六国论练习题(共6页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上姓名 班级 六国论一、选择题（每小题4分，共44分）1 下列加点字注音正确的一项是（ ）A革灭殆尽（di）暴霜露（bo） B思厥先祖父（ju）胜负之数（sh）C弊在赂秦（l）为国者（wi） D不得下咽（y）洎牧以谗诛（j）2下列句中加点词解释正确的一项是（ ）A后秦击赵者再，李牧连却之 再：第二次B故不战而强弱胜负已判矣 判：分开C暴秦之欲无厌 厌：同“餍”，满足D至丹以荆卿为计，始速祸焉 速：加快3对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是（ ）破灭之道也（规律）率赂秦耶（全都）固不在战矣（所以）思厥先祖父（他的，他们的）诸侯之所亡（灭亡）以有尺寸之地（才，从而）

2、A B C D4.下列句中加点词意思相同的一项是（）A 以地事秦，犹抱薪救火刺客不行，良将犹在B诸侯之所大患，固不在战矣至于颠覆，理固宜然C燕赵之君，始有远略至丹以荆卿为计，始速祸焉D或曰：六国互丧当与秦相较，或未易量5.下列属于省略句的一项是（ ）A. 赂秦而力亏，破灭之道也 B.举以予人,如弃草芥C.赵尝五战于秦 D.苟以天下之大6下列各句的句式与其他三句不同的一项是（ ）A洎牧以谗诛 B不拘于时C为国者无使为积威之所劫哉 D苟以天下之大7.下列词类活用与例句相同的一项是（ ）例句：以事秦之心礼天下之奇才A. 日削月割，以趋于亡 B.盖失强援，不能独完C.能守其土，义不赂秦 D.李牧连却之

3、8.下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A赂秦而力亏 而秦兵又至矣 B破灭之道也 暴秦之欲无厌C不赂者以赂者丧 秦以攻取之外 D小则获邑，大则得城 则秦之所大欲9.下列句子中加划线词的意思，与今义相同的一组是（ ）盖失强援，不能独完 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 至于颠覆，理固宜然可谓智力孤危 然后得一夕安寝 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 而从六国破亡之故事A B C D10.联系上下文，作者强调“暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地”，意在说明（ ）A、先辈创业艰难，国土逐渐增多。 B、先辈创业艰难，后人守业不易。C、先辈创业艰苦，成就功业有限。 D、

4、先辈创业艰难，后人本应珍惜。11.下列有关文学常识不正确的一项是（ ）A苏洵，字明允，号老泉，唐宋八大家之一。B六国论和过秦论的“论”都是一种议论文的文体。C苏洵的嘉祐集之“嘉祐”二字取自苏洵的书斋名。D六国论的中心句是“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。2、 填空（每小题1分，共23分）（1） 古今异义1.思厥先祖父 古义： 今义：指父亲的父亲 2.而犹有可以不赂而胜之之势 古义： 今义：表示能够、可能；表示许可（2） 关键实词虚词翻译1.非兵不利 （兵： ）2.六国互丧，率赂秦耶（丧： ）3.盖失强援（盖： ）4.奉之弥繁，侵之愈急（弥、愈： ）5.处秦革灭殆尽之际（殆： ）6.诸侯之

5、所亡，与战败所亡者（亡： ）7.下而从六国破亡之故事（下： ）8.苟以天下之大（之： ）9.为国者无使为积威之所劫哉（为： ）10.以地事秦（事： ）11.向使三国各爱其地（向： ）12.惜其用武而不终也（终： ）（3） 词类活用1、不能独完 完： 作 ， 。2、义不赂秦 义： 作 ， 。（4） 句式1、 赵尝五战于秦 2、 苟以天下之大 3、 洎牧以谗诛 三、课内阅读题（选择题每小题5分，翻译题每小题3分，共33分）（一）阅读下文，完成14题。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先

6、祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。1对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A. 子孙视之不甚惜 视：看待、对待B. 举以予人，如弃草芥 举：拿C. 暴秦之欲无厌 厌：同“餍”，满足D. 此言得之 得：得到、获得2. 下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（ ） 例句：秦以攻取之外A暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 B举以予人，如弃草芥

7、C不赂者以赂者丧 D苟以天下之大3. 下列对选段的理解和分析，不正确的一项是（ ）A本选段主要论述分论点：“赂秦而力亏，破灭之道也。”作者从诸侯割地赂秦而造成的双方土地得失变化与诸侯赂秦的情形、结果两方面进行论证。B本选段以诸侯国与秦国双方土地消长的事实为例，证实由于“赂”而造成的得失远远超过由于战争而造成的得失，以割地赂秦的事实说明赂秦之害，从而得出“秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣”的结论。C本选段将三个国家“祖先”得来土地之艰与子孙奉献土地之易在程度上对比，说明弊在赂秦；将诸侯之地有限，暴秦之欲无厌对比，从道理上说明“不战而强弱胜负已判矣”。D本选段引用苏代的话作比喻论证，贴切恰当，

8、既补充了上文的论证，又含有收束之意，而且使论证深入浅出，明白易晓，说明以地事秦犹“抱薪救火”的道理，把“不赂者以赂者丧”的观点阐述得入木三分。4. 把文中加横线的句子翻译成现代汉语。（1）秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。译：。（2）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。译：。（二）阅读下文，完成58题。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之

9、际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！5对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A. 与嬴而不助五国也 与：结交、亲附B. 战败而亡，诚不得已 诚：确实、实在C. 李牧连却之 却：抵挡D. 当与秦相较 当：同“倘”，如果6下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A. 邯郸为郡 无使为积威之所劫哉B. 日削月割，以趋于

10、亡 洎牧以谗诛 C. 而为秦人积威之所劫 燕虽小国而后亡 D. 其势弱于秦 赵尝五战于秦7下列对选段的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 作者从六国破亡的教训立意，借古讽今，警告北宋王朝不要重蹈六国灭亡的覆辙。B. 第二段连用两个语气词，“呜呼”是惜其有良策而不用；“悲夫”是哀其结果之惨。C. “向使三国”以下几句，假设中不下断语，表现作者运用语言的准确性和分寸感。D. “三国”是指齐、燕、赵，“刺客”是指荆轲，“良将”是指李牧。8把文中加横线的句子翻译成现代汉语。至丹以荆卿为计，始速祸焉。译：。则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。译：。为国者无使为积威之所劫哉。译：。专心-专注-专业