高中开学典礼发言稿3篇(新学期开学典礼学生代表发言稿).docx
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1、高中开学典礼发言稿3篇(新学期开学典礼学生代表发言稿)演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在充溢活力,日益开放的今日,在许多状况下我们须要用到演讲稿,来参考自己须要的演讲稿吧!下面是我整理的中学开学典礼发言稿3篇(新学期开学典礼学生代表发言稿),以供参考。中学开学典礼发言稿1各位老师、各位同学:大家下午好!很荣幸作为学生代表在这里和大家共享学习心得。愉悦祥和的春节已经过去了,我们迎来了充溢希望的春天。俗话说:一年之计在于春。我们要沐浴着春日的阳光做好充分的打算,有安排有步骤地播下勤劳的种子。下面我想结合自己的实际状况谈几点个人学习体会:一、重视课前预习课前预习是
2、学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的学问障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的学问,最重要的是能发展我们的自学实力,削减对老师的依靠,增加独立性。二、课堂用心听讲假如在每节课前,学生都能自觉要求自己“必需当堂驾驭”,那么上课的效率肯定会大大提高。因此,无论上什么课,我都仔细听讲,课后刚好的把我在学习中的困惑提出来,和老师沟通。老师会在给我们解怀疑的同时给我们扩充一些相关的学问,更有助于我们理解。另外,为了更好的提高课堂效率我们还要做好课堂笔记,“好记性不如烂笔头。三、课后刚好复习刚好复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。依据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后渐渐缓慢下来。
3、要刚好“趁热打铁”,学过即习,方为刚好。四、作业巩固提高做作业可以加深对学问的理解和记忆;通过做作业,把简单混淆的概念区分开来,对事物之间的关系了解得更清晰,公式的变换更敏捷。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的,有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事,而应当定期进行分类整理,作为复习时的参考资料。五、擅长总结反思反思是解题之后的重要环节。如解题的思路、有无其他的方法等。应当有错题集,定期把错题拿出来看看,会取得意想不到的效果。对于我们高二的同学们来说,学业水平测试将要来临,冲a是每位同学的目标,一个a,就可以在高考中加一分,而4个a就可以加5分!五分,它可以是
4、近万个名次的差距,更可能确定了我们是否可以考上心中梦寐以求的高校!为了这个目标,我们甘愿成为“学习狂人”,甘愿将平常玩闹的时间省下来,只为了能记住一个学问点或者多钻研一道题;校院内,多的是同学之间的相互问答,共同复习的声音,少的是其他杂七杂八的高谈阔论。这种感觉就象是在进行一场800米的赛跑,路途中的挥汗如雨会让我们觉得更加酣畅淋漓。当你累得走不动了,抬抬头,远眺远方,目标就在那呼唤你呢!可别让它等你太久了!就我个人而言,我打算每天在必修功课上花至少3个小时,以课本为主,驾驭基础学问。地理这门学科,想要学好就是靠读图理解,多做章节小测验。生物也是这样,但在某些方面也还是须要去理解和钻研,先保证
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