精选活动计划模板3篇(活动项目计划书模板范文).docx

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1、精选活动计划模板3篇(活动项目计划书模板范文)下面是我收集的精选活动安排模板3篇(活动项目安排书模板范文)，供大家赏析。精选活动安排模板1一、嬉戏导入1、今日老师带小挚友们到一个漂亮的星空玩一玩好不好？（音乐）2、看，我们到了，这么美丽的星空会是谁的家呢？听，他们唱着歌儿欢迎我们呢我们静静的坐下来听听吧二、听儿歌、初步感知儿歌内容，理解儿歌中的人物形象。老师：“晚上的天空中真美丽，不仅有弯弯的月亮还有很多很多星星，老师这里还有一首好听的儿歌月亮和星星现在我们一起来听听吧！第一遍倾听后提问：（1）谁来告知老师，儿歌里都有谁？依据幼儿回答出示图片“月亮”和“星星”。其次遍倾听：“我们再来听一遍，儿

2、歌中的月亮和星星都分别扮演了谁？”（1）儿歌中的月亮是谁？幼儿学习儿歌：月亮月亮是妈妈。（2）星星是谁呢？幼儿学习儿歌：星星星星是娃娃。（3）月亮的嘴巴会怎么样？（笑一笑） 我们一起来学学月亮是怎样笑一笑的。（4）星星的眼睛又会怎样呢?（眨一眨） 谁来学一学星星挤眼睛？（5）“这首儿歌真好听，我们一起来念一遍吧。” 完整念一变儿歌。三、边念儿歌边嬉戏，体验集体活动的欢乐。四、在音乐活动中结束活动。本活动的一个亮点是现代化教学手段的运用。多媒体计算机集图形、动画、视频、声音等多种信息加工合于一身，融视、听、动觉于一体。多媒体教具的运用大大弥补了一般教学图片的缺陷。多媒体教学手段明丽的色调、流淌的

3、画面、美丽好听的音乐、生动形象的配音、逼真的音响效果具有其他传统教化手段所不能比拟的独特魅力。它把无声的文字变成绘声绘色、有动有静的形象化语言，极大地刺激了幼儿的感官，有利于集中幼儿的留意力，激发幼儿深厚的学习爱好和求知欲，促使幼儿主动参加活动。儿歌里有“月亮的嘴巴笑一笑”、“星星的眼睛眨一眨”两句子，“笑一笑”、“眨一眨”两个动作通过多媒体教具敏捷、直观、形象的呈现了出来，加深了幼儿的印象，唤起了幼儿的真挚情感；它所营造的动态情境，激发了幼儿语言表达的主动性。精选活动安排模板21、班队活动：小学老师周工作安排：每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好

4、记录，每学期不少于一次邀请校领导参与班队活动。(有活动照片)2、家长学校按时上交“联系卡”：家访为主，其它方法为辅，老师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。开办家长学校，按时上交材料(针对自己班级家长的家长辅导材料，要在安排、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会材料、家长辅（小学老师周工作安排：活动）导材料、家长学习笔记(可让家长记在辅导材料上面预留的位置上)或反愧活动照片)3、平安教化记录表班主任要对学生进行常常性、多元化地平安教化，同时要仔细填写平安教化记录表并签字。4、班级特色管理工作

5、材料。班主任要主动开展创新性教化探讨，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必需提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。5、班级文化建设：(1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到详细行动中，培育班级的凝合力和集体荣誉感。(2)发挥每一位学生的创建力，主动参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。(3)依据本班学生实际状况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时辰表、卫生值日表。(4)建立班级岗位责任制，实行岗位

6、轮换制度，让每一位学生参加到班级的管理中来，培育学生的责任感，激励学生发挥主子翁精神。(5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识,增加班级凝合力。(6)建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书主动性，激励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感谢书籍，享受阅读”。(7)仔细指导学生黑板报刊出(每期黑板报要有照片，每月一期)6、整理并填写班主任手册、学生评价素养手册及学生学籍档案。7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录8、班主任业务学习笔记、工作反思(每月不少于2篇)9、班级管理或学生德育管理论文(每学期至少两篇)精选活动安排模板3为了隆重纪念20xx年“5

7、.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、主动进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经探讨确定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，详细方案制定如下：一、活动目的为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广阔护理工作者一心一意为人民服务的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增加我院护理工作者“以人为本”、“细微环节服务”的

8、理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。二、活动主题以人为本，细微环节服务，深耕社区引领创新照护。三、领导小组成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：组 长：副组长：（常务）成 员：四、活动内容（一）评比“优秀护士”活动；（二）争创“星级护士站”活动；（三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作竞赛；（四）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。五、时间支配（一）4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评比工作；（二）4月30日前完成护理技能操作竞赛；（三）5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。六、评比条件（一）“优秀护士”评比条件1.本单位在册在岗且连续从

9、事临床护理工作一年以上的护理人员；2. 酷爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；3. 具有良好的思想品德和职业道德，遵纪遵守法律，无违法违纪现象；4. 坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关切爱护病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的.普遍好评;5. 娴熟驾驭基础护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高，成果显著；6. 近一年未发生重大护理差错事故。（二）“星级护士站”评比条件1. 护士站环境美丽，布局合理，物品摆放规范；2. 全体护士仪表端庄文静，精神面貌主动向上，运用文明用语，行为举止符合护士行为规范；3. 团队帮助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。 七、评比方法和要求 （一）各科室（护理单元）根据有关标准，自下而上，层层评比、逐级举荐，确保举荐质量，原则上每个科室（护理单元）限举荐“优秀护士”候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元举荐。（三）申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于4月24日前报护理部，逾期视为自动放弃。（四）医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按举荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。（五）护理技能操作竞赛由护理部统一组织，每个护理单元举荐1名代表参与竞赛，按成果产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。