高考致高三学生家长的一封信.docx

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1、高考致高三学生家长的一封信敬重的高三学生家长：您好！首先感谢您三年来对学校工作的大力支持，使我们战胜了特大地震灾难，抵挡了甲流感，在前所未有的困难中一路前行，在激烈的竞争中高歌猛进，教化教学工作取得了一个又一个的巨大成果；也感谢您对孩子的成长和教化所付出的心血与汗水，使孩子的各个方面取得了长足的进步。对此，我们特致以崇高的敬意和美妙的祝愿！各位家长，三年来，学校坚持“集优质教化资源，办特色精品学校”的办学目标，与教化发达地区建立教化资源共享平台，在特色办学、老师培训、教学改革、学校管理等方面都取得了卓越的成果，获得了十余个奖项，连年被评为xx市中学教学先进集体。三年来学校先后有六名同学考入北大

2、、清华、复旦、上海交大、南开等全国一流高校，位居全市第一；本科、重点本科（一本）上线人数、上线率,年年位居全市第一。在全市高2023级三次诊断性考试中，我校均取得优异的成果；在今年的艺体高考专业考试中，我校有近100人过关；3名同学顺当通过了招飞体检。目前，全体高三老师正满怀豪情，以百倍的信念和十足的干劲，决战高考，决心以优异的成果创建我校高考新辉煌！各位家长，您的孩子即将走进高考考场，迎接人生道路上一次重大的挑战。我们深感时间之紧迫与珍贵，深知任务之艰难和担子之沉重。为确保本届高三教化教学质量，切实办好人民满足的教化，取得家长及社会满足的成果，我们继承传统，开拓进取，“凝心聚力抓重建，全力以

3、赴保高考”：组建了校长、党委书记挂帅、分管校长详细负责的团结务实、业务过硬、坚毅有力的高三复习备考领导小组；科学制定复习备考安排，周密部署备考工作；实行“行政领导挂联班级”新举措，“加强教学常规管理”、“向管理要质量”；不断优化课堂教学，提高课堂效率，坚持开展相互听课、公开课、范式课活动，坚决贯彻“向班级管理要质量”、“不放弃一个学生”、“老师全员抓管理”、“像重视成果一样重视学生心理”等管理思想；学校党委书记、特级老师为全体毕业班上高三学法指导课，邀请中国教化学会特聘心理专家、中国学习心理探讨协会秘书长韩威东教授来校举办“以主动心态备战高考”讲座；扎实开展系列贫困生帮扶工作、学困生指导工作、

4、震后心理康复工作、校内平安管理和甲流感等疾病预防工作，保证了复习备考的顺当开展和健康运行。三年来，您的孩子在学校老师的细心指导和教化下，学问和实力以及心理素养均取得了极大的提高，为冲刺高考奠定了坚实的基础。家长同志，您的孩子现已进入最终的冲刺阶段。为确保您的孩子在高考中发挥出最佳水平，考出最好的成果，希望得到您的协作与支持。为此，特向您提出如下建议：一、调整心态，激发潜力心态确定成败。后期的主要任务，就是激发子女的潜力，充分调动主动性，调整好孩子的高考心态。家长应有意识发觉孩子的优点，发觉其特长，观赏其进步，多赐予激励而少赐予指责。激励是对考生最大的激励，通过激励让学生在亲情的暖和中缓解压力、

5、注入动力，保持昂扬的心情和充足的精力。孩子的学习、学问和实力有个体差异，也有自己的特点，家长应树立正确的心态，孩子的身体最重要、品质最重要、健康最重要、尽力最重要，要敬重孩子的现状，制定的目标应当通过他们的努力就能达到。还应留意：主动加强与班主任、科任老师的沟通，全面了解孩子的状况，关注孩子心态的改变和成果的起伏，多听班主任的建议，做好协作工作。多与孩子沟通沟通，当好子女的倾诉对象。孩子倾诉困难与压力时，家长应多听少说，多让孩子“发泄”，自己少“唠叨”，不说大道理，不训斥孩子，要一起分析，帮助他正确相识自己，化解问题，消退障碍，树立信念。3.家长要心情稳定，不要一反常态（即突然改变很大）。家长

6、心情必定会影响孩子，家长的心态平和，孩子的心态才能平和。假如家长担忧孩子考不好，心情不好，愁眉苦脸，孩子一看就明白家长比自己还惊慌，必定会产生无形的压力，产生不好的影响。家长开心的心情，会溶化孩子心中的抑郁、苦闷、焦躁，有助于孩子调整心态。4.高考尽力就行。依据调查，许多高考状元家长、考入重点高校考生的家长，高考前绝不向孩子唠叨，不反复嘱咐，也不谈考后怎么样，不许愿，他们只给孩子说一句话：“高考尽力就行！”许多考生讲：“父母的话让我心里有底，心里踏实了，我会尽力的。”二、合理支配，做好打算主要是合理地支配考前生活，走读生家长应依据孩子身体特点，科学搭配饮食，加强养分；住校生家长建议适当提高生活

7、费，保证最终阶段的生活质量。要保证孩子较足够的睡眠，提示走读生晚自习后回家马上休息，并督促子女午休，确保充足的精力和体力。留意依据高考的作息，把孩子的生物钟调整到最佳状态。三、加强管理，宽严适度后期肯定不能放松管理，适度的压力有利于学生保持常态。常言：坚持就会成功。要教化并要求孩子仔细遵守作息制度，务必做到遵守纪律，不迟到、旷缺，把时间高效用于复习备考上；要引导并要求子女做到同学之间、男女之间交往有度，交往得当，交往得体，把心思与精力用于学习；要教化子女规范自己的行为，塑造良好的品德，同步提升自己的素养。随时提示并要求子女留意交通、饮食、人身和物品平安，尤其是走读生家长，更应加强监督和管理，杜

8、绝平安事故的发生。特殊提示家长，监控要适度，既要严格，又要给孩子肯定的自主空间。四、以身作则，营造良好氛围请家长在后阶段解除干扰，为孩子供应宁静和谐的复习备考环境。应尽可能削减应酬消遣，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，谈谈生活，叙叙亲情，这些看似与高考无关，实则对调整孩子的心情有无可替代的作用。少一些应酬，也是给孩子创建宁静的学习生活环境的须要。再比如，家长为了不让电视分散孩子的留意力，自己也少看电视，特殊是孩子在家期间。敬重的家长，高考在即，您的愿望也是我们最大的心愿。为了您的孩子，为了我们的学生，让我们相互理解，请与我们亲密合作，我们一起共同努力，为孩子打造美妙的将来。预祝您的孩子金榜题名！高2023级年级组二一年五月十七日