经典诵读读书心得体会_经典诵读读后感优秀范文4篇(诵读经典书籍观后感).docx

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1、经典诵读读书心得体会_经典诵读读后感优秀范文4篇(诵读经典书籍观后感)下面是我共享的经典诵读读书心得体会_经典诵读读后感优秀范文4篇(诵读经典书籍观后感)，欢迎参阅。经典诵读读书心得体会_经典诵读读后感优秀范文1以千年文明为伴，与中华经典同行。诵读经典，学习中国传统文化，体会语句中的精华。读完了经典诵读，我受益匪浅。中华文化，历史悠久，五千年的岁月，没有一丝的褪色，仍旧是那么博大精深。从“人之初，性本善”到“有朋自远方来，不亦乐乎?”从岳阳楼记到兰亭集序都熠熠地展示着它博大精深的魅力。五千年的历史中，不知诞生了多少优秀的文学家，也不知诞生了多少优秀的古籍，每一个文学家，都用自己的汗水，谱写了一

2、篇篇精彩的文章，他们的思想，他们的感情，都融入在他们的作品里，留给后人琢磨。就说儒家的论语吧，每一句都富含着人生的真理，其中的一句“君子求诸已，小人求诸人。”深化我心。它是出于圣贤孔子老先生之口，告知我们“当某些不志向的事发生后，小人往往会责骂别人，从别人身上找缘由;君子则会先反省自己，找出缺点，改进自己。”这唯恐就是君子与小人的区分吧。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话更是呈现了学习的奇妙，假如你想学习优异，必需要擅长思索，不真正理解，只思不学，只能是空想。“敖不行长，欲不行从，志不行满，乐不行极。”是我一生的启迪，它体现出古人道德修养的高度自觉性，告诫我不能傲慢，要虚心待人，是我们成就

3、完备人格必不行少的一步。而一首首诗给我带来的感觉则和名言不同，诗人们用自己的汗水，把自己的感情通过诗句表达出来，表现了他们的风格。读了很久，最令我赞美的便是苏轼的水调歌头。全词设景清丽雄阔，如月光下广袤的清寒世界，天上、人间来回驰骋的开阔空间。将此背景与词人超越一己之喜乐哀愁的豁达胸襟、乐观情调相结合，便典型地体现出苏词清雄旷达的风格。人的一生如同一条长路，有很多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提示你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了全部胜利人的阅历，是民族才智的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的珍宝。用古人的一句话说就是“凡欲显勋绩、扬光烈者，莫良于学。”诵读一

4、句句充溢哲理的话，我们的心灵得到了升华，不仅如此，从中，我们还将体验到读书的乐趣，更能引领我们走上胜利的道路，何乐而不为呢。经典诵读读书心得体会_经典诵读读后感优秀范文2在班委的组织下，我们集体诵读了儒家经典论语的部分精彩篇章。大家都有一种很兴奋的感觉，我也不例外。当今社会，所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远，不知不觉间，圣贤和经典也渐渐模糊，纷繁世界的庸俗苦恼和思想的名贵纯粹好像缺少了一些必要的链接。所幸，仍处象牙塔的我们借着这次契机，得以重温经典。“三人行，必有我师焉”，这句话包含着这样一个道理：能者为师。在我们的日常生活中，每天都要接触到许多的人，而每个人都有很多特长值得我们去学习。就比

5、如我们这个班集体，从我加入到现在，颇感班里真的可谓是藏龙卧虎。有的擅长评书，有的写着一手好字，有的特地发表独到让人耳目一新的见解，有的软件制作一流，有的富有数学家般灵敏的缜密思维，有的具有歌颂家的歌喉?真的是由不得你不敬佩、不赞美。同时，也督促我们奋勉图强、扬长避短、敢于争先。不肯定事事争强好胜，但至少不能太落后于人。假如说能者为师是理所应当的话，那么“知之为知之，不知为不知”就更须要引起我们的足够重视。这就要求我们放下自己那份剧烈的虚荣心，不要只是为了得到一时的渴望与荣耀，而不懂装懂，其结果就只是无聊又可笑的。当今闻名的李开复博士在哥伦比亚求学时就曾面临类似的问题。他是以所在州数学第一名的成

6、果进入高校的，一到那里便天经地义的加入了一个数学尖子社团。可是，直到加入了之后李博士才发觉自己的“第一”与其他州的“第一”差距有多大，在高手如云的境况下内心惊惶担心。一方面自己倍感压力，另一方面虚荣心作怪，怕人家笑话他“第一”就这水平?结果自己一再失利，内外交困，一度陷入迷茫而不自知。多亏后来他找到了自己的爱好所在计算机，毅然确定转系并全心投入其中，最终开拓出了自己的一片新天地。从这一生活实例中不难看出“知之为知之，不知为不知，是智也”这句话中的启迪意义。说起论语，人们大多不难联想到当今一位宏大的女性于丹。我有幸曾倾听过几次于丹教授的视频讲座，颇有感受。人生不如意事常，如何正确对待自己的得失缺

7、憾是一门才智。“假如你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过群星。”承认现实中自己的不足之处，并通过努力去弥补这种不足，这是论语告知我们对待生活缺憾的看法。“己所不欲，勿施于人”就是说自己不想干的事，你就不要强迫给别人干。于丹教授就在其论语心得中提到了“怒”和“仁”，并对其进行了诠释。我们在自己的工作、生活中确定也已经遇到过类似的事情，我们是怎么处理的?我在生活中就遇到过许多这样的事情，无一例外的是，只有当你付出真心，才能得到真心，只会盲目的发怒是解决不了任何问题的。而“仁”说明是“关爱别人，就是仁;了解别人，就是智。”当看到这里我们不禁要问自己：我们对别人做到“仁”了吗?我只问自己对自己学习、生

8、活中接触到的人做到“仁”了吗?我们真的从心里关爱我们的老师、同学、家人了吗?我仔细的谛视并反省了自己的生活理念及看法，希望自己能在今后的生活工作学习中践行这一点。“有朋自远方来，不亦乐乎!”往往看一个人读写什么书，交些什么挚友即可以看出他的为人。好挚友就是一本好书，他可以打开你的整个世界，突破你个人思维的局限性，指出你留意不到的亮点，人的一生中不能没有挚友。再者，从某种角度而言，一本好书也可以成为你最好的挚友之一。它是最有耐性、最令人开心的伴侣。间或，小时候的阅读书、动画书、课本等等会在某个瞬间连接入我的脑海，连带勾起那个时候的美妙记忆，让人感觉好像照旧是那么的生动感人。通过论语这本书，我仿佛

9、从中感受到了一个真正的孔子，略知其言行，略晓其容貌，通过书把我们的思想连在了一起，情景交融，同悲同喜。论语始终传递的是一种看法，是一种朴实、暖和的生活看法，品尝人生，修身养性，其目的正是要在开心的生活中度好这一轮回。不论觉察与否，生活中都不乏论语的痕迹，教室墙上挂着的匾额里，同学们日常交谈的话语中，课本中引用的文献中?论语的精华在我们之间传承并发扬光大，被不断给予其新的时代内涵。说来也巧，近来恰逢世界读书日，人们都提倡去重读经典，捡起久违的经典，在这暖洋洋的午后，为所欲为地诵读几句，让那智者的声音在身体里回荡，不失为一种难得的独特享受。经典诵读读书心得体会_经典诵读读后感优秀范文3以全课程教化

10、理念为引领，以传统文化与民族精神为载体的经典诵读活动已经开展了几个学期了，取得了阶段性成果，该项活动的开展并科学运作，不仅拓宽了学科课程与非学科课程的课程资源，更给教化改革与创新供应了最佳契机。此次活动，本人与学生共同参加，熟读精思，感悟颇深，真乃受益非浅。所谓经典，是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精致的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和学问的拓展，对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。“黎明即起，洒扫庭除，”这是告知我们，一个从小就要养成勤奋，朴实，爱劳动的好习惯，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德，孩子是

11、国家的将来，民族的希望之所在，对他们进行良好的生活习惯的培育，小至家庭，大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。“不贪意外之财，不谋意外之想”这是告知我们，做人从要保持艰苦朴实、淡泊明利、廉洁处事，公正做人的崇高品质，“父母训，要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德，同时更提示我们从小养成做虚心、诚恳之人的习惯，经典精华，更给我们以深刻启示，“宜未雨而绸缪，无临渴而掘井”提示我们做事应有充分打算，亦不打无打算之仗，经典诵读，是对广阔中小学生进行爱国主义和民族传统教化的最佳教材，是弘扬族精神，张扬中华文化的魅力的法宝，经典诵读，使我们跨越了时空界线，连接起亘古烁今

12、的世族文化精粹，为拥有五千年悠久历史和五千年绚丽文化的中华民族唱响了发扬民族精神，弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。经典诵读，不仅有其独特的精神魄力，更给学生和老师供应了学问拓展的广袤空间，从表层看，丰富了学问，。开阔了眼界，作为老师，不仅拓展了课程思维领域，而且增加了自身的文化底蕴，实现了真正意义上的教学相长，而学生在从科学的记忆规律中体验了传统习俗中所提倡的“背会唐诗三百首，不会写了也会吟”的勤奋学习之妙诀。假如说，全课程教化是科学教化领域之中的一棵长青之树，那么，经典诵读则是这棵长青之树所结的金色硕果，愿这累累硕果为教化这块希望的沃土孕育出更多的辉煌与绚烂。经典诵读读书

13、心得体会_经典诵读读后感优秀范文4通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不行言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，可道，特别道”至“天将降大任与斯人也”，从归去来兮辞到兰亭集序都熠熠地展示着它博大精深的魅力。其中“三人行，必有我师焉”这句话每天挂在我口中。那就是很多人行走，他们之中必定有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧?它是那样宏伟绵延!你

14、见过大海吧?它是那样壮美无边!山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。假如你想具有高山的情怀和大海般渊博的学问，是否就应当擅长从生活中找寻良师益友，汲取他人的点滴特长呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深”的哲理啊!在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧!在这个57人的集体里，就有我很多的良师益友：徐嘉远;唱歌能手周知奕;小书法家沈楠杰;管理专家王亲云他们的才华和才智都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增加自己更多学问的养分吗?这正是论语孔子传与我的做人学问的道理呀!真的，人的一生如同一条长路，有很多的岔道，我们有时会

15、走错路，但有人会来提示你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了全部胜利人的阅历，是民族才智的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的珍宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就起先接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它学问领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。假如说我们的心田是一块最一般的土地须要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你情愿时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的志向之花肯定会开得更艳持得更久。那我们就接着诵读吧!好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向胜利迈进吧!