精选小学写事作文1100字三篇.docx

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1、精选小学写事作文1100字三篇精选小学写事作文1100字三篇在日常学习、作业或日子中，咱们最不生疏的便是作文了吧，作文要求华章结构完好，必定要防止无结束作文的呈现。那要怎样写好作文呢？下面是我收集整理的小学写事作文1100字3篇，欢迎咱们学习与参阅，希望对咱们有所帮助。小学写事作文1100字 篇1“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”不知从哪里记住这两句诗，时常想起的缘由，是因为我经常体验到读书的趣味。说也来怪，小时分经常写命题作文，现在想起来还会有点余悸。记住什么“我最难忘的一件事”、“最敬服的一个人”、“在上学的路上”等等标题，完全是一些成人的口气，不大切合孩提时代咱们接触到的东西。上了高年

2、级，老师便教了咱们作文的体裁，什么小说、散文、诗篇之类的。记住其时咱们都宠爱情节悬念的小说，觉得读起来很招引人。一本新讲义刚发下的时分，都争着翻看，便是为了找些风趣的故事。而这些文章大多都是节选的，读完后总觉得余意未尽，所以很希望语文老师能早点给咱们教化这篇课文。但是真实上起来，犹如却没有等待中的精彩，倒有了少许无望的心情。真实在小的时分能登记来的却是一些琅琅上口的诗篇了，“远看山有色，静听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”这样的诗篇美，像谜语相同招引孩子，而现在默诵起来更觉得哲意深远。每天早上教室里便是一片琅琅书声，大多数同学读的都是诗篇。不过诗篇我终归没宠爱上，大略是因为缺少做诗人的气质吧

3、？老师也提示过咱们，说是不要“唱忘嘴歌”，即便诗篇溜口，没有深化知道也是很简洁渐忘的。平常的时分我也看过不少小人书，纸张的质量一般都很差，画上也尽是些粗暴的黑线条，但这一点点影响不了它在班上受欢迎的程度。读书为我的少年增加了很多趣味，我也渐渐领悟到了“常识”的力气，要知道有些小同伴们对我敬服的不得了，这但是很多大个子用他们的拳头都换不来的。当然，我也为这种“力气”支付了合理的价值，在初中的时分，真是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”！上中学的时分，我终于开端读中国人写的书。先是四大名著，接着便是唐诗、宋词，古文观止之类的。乃至开端仿照写古体诗，文言文，也满篇之呼也者的，渐渐的宠爱用一些深邃难懂

4、的成语、典故，引证一些不常见的名言和富丽的语句去装修内容干瘦的文章，到达唬住他人的意图。记住在一篇论说为什么“师夷长技以制夷”会失利的作文中，我引经据典，意气发奋，一口气用了40几个成语和数十个典故，光清史就引证了3次，几乎想到达语不惊人死不休的意图。而语文老师在阅卷后也打了58分的高分（满分60），让我的虚荣心一时胀大到极点。一位教化家说过：“一个人不爱读书，不爱与书作伴，是真赤贫，是真孤寂。”这话有必定的道理。现在我已经是一名老师了，渐渐理解能读书真好。正如叶圣陶先生曾说：“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之练习必做到这两点，乃为教化之胜利。”（叶圣陶语文教化论集）任何一门

5、学科教化皆如此，“自能读书，不待老师讲”，当是老师一同的寻求。老师的作业特色，决议了老师的读书习尚最能影响学生和社会的风气。只要酷爱读书的老师，才能培育出酷爱读书的学生，才能营造出整个社会酷爱读书的良好氛围。酷爱读书的老师，是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基以为：“假如你的学生感到你的思想在不断地丰厚着，假如学生坚信你今日所讲的不是重复昨日讲过的话，那么，阅览就会成为你的学生的精力需求。老师，要做好教书育人的作业，首先要做个真实的读书人。小学写事作文1100字 篇2每个人都有一个色调斑斓的幼年。有的幼年像身披绿衣的大山，它的一草一木都有着夸姣的回想；有的幼年像个一望无际的天空，每颗星星都是件件

6、兴奋的往事；有的幼年像而我的幼年却像一片蓝色的汪洋大海，往事像条条风趣的小鱼，在我的脑海里愉快地游来游去，给我的人生带来了无限的趣味。那天，吴金丰提议，咱们运用周末到山上野炊。好主见，咱们正愁着没事干呢，咱们举手附和。正好，大人们要上山，所以，我和吴金丰、吴金震带上锅盆、米盐、白菜、味精、刀等野炊用具，跟着他们一同上山。咱们来到一条澄澈见底的山泉四周的树林里，在那里捉山鸡，追野兔，在咱们的同舟共济下，还捉到一只野鸡。咱们觉得肚子饿了，就上山直奔野炊地址。一路上，咱们沐浴着阳光，小鸟为咱们歌颂；小溪为咱们配乐；花草树木为咱们招手。咱们穿过竹林，翻过小山坡，直奔早已选好的野炊营地。来到意图地，咱们

7、开端分工，金震掏米，洗菜切菜，搭灶安锅，金丰拾柴枝来生火，我去捕鱼。咱们忙得不亦乐乎。“来喽，柴来喽，一角钱一枝。”只见金丰扛着两捆干柴，他累得汗流浃背，脸涨得红扑扑，刚放下柴，又持续去拾。我全神贯注的盯着鱼，趁着鱼不留意，两手像箭一般的速度扑曩昔，夹住鱼，“哈哈，我捉到一条大鱼啦。”我兴奋得载歌载舞，把鱼放在碗里，又持续尽力。这次，我更用心了，发觉一条大鱼躲在石头下“闭目养神”，静静地挨近它，然后使了个闪电般的动作，又有了新的收成。这时分，柴有了，灶搭好了，米掏好了，菜也切好了，全部预备就绪，野炊开端了。“看，我还摘了些什么。”说完，金丰从口袋里拿出一些蘑菇。金丰刻不待时地蹲下，往灶膛里添柴

8、，然后倒入柴油，划着火柴，火很快就旺了，可不一瞬间，又没了火苗。金丰急了，用力往里面吹气，此刻，灶膛正冒着烟，熏得他直流泪，咳嗽不止，用手一抹，变成京剧里的大花脸，咱们笑得前俯后仰。火好不简洁生着了。金震把鱼放在锅里炒了一瞬间，倒入水，盖上锅盖，待快熟的时分，放入盐，过了三四非常钟，簇新的鱼汤就做好了。我也露了一手，我先放米，再放水，盖上锅盖。过了二非常钟左右，翻开锅盖，一阵米饭的香味扑鼻而。金丰也不甘示弱，给咱们炒了一盘青菜和一盘蘑菇。金丰再拿出鱼，把鱼鳞弄掉，放在火上烤，大约快熟时，放上盐，三四分钟后，一阵鱼香让人馋得直流口水。最终咱们把捉到的野鸡杀了，拔去毛，放在火中烤，一小时左右，就好

9、了。那欢声笑语连同锅碗瓢盆的撞击声，交织成一支夸姣开心的交响曲。跟着交响曲鲜鱼汤、青菜、蘑菇、烤鱼、烤鸡摆在了用凉席做成的“桌子”上。咱们团团围坐着，垂涎欲滴。开钣了。咱们像饿了三天三夜似的，饥不择食地吃起来，品尝自己的劳作果实。啊！幼年，无比纯净夸姣；幼年，充溢奇秀幻想的时代；幼年，充溢趣味的时代。我宠爱幼年，盼望幼年。幼年为我带来趣味。那是一个阳光明丽的日子，妈妈买回一斤大虾，乐的我和妹妹欢蹦乱跳妈妈问我和妹妹：这些虾是炒来吃，仍是焖来吃？；我和妹妹抢着来说，我说：炒来吃最甘旨；妹妹说：我觉得焖来吃最好吃；我和妹妹闹了起来，我说：你算老几？应当听哥哥的话；妹妹说：就算你是哥哥也得让一下妹妹

10、呀；我和妹妹吵得没法解开这时妈妈说：仍是炒来吃吧！听了妈妈这样说咱们才休战妈妈把虾拿进厨房预备拧虾壳我觉得好玩也跟着妈妈走进厨房帮妈妈拧虾壳小学写事作文1100字 篇3二年级犹如有太多的趣事让我回味。那时分的作业超少，假如正午或是下课做了，晚上就有时刻玩，晚上我都是8点半按时睡觉。我和我的三个小同伴从小一块长大，咱们的联系很亲近。每天放学一同回家，好吃的一同共享，好玩的玩具也是一同玩，咱们经常凑在一同叽叽喳喳说个不断，蚂蚁打架，毛虫匍匐咱们也会看的津津乐道，笑个不断。正午放学回家，咱们会在大院里玩，妈妈们回家煮饭，吃过午饭休息一会，咱们又会刻不待时地聚到一同玩个没完。有一天正午放学，妈妈们按例

11、回家煮饭了。晨去姥姥家了，政也去姥姥家了，我和文拉着手一边说着话一边朝前走，不一会就来到苏爷爷家的大门口，那是咱们经常躲猫猫的当地。咱们很快就发觉墙头上蹲着一只猫，今日猫有点怪异，平常它远远地望见咱们就会一败涂地，今日怎样不跑呢？一会猫的隐秘就被咱们发觉了，原来树底下的草丛里有一只小鸟，犹如受伤了，小学六年级作文幼年趣事之作文1300字。哦，理解了，必定是猫咬伤了小鸟，憎恶的猫，顾不上追逐猫。我和文左右包围扑向小鸟，小鸟很机伶，我俩便是逮不着它，文毛遂自荐去传达室拖来一把大扫帚，咱们仍是逮不到小鸟。苏爷爷听见出来给咱们帮助。小鸟可能是累了，或许是惧怕，咱们人多力气大，瞅准了，我一会儿就把小鸟捂

12、住了，我和文兴奋地把小鸟捧在手里，苏爷爷说这是一只小麻雀。小麻雀在我的手里簌簌颤栗，它腿上的血迹还没干，我和文决议带小鸟回我家给它疗伤。回到家，文攥着小麻雀，我用棉棒蘸了碘伏当心肠给它消毒，然后又给它撒上云南白药，最终把它放到一个箱子里，撒上米，放上水，咱们才发觉自己累的满头大汗，随后文就告辞回家了。刚吃过正午饭，文就带着政和晨来敲门了，咱们围着小麻雀笑个不断。咱们协商是不是轮着养小麻雀，最终咱们协商出一个好主见，再去树底下的草丛里找几只小麻雀，这样咱们每人都有一只了。所以咱们疾驰下楼来到苏爷爷家门前围着草丛蹲下来，虽然是秋天了，可太阳仍旧火辣辣的，比及该上学了也没等来小麻雀，咱们只好无望地上

13、学了。下午放学咱们又去了，仍是没比及；其次天正午咱们又去了那里，仍是没有小鸟来；吃过午饭咱们四个又去了比及“花儿都谢”了，仍是没有小鸟肯来，咱们决议下午持续来等。该上学了，咱们从苏爷爷家门前向回走，妈妈们正在谈天，望见咱们她们笑嘻嘻地问：“小傻瓜们，缘木求鱼有成果吗？”“缘木求鱼是一个懒人从树桩那儿捡到兔子，所以就每天去碰运气。咱们是等小麻雀，不相同的！”我大声说。“是呀，是呀。”同伴们也附和着。大人们突然就哈哈大笑起来，笑的腰都弯了。咱们四个面面相觑，涨红了脸很生气。文小声说：“咱们刚学了缘木求鱼的课文，咱们犹如便是。”“咱们也学了，也许是吧。”晨也连忙说。只要我和政还没学这篇课文，但是咱们有缘木求鱼的动画书呀。咱们四个小声协商了一下，发觉咱们还真的是缘木求鱼！所以相互争论起来是谁蠢得提出这个主见的，咱们哈哈大笑起来谁也不承认是自己的主见。更风趣的是下午我的语文课正好是缘木求鱼。那个秋日的午后哟，给咱们带来多少兴奋和笑声！好想经过时间隧道，重回那个明丽的午后，重温幼年的兴奋。