑暗带到了光明，从无知走向了成熟起先，将海伦一生的经验呈现给了大家。读完这本书，海伦那坚毅、乐观的形象，依旧能在我眼前清楚显现。在她书中描写的一切，我觉得这对于一个残疾人几乎不行能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的

9、艰辛，如：沙利文老师为了让小海伦了解水，只有把她带到水龙头旁，让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里，这样反复的训练，怎能不让人伤心？也就是从小的锻练，使海伦拥有了一颗坚毅的心，也让她收获了哈佛的通知书。海伦的一生也证明白我们课本中的一个道理：海伦之所以胜利，是因为她珍爱生命，确定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，让这有限的生命焕发光彩，并不断延长这生命的价值。就如一位先哲所说：“生命中可能会括风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。在本书中的结尾中，作者也向人们发出了她心中的渴望，不，应当是很多人的心愿。那就是假如给我三天光明！残疾人渴望光明，那我们呢？我

10、们拥有更多上天的照看。但可悲的是，我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今日，从今日起先，延长我们生命的价值，既使头发渐白，我们的心也要照旧有活力，人活着，不应当只追求生命的长度，而更应追求生命的光彩！中学生假如给我三天光明读后感范文（四）一个夏日午后，我合上了假如给我三天光明这本书，思绪还停留在书里，心情久久不能安静。一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛高校，并用生命的全部力气到处奔跑，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，她被马克吐温称作19世纪

11、两大奇人之一，与拿破仑同日而语。她就是宏大的海伦凯勒，一个凭借一颗不屈不挠的心，接受生命挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力去面对逆境，最终在黑暗中找到了人生光明，最终又将爱奉献给全世界的宏大的海伦凯勒。海伦？凯勒只度过了19个月的正常生活便被一场大病夺去了健康，变成了又聋又哑且双目失明的孩子，年幼时脾气急躁，经常对家人发火，搞恶作剧，长大后却文雅、努力读书并富有爱心、，从哈佛高校德克利夫学院毕业。是什么变更了她？正如海伦所说的“莎莉文小姐-我的家庭老师的到来，她减轻了我心中的负担，重新带给我对世界的希望，并且打开我心中的眼睛，点燃了我心中的烛火。她成为我生命的转折点，成为我开启生命，从黑暗走

12、向光明，由孤独到充溢温情，并拥有了开启学问的钥匙。”是的，海伦凯勒全部的一切都离不开她的老师-安妮莎莉文，是莎莉文小姐塑造了海伦，她将毕生奉献给了海伦，教海伦学会了手语，读上了柏金斯盲人学校，考上了哈佛高校，战胜了自我。是莎莉文小姐让海伦无忧无虑地生活在爱的喜悦和惊异之中，让生命中的一切都充溢了爱意，她不放过任何一个机会，让海伦体会世间一切事物的美，她每时每刻都在动脑筋、想方法，使海伦的生活变得美妙和更有意义是莎莉文老师静默无闻地变更了海伦，为海伦付出了一切。其实，莎莉文老师小时候也和海伦一样脾气急躁，导致她流落他乡，眼睛也盲了。后来她来到柏金斯盲人学校，是校长安那诺斯先生变更了她，使他变成了

13、一个胜利的人，眼睛也治好了。是这种爱的传递，才成就了海伦。我认为海伦很坚毅，正如她自己所说：“我是沿着老师的踪迹在前进，我生命中全部美妙的东西都属于她，我的才能、理想和快乐，无不由她的爱所点化而成。”书中最终海伦坚韧地认为：假如给我三天光明，第一天去看人们和善、温厚的面庞；其次天去看黑夜变为白昼的动人奇迹、去参观博物馆；第三天看戏剧和电影，在城市中度过一天正常生活。读完这本书，我最大的体会是：无论遇到多大的困难，都不要胆怯退缩，而要想方设法去克服；肯定要有爱心，去爱自己、爱四周的人、爱这个世界。读一本好书就是与一颗宏大的心灵对话，我在与海伦的对话中，找到了我要走的路。中学生假如给我三天光明读后

14、感范文（五）马克吐温曾说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦凯勒是20世纪的美国盲聋女作家、教化家、慈善家、社会活动家。假如给我三天光明就是他宏大的着作。海伦凯勒一个拥有坚毅毅力的人，在安妮莎莉文老师的帮助下克服了重重困难。从一个急躁的、双目失明，失聪，失语的孩子，变成了一个会专心去“听”、去“看”的人。这本书就代表着20世纪一个生命的奇迹。书中写道海伦凯勒诞生六个月就因急性脑充血而失明、失聪。病魔无情地夺去了她的视力和听觉，使她一生都活在无声、无色的黑暗中。急躁、欲望吞噬了她的欢乐，在她的生命里无处不在。从今，她的生命里没有了光明，只有自私和生气。但她的命运是不幸的

15、，又是幸运的。在她6岁零9个月的时候，安妮莎莉文老师来了。正因为莎莉文老师的到来，变更了海伦凯勒的一生，正是莎莉文老师的培育，让她有了宏大的成就。学问是无尽的源泉。海伦凯勒在莎莉文老师的培育下，对学问越感爱好，但是要想学好学问，并不是一件简单的事情。必需经过艰苦的努力和坚毅的毅力才行。正是因为海伦凯勒有足够的耐力，所以她才越加发奋。也是学问无穷的魅力使她着迷，并且她酷爱阅读，阅读使人充溢就像糖果一样，甜甜的，使人流连忘返。读着读着海伦凯勒都不愿从学问的宫殿走出来。海伦凯勒就像海绵一样，不停地吮吸着学问的海洋里的水，一滴也不放过。“水”！功夫不负有心人，经过不懈的努力海伦凯勒激烈地说出了“水”这个字。她最终学会说话了！在莎莉文老师的指导下海伦凯勒学会读了许多单词，比如杯子（cup）、父亲（father）、母亲（mam）等等，包括一些句子。后来，海伦凯勒考上了梦寐的哈佛高校。并为慈善事业做出了很大的贡献。海伦凯勒最终写道，假如给我三天光明，我会干什么。虽然，她的那三天在我们眼里只是短暂的，但对于她来说却是许久的。然而我们这些健康的人，往往还不会明白，光明的来之不易。只是，不要等到失去了，才懂得珍惜。海伦凯勒她用自己坎坷而又精彩的一生为我们谱写了生命的真正意义，她用行动证明白人类战胜命运的志气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！