关于电影《焦裕禄》观后感五篇范文(优选).docx
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2、名执纪工作人员,不能忘却感动,因为最重要的是在感动之后我们须要付诸不折不扣的行动。 一、要时刻对党忠诚。 从我本人角度理解对党的忠诚是要坚决党的宗旨、执行党的确定、维护党的形象、严守党的纪律。焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样,他不畏困难,设身处地的为他人着想,义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业,仅这一点就值得我们很多领导干部深思。有时我们遇到麻烦的工作时就紧皱眉头,完不成上级交办的工作时讲客观理由。但焦裕禄同志在工作中,遭人误告,受到了不公正的待遇,可他却一如既往的干工作。他的光辉业绩为我们当今的党员干部确立了一个笔直的标杆,用自己的言行了树立一个-员的丰碑。从中让我个人明白,党和人民因为信任
3、我,所以让我成为一名党员、一名纪检干部,我就不能只看到自己,更不能看财宝的多少,要看在这个工作岗位位置上能为社会做了些什么,为老百姓做了些什么。 二、要对岗位酷爱。 我理解的对岗位的酷爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台,要以干好各项工作为最终目标,通过不断努力学习,提高个人综合素养,将学到学问,总结的阅历、练就的本事,全部运用到实际工作当中,为百姓群众服务。影片中,焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响,“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的,而不是来送人民群众逃难的”。焦裕禄同志的这种精神让多数人为之动容,对我们广阔党员干部来说是一种很好的教化。在工作中,作为党员的我,在今后今后工
4、作中不要怕困难,遇难不要绕道走,这都是一些违反党的原则的做法。焦裕禄同志在身患重病,却依旧坚持工作,在病房里还在学习,这种爱岗敬业,无私无畏,艰苦奋斗的精神恒久值得我们党员干部学习。 三、要对人民群众具有深厚的感情。 焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众,他把人民群众满足作为检验工作的最高标准,他在人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑,他所具有的艰苦奋斗的精神、关切群众疾苦、与人民群众同甘共苦、不怕牺牲、不搞特别都是我们当代党员干部所应具有的基本素养。焦裕禄同志的精神是-人先进性的体现,我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教化和启发,更加坚决了自己的志向信念,在今后的工作中我将始
5、终坚持弘扬求真务实的精神,根据县纪委监察局的详细工作要求,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚决不移的为纪检监察工作贡献一份力气,向党和人民交一份满足的答卷。 应当说,在我们的工作中,有的单位或部门依旧存在服务不主动、工作不落实、责任心不强、落实惠民政策缩水走样、工作方式简洁粗暴、服务群众实力不强等问题。为了解决这些问题,近期,万年县群众工作部(信访局)根据中心关于在教化实践活动中学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”要求的通知要求,在全部(局)党员干部中开展学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”活动。 总书记在参与全国“两会”安徽代表团审议时指出,作风建设恒久在路上,各级领导干部都要既严以修身、
6、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日,总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路途教化实践活动时强调,要精确把握教化实践活动实践载体,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,教化引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。 焦裕禄精神集中体现在“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。焦裕禄精神是一种公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神。这种精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉。”学习焦裕禄精神,践行“三严三实”要求,要以焦裕禄等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,开展“六问”:一问是否像焦裕禄那样,把群众当亲
7、人,想群众之所想、急群众之所急,始终做到一心为民;二问是否像焦裕禄那样,深化基层、深化实际、深化群众,查实情、出实招、求实效,始终做到真抓实干;三问是否想焦裕禄那样,知难而进、迎难而上、锐意进取、奋勉有为,始终做到敢于担当;四问是否像焦裕禄那样坚持一切从实际动身,解放思想,实事求是,始终做到科学求真;五问是否像焦裕禄那样,厉行节约、反对奢侈,勤俭办一切事业,始终做到艰苦奋斗;六问是否像焦裕禄那样,严格要求自己,无私奉献,勤政廉政,始终做到廉洁奉公。通过“六问”,问及党性、问及灵魂、问及民意、问及根源,真正问出自责,问出内在动力,使党员干部队伍作风有一个大的改观,使党同人民群众的血肉联系更加紧密
8、。 通过开展学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,确保教化实践活动真正取得实效,促动党员干部真正做为民务实清廉表率,做到知百姓事、解百姓难、帮百姓富、暖百姓心,保证群众话有地方说、事有地方办,困难有人帮、问题有人管,真抓实干,敢于担当责任,勇于直面冲突,擅长解决问题,努力创建经得起实践、人民、历史检验的实绩。 电影焦裕禄观后感2 焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他是一个纯粹的-人,鞠躬尽瘁,死而后已,一心一意为人民服务;焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重;焦裕禄同志的事迹感人至深,还在于他一切从实际动身,实事求是,清正廉洁,勇于担当
9、责任。焦裕禄同志是党和人民的好干部、好儿子,是我们全体党员干部学习的好榜样。 一、学习焦裕禄精神,提高党性、道德修养 焦裕禄同志是人民的好儿子、党培育的优秀干部,作为一个父母官,他没有高高在上,发号施令,他有着一颗爱民的仁厚情怀,深化百姓,体察民情,访寒问暖。他前往兰考县委报到,衣着简朴,轻车简从,一路步行,当他看到一群饥饿的孩子时,他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参与县委会议时,他提议与会同志先到兰考火车站看一看,当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝,众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有刚好发放时,他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤,
10、生命垂危,想见他一面时,他不顾自己已经非常羸弱的身躯,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的状况下,他还用自己本不富有的收入资助更须要帮助的贫苦百姓。面对双目失明的老人,焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”,这是怎样的一种人民情怀!这是多么崇高的人格力气! 在焦裕禄同志离开我们近半个世纪的今日,我们的国家发生了天翻地覆的改变,改革开放让中国走上了富国之路,人民生活富足,再没有旧日兰考饥民背井离乡、逃荒要饭的景象。新时期社会的主要冲突已经不再是生存问题,作为一个-员、一名国家干部,我们代表的就是党和国家的形象,当我们面对群众诉求时,是否还记得人民群众是我们的衣食父母?我们是否拥有像焦裕禄同志一
11、样的赤子之心、人民情怀?水可载舟,亦可覆舟,我们要像焦裕禄同志一样爱惜、帮助我们的人民,这样才是我们的立国之基、立党之本。总书记指出,提拔干部要以德为先,德才兼备,假如一名党员干部连最基本的党性、道德修养都不具备,又如何能够公而忘私,干好本职工作,又如何能够一心一意为人民服务?焦裕禄同志对人民的深情值得每一个党员干部专心感受,用行动去实践。 二、学习焦裕禄精神,立足本职,建功立业 焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒,顶风冒雨,明察暗访,不顾病痛,用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙,他带领通讯员,推着自行车,亲自调查风沙的起因,在黄河故道的沙丘上,猛烈的病痛让他滑下了沙丘,
12、但他没有退缩,忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长,对改善气候环境有巨大作用时,他亲自到苗圃了解状况,部署植树防沙工程,并亲自在沙丘上种下一株泡桐;当得知在苗圃工作的唯一的高校生要离开兰考返城时,他抓起一把兰考的泥土,忍着肝癌的熬煎,跌跌撞撞跑到火车站为他送行,没有指责,没有指责,只是交待高校生回城后不要遗忘曾经生活过的这片土地,把兰考的泥土做一下化验分析,为变更兰考的自然环境供应科学依据;为解决夏季水患,又是他在洪水季节,带领干部群众,顶风冒雨,查看水情,在看到村干部面对灾情一筹莫展,没精打采时,又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想,振聋发聩,激起了大家战天斗地的豪情
13、。 在我们今日的工作中,工作内容虽然不同,相同的是我们都会面临困难,面临逆境。在困难面前,我们是知难而上,还是畏惧退缩?工作方法实行的是实事求是,调查探讨?还是推诿扯皮,知难而退? “动机”和“方式”是解决问题的一对孪生兄弟,二者缺一不行。“动机”是解决问题的动身点、立足点,是为什;,而“方式”就是方法、途径,是怎么做。工作中,我们首先要有干事创业的激-情,要想干,这是“动机”,然后才是怎么干?这是“方式”。焦裕禄同志一心为国家和人民的利益着想,问计群众、实地考察、实事求是的工作作风给了我们很好的答案。 三、学习焦裕禄精神,培育正直无私、清正廉洁、勇于担当责任的工作作风 焦裕禄同志一心为公,两
14、袖清风,清正廉洁、领先垂范。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活,在主要领导反对的状况下,带头取消了领导干部的特别生活待遇;在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时,他冒着政治风险,主动拍板确定购买议价粮;当地区公署派专员调查时,他自告奋勇,主动担当责任,他大公无私、一心为公的精神,赢得了党和群众的支持和拥护。 当老百姓心存感谢送来几条自家养的鲤鱼、孩子们兴奋得说要吃红烧鲤鱼时,他教育孩子们要敬重别人的劳动,不能坐享其成;当孩子们因为没有吃到红烧肉而将窝头扔到地上时,他的心在流血,哪个父母不爱自己的孩子?哪个父母不想让自己的孩子过上好的生活?作为兰考县的父母官,他的女儿却连一件风光的棉袄都没有。
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