精选教师的年度工作总结模板汇编7篇.docx
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1、精选教师的年度工作总结模板汇编7篇精选老师的年度工作总结模板汇编7篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加醒悟,目标更加明确,是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是我为大家整理的老师的年度工作总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。老师的年度工作总结 篇1一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上始终严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动,本人主动的参加学习培训和反思整改,不断
2、提高自身的素养和教化教学实力。1、思想上有了更深化的相识一名好老师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵,与孩子们同等相处,做他们的好挚友,敬重他们、信任他们、理解他们,主动主动与他们相处。尤其是听了李镇西老师关于班主任工作的报告更让我感受到爱学生对于一位老师来说是置关重要的。我还深感要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的言谈举止与形象要时刻留意,在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。老师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉
3、车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创建力。我们面临着基础教化改革的不断深化,在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法,并形成自已的教学风格。2、教化教学工作方面:一学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况,通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容,都做到细心打算,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,激励
4、学生主动参加、主动探究、自主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的实力训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培育良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要仔细审题,边审题边思索,进行自觉检验。平常要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法,培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。辅导工作扎实到位。依据学生的学情每学期刚好制定辅导安排,并结合实际的教化教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的缘由,运用集体辅导和个别辅导相结合的
5、方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特殊是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如“袁明尚、乐青云和沈书晨”等,甚至常常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教化,并刚好与家进步行联系,并力争家长的理解、支持和协作,共商教化孩子们的方法,向家长宣扬科学的教子方法,使学生能健康发展。主动参与教化探讨工作,努力向教化科研型发展。平常主动参加本校的校本科研,仔细听课、评课,在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。刚好总结教化教学实践中的困惑或体会,仔细撰写每月教学反思并刚好上交。结合平常教化工作对学生的卫生习惯绽开教化探讨,申报“农村小学生卫生习惯的养成的探讨”的课题获立
6、项,此项课题探讨报告被评定为县级二等奖科研成果。本人还主动参与各类教化教学类竞赛,参与教化论文评比,案例评比,说课竞赛,在县试卷命题评比中获三等奖,在市小学数学老师解题竞赛中获奖。3、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导,听从工作支配;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名新时代人民老师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素养和修养。此外,为更进一步适应新时代教化的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。一年来也读了一些拜读了教化类书籍,如魏书生先生的班
7、主任工作漫谈等,但我觉得自己书读得实在太少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生贡献越多!一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上始终严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。结合“作风建设年”和“质量建设年”的活动,本人主动的参加学习培训和反思整改,不断提高自身的素养和教化教学实力。老师的年度工作总结 篇220_年对于我个人的发展来讲,是转折性的一年,我从一名行政人员再次回来到老师的角色,从而开启了我职业发展的新篇章。回顾一年来的工作
8、,在各个岗位取得了些许的成果,也发觉了许多不足,现恳切地向各位领导老师汇报沟通。首先,简洁向大家汇报我上半年的工作状况:上半年,我作为学院人事处行政干事,在部门领导带领下,主要做了以下工作1、负责师资聘请:3月6月,我参与5场聘请会,筛选近百份简历,组织面试10余场,为18名新进教职工办理了入职手续。7月8月,参加集团统一领导部署的暑期聘请,包括引进高层次人才政策制定及各项面试组织工作。2、5月,由我负责组织科技学院及长城学院共4469名师生参与了一般话测试。3、6月,由我负责组织了20_年度院级教学名师评比,共评比出3名院级教学名师,加强了老师榜样示范作用。4、对人事处包括教职工聘任管理方法
9、等多项制度进行了修订,使各项部门制度更加规范。以上是我上半年的行政工作。虽然是双肩挑老师,但是对待教学我秉持仔细做好每件事的原则,努力备好课、讲好课,严格遵守师德规范,得到了学生和领导的认可。9月份,由于我部门两课教学工作的须要,我正式成为了我部门的两课专任老师。对于这个机会,我倍加珍惜,也暗暗下决心:肯定要做一名好老师!同时基于领导的信任,托付我临时负责两课教研室日常事务性工作,对此我感觉责任重,挑战大,刚刚加入我们部门,许多状况了解不多,所以我虚心向领导和同事们学习请教,细心体察工作规律,较快适应了工作角色的转变。在次也真诚地向领导和同事们表示感谢!一学期下来,我在我们公共课部的工作有一些
10、收获和感悟。1、作为教研室临时负责人,工作上我认仔细真,一丝不苟,主动主动协作主任、秘书进行教学大纲的制订、两课考试改革方案制定、外聘老师的选定、授课任务支配、试题命定、教材征订等工作;主动做好我教研室的日常教学管理工作,期间主动协作教务处进行期中教学检查;团结同事,集思广益,主动开展教研活动,仔细听取教研室每位老师看法,共同推动教研室各项工作的开展。总之,我时刻以一名负责人的本分严格要求自己,不断向其他教研室主任学习,多奉献,少索取。2、作为一名任课老师,我主要工作包括。(1)担当500余名本科学生思想道德修养与法律基础课程的授课工作,教学中,除了常规理论教学,我尝试开展与课程内容相关的实践
11、教学活动,像爱国颂读活动,学生们参加热忱很高,取得了很好的教学效果。在下学期毛概授课中,我也会努力探究符合课程须要的好的实践教学模式。(2)主动开展科研工作。本学期,在李锡英教授的带领和指导下,我及教研室其他老师参加了马克思主义基本原理概论精品课程建设。从中,李锡英教授严谨治学,精益求精的品行对我影响很大,是我今后进行科研也要秉承的原则,在此,真诚地感谢李锡英教授的指导!在教研室日益深厚的科研氛围熏陶下,我也分别发表了两篇省级学术论文,一篇为第一作者,一篇为其次作者。3、其他工作本学期,仔细参与教务处组织的青年老师培训活动,做到无一次培训缺席,仔细撰写培训活动总结,不断学习反思,以此促进自身教
12、学水平的提高。同时,主动落实学生成长导师活动支配,截止目前,已主动4次联系学生进行谈心,做思想教化工作,对学生在学习和生活中的困惑赐予了解答和开导。总之,这一年下来,觉得自己很充溢,收获很大,但也存在一些不足和缺憾:如创建性开展工作的实力有待提高,教学方式方法需进一步探究,科研实力还须要下大力气加强。但是我信任,在以刘主任为首的部门领导班子带领下,在各位优秀的同事带动下,我也会不断进步,让我们一起努力,为开创我们部门辉煌的成果而共同奋斗!老师的年度工作总结 篇3时间如梭,在忙劳碌碌中,学期已经过完了。的确,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一学期也在寒假过后即将起先,
13、我们在展望将来的同时也不要遗忘回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。一、政治学习在过去的一年里,我始终坚持学习党的教化方针和政策,坚持以“科学发展观”思想武装自己的头脑,仔细学习时事政治,关切国家大事,主动参与学校组织的各项政治学习,听从领导支配,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,时刻记得关切集体,以校为家。二、业务学习为了不断地提高自身的业务素养,提高教学水平,我深知学习的重要性。一方面,我不断地自学专业学问,使自己能更好地组织教学,教给学生更多的学问;另一方面,我仔细学习先进的教化教学理论,努力把别人创建出来的现代的先进的教化教学理
14、论最大化地转化为自己全部。此外,我还仔细学习他人的教学方法和阅历,尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀老师去发展。 三、工作看法仔细, 对学生极端负责我对后进学生的补课,(难啊,质量倒数就得下岗呀,头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明白)更是不遗余力. 力争使学生学得更扎实,更坚固。我在教学过程中, 能够敏锐地视察学生的学习状况 ,并快速找出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不按部就班, 墨守成规。同时,注意学生整体素养的全面发展, 并在平常和考试中都严格要求学生, 有时达到了苛刻的程度, 学生一起先啧有烦言, 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把
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